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    小学五年级下册科学课件-2.1折形状-苏教版(13张)ppt课件.ppt

    • 资源ID:52238208       资源大小:1.50MB        全文页数:16页
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    小学五年级下册科学课件-2.1折形状-苏教版(13张)ppt课件.ppt

    v苏教版五年级科学下册第二单元第一课折纸筒要注意什么?折纸筒要注意什么?一样的纸:纸的大小、厚薄要一样。一样的纸:纸的大小、厚薄要一样。粘合的重叠的距离要一样。粘合的重叠的距离要一样。纸筒要一样高,不能有的横折,有的竖折。纸筒要一样高,不能有的横折,有的竖折。折出来的纸筒的每条边应该相等。折出来的纸筒的每条边应该相等。1.书本一本一本地放,直到纸筒支持不住。2.测试时,要轻拿轻放,尽量减少书本对纸筒的撞击力。3.放书本是要对准纸筒中心,以防倾倒。4.一个纸筒只能做一次实验,不可重复使用,因为纸筒被重物压皱后,承受力大幅度下降,会影响测试数据的准确。5.并做好记录。实验要注意什么?实验要注意什么?纸筒形状承受力预测(承受本数)实际(承受本数)三角形纸筒四边形纸筒六边形纸筒圆形纸筒我们的实验结论是()。实验记录表实验记录表 圆柱形圆柱形纸筒承受力最大纸筒承受力最大!因为圆柱没有角,任何加在上面因为圆柱没有角,任何加在上面的重量都会均匀地分布,所以圆柱的重量都会均匀地分布,所以圆柱每一个点承受力并不大,而整体却每一个点承受力并不大,而整体却能承受比较大的力。能承受比较大的力。你知道吗?你知道吗?大多数物体由(四种基本形状)构成锥锥台台柱柱球球这些形状又可以被切成一半或更小些,用来组成其他形状。鸡蛋的这种形状能鸡蛋的这种形状能把外来的力均匀的分把外来的力均匀的分散开来,所以能够承散开来,所以能够承受比较大的重力。受比较大的重力。建筑师们根据这种建筑师们根据这种原理设计了许多如餐原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑厅、商场等公共建筑的屋顶,这种屋顶可的屋顶,这种屋顶可以做得很大、很薄,以做得很大、很薄,不但减轻屋面结构的不但减轻屋面结构的重量,又能节省大量重量,又能节省大量建筑材料。建筑材料。美丽如帆的美丽如帆的悉尼歌剧院悉尼歌剧院北京网球馆北京网球馆北京火车站大厅北京火车站大厅限时作业v一、填空一、填空v1.物体有各种形状,但大多数由(物体有各种形状,但大多数由()、()、()、()、()、)、()这四种基本的形状构成。)这四种基本的形状构成。v2.把薄的材料用不同的方式(把薄的材料用不同的方式()或()或(),可以提),可以提高材料的(高材料的()。且折叠或弯曲的形状不同,其承受力)。且折叠或弯曲的形状不同,其承受力也是不相同的。也是不相同的。v3人们从(人们从()的形状中得到启发,设计了柱状钢管、)的形状中得到启发,设计了柱状钢管、瓦楞纸、壳体建筑。瓦楞纸、壳体建筑。v4.()形纸筒承受力最大。)形纸筒承受力最大。v二、为什么圆柱形纸筒的承受力最大?二、为什么圆柱形纸筒的承受力最大?同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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