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    教育局构建终身教育体系工作总结.docx

    • 资源ID:52265013       资源大小:38.87KB        全文页数:4页
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    教育局构建终身教育体系工作总结.docx

    教育局构建终身教育体系工作总结一、均衡发展水平持续提升一是加快教育现代化创建。加强对区域教育现代化创建工作的督查,追加教育预算2000万元,采购添置教育教学设施设备,确保年底通过省评估验收。积极指导云龙区实施教育现代化提升工程示范区建设。二是大力发展义务教育。全面完成中小学标准化建设。推进县域义务教育优质均衡发展示范区建设,将于年底迎接省首批验收。启动义务教育学校现代化建设工程,全市有110所学校完成创建任务。开展国家义务教育基本均衡县(市、区)创建工作,有7个县(市、区)通过省级评估。三是扩大优质教育资源。创建三星级高中1所,四星级高中2所,全市三星级高中总数达到39所,四星级高中达到13所。新创建市优质幼儿园80所,有68所幼儿园接受省优质园评估,评估数量居全省第一,全市省优质园总数达到252所。二、教育建设力度不断加大一是推进校舍安全工程建设。2013年开工114.3万平方米,占年度计划的133%;校安工程三年开工面积达到303万平方米,占三年规划的125%,竣工面积208.6万平方米,占三年规划的86%,开工量居全省前列。二是启动中小学布局调整工作。结合实施学生上下学交通安全工程,制定中小学布局调整方案,实施农村中小学新(改扩)建工程,全市计划三年间新建和改扩建农村中小学213所,新建校舍77.2万平方米,全面消除覆盖范围5公里以上的义务教育学区。2013年,全市新(迁)建、改(扩)建中小学133所。三是推进农村偏远学校教师公租房建设。全市13个乡镇项目新增公租房977套、建筑面积5.9万平方米。四是实施幼儿园提档升级工程。按照三年行动计划,全市将新建普惠性幼儿园300所。2013年全市新建、改建幼儿园98所,另有14所即将开工,预计全年开工数达到112所,建筑面积23.45万平方米,新增幼儿学位1.7万个。五是加快重点工程建设。启动中小学食堂规范管理工作,开展调研,组织制定强化中小学食堂建设与管理的意见,编制主城区中小学食堂建设规划。机关二幼示范幼儿园交付使用,二职高艺术中心主体竣工,二中迁建达标工程稳步推进。全市基础教育各级各类学校硬件建设、校容校貌迈上了新的台阶。三、教育教学质量稳步提高一是加强教育教学管理。召开全市高中、初中教学工作会议,强化质量中心意识,加强四星级高中和初中直属学校教学质量监控,构建和完善高、初中学生学业质量监控体系。二是深化教育教学改革。在全市中小学37个学科开展评优课、基本功大赛,开展“校长论坛”、“名师论坛”研讨活动,构建高效课堂。强化课程基地建设,创建省普通高中课程基地5所,全市总数达到9所,占全省的10%。高考成绩稳步提高,2013年全市本科上线11602人,本科上线率达到18.26%,较2011年提高了1.93个百分点。三是深入实施素质教育。强化青少年公共道德教育和基础文明养成教育,广泛开展“民族音乐进校园”、中小学生艺术展演、健康促进学校创建和阳光体育运动等活动,在年初公布的全省大学新生身体素质测试中,生源身体素质综合成绩连续四年排名全省第一。四、服务经济发展能力切实增强一是启动职业教育创新发展实验区建设。继苏、锡、常之后,我市被确定为省第二批职业教育创新发展实验区。市政府召开推进会议,出台职业教育创新发展实验区实施方案,推动职业教育又好又快发展。二是强化职业教育基础能力建设。完善职业学校布局调整,撤并、停办职业学校3所。新创建国家改革发展示范性职业学校1所、省高水平示范性职业学校4所,省品牌专业、特色专业10个,市品牌、特色专业24个,国家级、省级高水平示范性实训基地4个。全市国家级重点职业学校总数达到19所、国家改革发展示范学校达到4所、省高水平示范性职业学校达到11所,省品牌专业、特色专业20个、示范专业106个,国家级、省级示范性实训基地23个,建成数量全省领先,江北第一。生物工程职业技术学院顺利去“筹”,进一步提升了我市高层次职业教育水平。三是加强职业学校技能大赛建设。我市在2013年全国职业院校技能大赛中获金牌11块、银牌4块、铜牌4块,金牌数和奖牌总数仅次于南京、苏州,位列全省第三,蝉联江北第一;在2013年全省职业学校技能大赛中总分居全省第四、江北第一。四是发展社区教育和成人教育。推进“现代农民教育工程”,实施“教育富民五项行动”。以电大为基础组建社区大学,创建省级标准化社区学院3所、省级乡镇(街道)社区教育中心4个;开展农村劳动力转移培训4.6万人、农村实用技术培训30万人次、中青年农民技能学历双提升5000人,各类社区教育培训120万人次。五、教育人才队伍建设不断强化一是加强教师队伍管理。实施非义务教育阶段学校教师绩效工资工作,完善事业单位岗位设置,着力加强师德师风建设,广泛开展创先争优、先进基层党组织、优秀教师、优秀教育工作者等评选表彰活动。在省政府召开的全省教育人才工作会议上,我市作典型发言。二是推进师资培养培训。深入实施青蓝工程、名师名校长工程,继续开展千校万师支援农村教育工程、职业教育领军人才工程,完成18个培训项目、1.9万人次国家、省、市级培训,培训人数居全省首位。全市招聘新师资1044人,认定高中和中职教师资格1902人。支持教师学历提升,全市小学教师专科及以上学历达92%、初中教师本科及以上学历达90%、高中教师研究生学历达8%,教师学历提高率全省领先。三是大力开展职称评定。对3000余名申报中、高级专业技术职务任职资格人员进行教学能力测试和论文评审,新增高级职称1640人,有34人成为省第12批特级教师。

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