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    小学五年级上册科学课件-4.5运动与摩擦力教科版(19页)ppt课件.ppt

    • 资源ID:52238739       资源大小:4.06MB        全文页数:22页
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    小学五年级上册科学课件-4.5运动与摩擦力教科版(19页)ppt课件.ppt

    运动与摩擦力比较新旧轮胎的不同生活中还有哪些摩擦现象?生活中还有哪些摩擦现象?v一个物体在另一物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动的物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力。v 相同的物体在不同物体的表面运动时受到的摩擦力大小一样吗?v v 不同的物体在相同的物体的表面运动时受到的摩擦力大小一样吗?v 物体运动受到的摩擦力大小与什么有关?接触面的光滑程度物体的重量 摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录不改变的条件要改变的条件摩擦力大小(牛顿)(接触面光滑程度)物体的重量物体的重量物体的重量在光滑的桌面上在粗糙的砂纸上摩擦力大小与物体重量的关系不改变的条件要改变的条件摩擦力的大小(牛顿)(物体的重量)接触面的光滑程度接触面的光滑程度接触面的光滑程度没有勾码一个勾码二个勾码 实验注意事项v1、测力计在使用前检查指针是否、测力计在使用前检查指针是否归零归零。测力。测力计要与物体表面计要与物体表面平行平行,处于,处于匀速运动匀速运动时或物时或物体体刚刚运动起来刚刚运动起来时,读出数据。读数时眼睛时,读出数据。读数时眼睛要要平视指针平视指针。v 2、依次在不同物体表面上拉动物体。、依次在不同物体表面上拉动物体。v 3、小组、小组分工合作分工合作,注意观察,及时,注意观察,及时v填写记录单。填写记录单。v 4、实验结束后,请及时收拾好实验、实验结束后,请及时收拾好实验v材料并分析数据,发现规律。材料并分析数据,发现规律。摩擦力大小与接触面光滑程度关系实验记录不改变的条件 要改变的条件(接触面光滑程度)摩擦力大小(牛顿)物体的重量在光滑的瓷砖上 物体的重量在桌面上 物体的重量在粗糙的砂纸上0.1N0.24N 0.6N我们发现:接触面光滑,摩擦力 ;接触面粗糙,摩擦力 。小大摩擦力大小与物体重量之间关系的实验记录不改变的条件要改变的条件(物体的重量)摩擦力的大小(牛顿)接触面光滑程度一个勾码 接触面光滑程度两个勾码 接触面光滑程度三个勾码 0.24N0.32N0.58N我们发现:物体重,运动时的摩擦力 ;物体轻,运动时的摩擦力 。大小v 生活中哪些地方要加大摩擦力?我们采用什么办法?v 哪些地方要减小摩擦力?我们又是采用什么办法?假如世界没有摩擦力v请同学们翻开课本最后一页。v 摩擦力大小还可能和什么有关系?物体运动的速度。物体接触面的大小。物体的运动方式。w 同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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