人教版小学四年级语文下册单元检测试题全册培训讲学.doc

Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版小学四年级语文下册单元检测试题全册-人教版小学四年级语文下册第一单元检测试题一、看拼音写词语。10分guqúbntúynfúzhngwòzhòuwén（）（）（）（）（）yìjinhénjìyuányùnjiqítuxián（）（）（）（）（）二、把正确的答案写在括号内。7分1瓣辩辫2裁栽载花（）（）子争（）（）树记（）（）剪3 回荡荡漾湖面上（）起碧波，湖岸（）着红领巾的欢声笑语。4、准确精确科学家经过（）计算，确定了地球和月亮之间的距离。现在气象台一般能（）预报天气，但也有“天有不测风云”的时候。三、把下面成语补充完整，再选择合适的填空。6分古木（）天春深（）海飞（）流泉诗（）画意春（）花开世外桃()风月无（）蔚为（）观1、九寨沟_，_，一年四季气候宜人，真是一处难得的_。2、三峡大坝排放洪水的场面真是_。四、句子练习。8分1、运用拟人手法把下面一段话写生动。4分春天来了。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，_2、按要求写句子。4分在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的细线，像五线谱。为了加强语气，这句话可以改成感叹句：_!还可以改成反问句：_?五、按课文内容填空：23分1、二三月间，微风轻轻地着，毛毛细雨从天上下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像似的来，形成了的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多。读着这段话，你想到了哪些描写春天的诗句？(7%+2%)2、竺可桢爷爷曾地说过：“我需要的是精确的时间。搞科学研究，不能使用_、_这类字眼,也不能用_和_代替_。”从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个_的人。(3%+1%)3、一棵树就是一座，片片树叶都是，给我们送来，让每个人都。4%4、“千里莺啼绿映红，。南朝四百八十寺，。”这是代诗人写的_。春日偶成一诗中点明时间的句子是“”，交代地点的句子是“”。整首诗表达了诗人的心情。(诗句4%+其他2%)六、把下列句子按照一定的顺序排列。（5分）()几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。()三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。()要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。()几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。()刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。七、阅读短文并完成后面的作业。（20分+21分）（一）鲁迅的学习和玩耍鲁迅小时侯是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。鲁迅小时侯也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书花镜来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些很薄的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。鲁迅小时侯的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示。读书、学习就专心致志，决不可三心两意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。1.在文中找出两组意思相反的词语并把它们写下来。（4%）（）（）（）（）2.填空。（6%）（1）鲁迅小时侯很能背书，是靠和。（2）鲁迅小时侯喜欢读书，还喜欢和，而且弄得，说明他玩也玩得。3.仿照下面摘录描写鲁迅小时侯如何玩描画的有关词语的样式，在文中找出描写他种花有滋有味的有关词语并写下来。（6%）他喜欢描画：买纸描人物、房屋订成小册子。他喜欢种花：（）（）（）。4.鲁迅学习和玩耍的态度给你什么启示？（2%）联系实际谈一谈。（2%）_(二)_在非洲腹地的布隆迪共和国。我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。它们不同于一般的树，没有枝丫，树干挺拔而修长，只在顶上长着一簇长长的坚硬的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也种着这种树。有了这种树，那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。我还以为这种树只能在阳光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生长，后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。我问非洲朋友这叫什么树非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶回答说它的名字很别致叫旅行家树“为什么叫旅行家树？”非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(ko)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。”我在台头迎望这旅行家树，不尽肃然起敬。它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè)沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)，给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人，并不以环境不同而改变性格。离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。但是我没有这样做。我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。2%2、在文中括号里选择正确的字词打上“”。6%3、给划线的第三、四小节加上标点。5%4、圈出第七小节中的四个错别字，把它们改正在（）里4%（）（）（）（）5、旅行家树的外形特点是：2%6、它能“造福于人”，具体表现在：2%人教版小学四年级语文下册第二单元检测试题第一部分基础知识积累与运用一、读一读，写出下列的词语。（8分，每字0.5分）znyáncáifùkundàidàodé()()()()píbèiqìzhòng    míhuòbùji ()()()二、比一比，再组词。（5分，每组一词0.5分）遵（）例（）喉（）瘦（）酷（）尊（）列（）候（）搜（）配（）三、把下面的词语补充完整。（6分，每词1分）梦寐（  ）（  ）面（）菜（）狼（）虎（）骨（）如（）走（）串（）将（）比（）四、按要求写句子。（6分，每题1分）1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。改为“被”字句：2、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？改为不带问号的句子：3、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。缩写句子：4、我给父亲当帮手。扩句：。   5.杰克逊大叔说：“小伙子，您愿意为我捶背吗？”改为转述句：6、中彩那天这篇课文写得太迷人了。修改病句：五、我会填。（15分，每空1分）1、一个人只要活得、，就等于。2、无论做什么事都要讲究，讲究。3、别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为。4、 如果我们生活中能，就会对老人生出一份，对孩子增加一份，就会使人与人之间多一些。5、学完本组课文，我最喜欢的人物是，原因：。6、请写出两条关于诚信做人的格言：第二部分阅读积累与运用一、读中彩那天片段，回答问题。（15分）我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103，中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的字。母亲告诉我：“是代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷啊！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。1、“捎”的音序是（），部首是（）。（分）2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“”。（2分）闷：mnmèn心情不舒畅不透气声音不响亮在屋里呆着，不到外面去3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。（3分，每空1分）近义词：烦闷（）辨认（）反义词：喜气洋洋（）4、“我迷惑不解”的问题是。（2分）5、父亲面临的道德难题指的是；他是这样处理这个难题的。（4分，每空2分）6、你赞赏“父亲”的行为吗？为什么？（3分）二、阅读短文，回答问题。（15分）美丽的吻几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑线上。枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑，可是他们都满心欢喜要跑完全程并争取胜利。突然，一个男孩子在跑道上跌到了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来连续好几次，男孩子终于哭了。其他八个孩子听到男孩子，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。这时，一个患有“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”然后，九个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，（    ）心中有爱，（   ）会在人生的跑道上赢得精彩。1、从文中找出下列词语的近义词。（4分）准确（        ）         成功（        ）连续（        ）         大约（        ）2、在文中括号里填上合适的关联词，并仿照该句写一句话。（2分）      _。3、“体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”想象当时的画面，你想到了哪些词语？写一写。（4分）    _、_、_、_4、患有“恐低综合症”的小孩为什么要在那个男孩的脸上轻轻吻了一下？他当时心里是怎么想的？（2分）_。5、“掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。”这掌声是给谁的？为什么会如此热烈而持久？（3分）_。第三部分习作题目：，我想对您说(30分)在日常的学习的生活中，你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢？今天，就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚，语句通顺，标点正确，书写端正。参考答案及评分标准第一部分基础知识积累与运用（40分）一、（8分，每字0.5分）尊严财富款待道德疲惫器重迷惑不解二、（5分，每组一词0.5分）三、（6分，每词1分）梦寐以求面呈菜色狼吞虎咽骨瘦如柴走街串巷将心比心四、（6分，每题1分）1、奔驰汽车被库伯先生派人来把开走了。2、我们中彩得到的汽车是道德的。3、人吃食物。4、扩写一处即可。5.杰克逊叔叔要小伙子给他捶捶背。6、中彩那天这篇课文写得太感人了。五、（15分，每空1分）第二部分阅读积累与运用（30分）一、（15分）1、（分）S扌2、（2分）mèn心情不舒畅3、（3分，每空1分）近：烦恼   辨别      反：闷闷不乐  4、（2分）我不明白父亲为什么种了彩还不高兴。5、（4分，每空2分）他中的彩票是他的同事的，父亲不知道该不该把这件事告诉库伯。（中彩的汽车应该归谁。）打电话给库伯，按实事办事。  6、（3分）我赞赏父亲的行为。因为父亲很善良，那张彩票他本来可以说成是自己的，拥有奖金，可是他战胜了虚荣心，把彩票还给了同事。二、（15分）1、（4分）确切   胜利   持续   将近2、（2分）只要就3、（4分） 热泪盈眶  激动不已  持续不断  经久不息  鼓舞人心4、（2分）表达了患有“恐低综合症”的小孩对那个男孩的鼓励。他当时可能在想：他多伤心啊，我要安慰他，鼓励他。5、（3分）是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心由衷的赞叹，他们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的。第三部分：习作。(30)一类30-25二类25-20三类20以下记分。人教版小学四年级语文下册第三单元检测试题一给加点字选择正确读音，用“”表示。(3分)荧光屏（yínyíng）筑巢（cháocáo）捕捉（pb）侵蚀（qnqn）栖息（qx）揭开（jixi）二、拼音写字我最棒。(6分)lyóubinfúqnglngbjiùyúguànérch三、给加点字选择正确读音。(3分)zhzhéshé1他身体不好，不要折_腾他。2一根筷子，轻轻一折_就折_了；十根筷子放在一起，怎么折_也不弯。jijié3树上结_了不少苹果。4这次出访，结_识了许多国际友人。四、比一比，再来组词语。(6分)五、把下列词语补充完整。(8分)()先()后()()其事()()而出随心()()()()天开()枝()叶轻而()()气喘()()六、选词填空。(6分)灵巧灵敏灵活1程泽华头脑()，思维敏捷，动作迅速，是一位优秀的特警队员。2警犬“老黑”的嗅觉很()。3即使一根极细的电线，蝙蝠在夜晚飞行时也能()地避开。七、读句子，判断对错。(6分)1蝙蝠夜里飞行，靠眼睛和耳朵配合起来探路。()2“往返”的“返”意思是“回”。()3太平洋绿龟一般在三四月份离巢而出，爬向大海。()4黄河是我国的第一大河。()5人们从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”。()6“愚蠢”一词中加点字读“y”。()八、修改病句。(4分)1一只幼龟把头探出巢穴，似乎在侦探外面是否安全。_2妈妈三番五次地送我出家门，并叮嘱我路上小心。_九、按要求变换句子。(3分)1海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的吗？改成陈述句：_2黄河是中华民族的摇篮。缩句：_3院子里有桃树。扩句：_十、民间俗语我会填。(4分)1_，晚霞行千里。2蚂蚁搬家蛇过道，_。3春雾_，夏雾_，秋雾_，冬雾_。4清明前后，_。十一、我给句子排排序。(5分)()天空变成了浅蓝色，转眼间天边出现了一道红霞，慢慢扩大了范围。()我特地起了个大早，准备看日出。()到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面。()果然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有光亮。()太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一步一步地，努力向上升。十二、快乐阅读轻松答。(12分)（一）从动物身上得到的启示人类能同动物和谐相处，并从它们身上得到许多启示。在悉尼奥运会上，一件泳衣改变了世界泳坛的格局。几乎大半金牌得主都穿上一种特殊的泳衣连体鲨鱼装。这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构，泳衣上设计了一些粗糙的齿状凸起，能有效地引导水流，并收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动。此后，仿生泳衣越仿越精。第二代鲨鱼装又增加了一些新的亮点，加入了一种叫做“弹性皮肤”的材料，可使人在水中受到的阻力减少4%。此外，还增加了两个附件，附在前臂上由钛硅树脂做成的缓冲器能使运动员游起来更加轻松；附在胸前和肩后的振动控制系统能帮助引导水流。每当风暴来临前，最古老的腔肠生物海蜇仿佛能未卜先知，早早就离岸游向大海避灾。原来，海蜇有个“顺风耳”，其“耳”(细柄上的小球)中有小小的听石，上面布满神经感受器，能听到风暴产生时发出的次声波(由空气和波浪摩擦而产生，频率为813赫兹，传播比风暴、波浪的速度快)。模拟海蜇感受次声波的器官，科技人员设计出一种“水母耳”仪器，可提前15小时左右预报风暴。它由喇叭、接收次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到813赫兹的次声波时，旋转()自动停止，喇叭所指示的方向，就是暴风要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。除此之外，鸡蛋也给我们带来了启示：一个人握住一个鸡蛋使劲地握，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋握碎。薄()薄的鸡蛋壳怎么会这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便()又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑、屋顶都是这种“薄壳结构”。1给文中的加点字注音。(3分)2下面说法不正确的是()(2分)A这是一篇说明文，介绍了人类从动物身上得到的三个启示。B鲨鱼泳衣可以增加水的阻力。C这篇文章是说明文，介绍了保护野生动物的重要性。3下面选项不属于鲨鱼泳衣特点的是()。(2分)A这种鲨鱼装仿造了海中霸王鲨鱼的皮肤结构。B泳衣上的一些粗糙的齿状凸起，起到有效地引导水流，收紧身体，避免皮肤和肌肉的颤动的作用。C增加“弹性皮肤”材料可以有效地控制水流。4人类从_身上得到启示，发明了_；从_身上得到启示，发明了_；从_得到启示，发明了_。(3分)5文章开头的一段话是文章的_句，起到了_的作用。(2分)（二）水的自由（14分）在人们的生活中，我是不可缺少的，大自然中万物的生存也都依靠我。我们这个大家庭的成员，有的住在岩屋里，有的住在湖泊里，有的住在大海里我们每天从地下到地上，从天上到地下，循环往复，世界各地都有我们的足迹。每天，住在井里的弟兄被人们用水桶拎出，用来淘米、做饭、洗衣服。炎热的夏天，大地龟裂，花草和庄稼都打不起精神。这时候，我及时赶到，化为甘霖滋润万物。到了冬天，我变成雪花，像一个魔术师把大地装扮得银装素裹，分外妖娆；土里的害虫全都被冻死了，保证了庄稼来年的丰收。农业需要我，工业生产也需要我，炼钢、造纸、制药、采煤我几乎无处不在。你看我的作用多大！由于种种原因，每到一定时期，兄弟们咆哮着，（      ）堤岸，（      ）房屋，（      ）田地，（      ）桥梁，给人们的生命和财产带来了巨大的损失。每当想起这些我就十分惭愧。许多人赞叹过我的功劳，而人们也常常咒骂我给人类带来的灾难。小朋友，我的心愿你知道吗？那就是愿你们好好学习，掌握更多的知识，将来帮助我改掉坏毛病，让我更好地为人类服务。1、根据短文内容填空。（4分）（1）在短文中“我”和“我们”各指什么？（2分）                                                                     _（2）水在自白时是带着感情的。第3自然段表达了它                     _，第4自然段表达了它                                   _。（2分）2、阅读第4自然段，把下面的动词恰当地填入文中的括号里。（4分）   淹没        跃过        冲毁       毁坏3、短文中的哪句话是对小朋友提出的希望和要求，请抄在下面的横线上。（2分）                                                                           _4、文章哪一自然段写了水的作用？（1分）                                                                     _5、试想一下，如果没有水，世界将会怎样？我们现在最应该做的是什么？（3人）人教版小学四年级语文下册第四单元检测试题学校班别姓名学号成绩_一、听老师读文段两次后，我能完成练习。（6分）1、古人把蛙鸣称为_，它是一首_的乐曲，它是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的_。（3分）2、青蛙捕食害虫，所以它是一种虫。（1分）3、从青蛙的鸣叫声中，我想到了_。（2分）二、我能读准拼音，写好词语。（8分）huhuàitqiúkixuánxshn三、我能对比组词。（8分）建（）注（）甩（）削（）健（）驻（）用（）哨（）四、我能把下面的四字词语补充完整，并能选一个词语描写人物的神态。（9分）知()知()（）（）楚歌神（）鬼（）聚()会()（）（）勃勃垂（）丧（）描写：_五、我知道下面的句子表达了作者怎样的情感。（填序号）（3分）悲痛；喜悦；憎恨1、鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。（）2、刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”就都跑了。（）3、随着一个个烟花的炸开，整个夜空都被染成了五彩缤纷的了。（）六、我能照样子，用关联词把两个句子连起来。（6分）例：我们上课要专心听讲我们上课要积极思考我们上课不但要专心听讲，而且要积极思考。1、张华坚持锻炼身体张华长得结实_2、今天的气温很高运动员们仍然坚持训练_七、我能按要求完成练习。（7分）1、课文夜莺的歌声讲的是（）中的故事，而小英雄雨来讲的是（）中的故事。（填序号）（2分）苏联卫国战争；伊拉克战争；中国抗日战争。2、在本单元的口语交际活动中，很多同学都发布了自己搜集到的新闻，其中_同学发布的这条新闻令我印象深刻。（1+2分）3、在课文一个中国孩子的呼声中，作者向国际社会呼吁：_。（2分）八、阅读园地。（23分）（一）小孩有时候学夜莺唱，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。1、片段通过描写，把小孩写活了。（2分）2、在片段中，我们知道了（3分）（二）正义1990年5月5日，戈尔巴乔夫签署一项命令:追授二战女飞行员莉利·雅莉特凡科“苏联英雄”称号并颁发金星勋章。此时，烈士战死沙场已然半个世纪。正义，真是姗姗来迟！莉利·雅莉特凡科是个非常迷人的姑娘，战友们都亲切地喊她莉莉（lily，百合花）。她的一生仅仅活了22岁，却168次出战，独自消灭敌机12架，摧毁德军炮兵观察气球1个，并且还与战友合作3次击落了敌机。这些辉煌的战果，使她威名远播。偏偏莉莉又天性爱美，在机舱左右画了两朵百合花。德国人一直把这些花误认为是白玫瑰，就送了她个“斯大林格勒上空的白玫瑰”的外号。以至于许多德国飞行员一看到这两朵白玫瑰时，立即就要开足马力溜掉。可是自从1937年，她父亲因获“人民的敌人”的罪名而被处决后，家里就陷入了凄凉的绝境:弟弟怕受牵累，改用了母姓;所有的亲友也全都躲开了去，没有一丝同情和安慰。1943年8月1日，8架德军战机组成的歼击队将莉莉团团围住，在万弹齐发中，“斯大林格勒上空的白玫瑰”永远凋零。战友们怀念莉莉，在她被击落的地方立了一块石碑，镌刻了12颗金光闪闪的五角星来纪念她的战绩。并且特意在墓碑上留出一块空地，准备着政府授予她“苏联英雄”的称号时，再补刻上这个崇高的荣誉。然而，来自官方的回应却大出意外，某些人怀疑莉莉并没有死，而是被德国人俘虏了，并且因为她的父亲是因政治罪被处决的，因而莉莉也被认为在政治上是不可靠的。这些臆测和无妄像毒蜘蛛一样缠住了一些人僵化而丑陋的心灵，一个战功赫赫的烈士，竟未能得到政府任何嘉奖！出生入死的将士们终于被激怒了。莉莉的战友依娜咆哮起来:我才不信这些胡说八道呢。我要“对天发誓”，一定要“为莉莉讨回公道”，哪怕“用我一生的力量”，“一生的时间”！1941年6月22日，苏德战争爆发的当天，苏联外长莫洛托夫发表演讲说:“我们的事业是正义的，敌人必将被毁灭，我们必将取得胜利。”顿时，全国好像炸开了锅。几个小时内，各个征兵站点就挤满了前来应征的人群，其中就有那些女飞行员。而当1943年8月1日，“斯大林格勒上空的白玫瑰”香销玉殒之后，依娜为了给莉莉讨回公道，一直“讨”了40年。开始是与丈夫结伴，后来又与孙子同行，耗费着精力，耗费着钱财，一次次重返昔日的战场，一回回重温过去的梦想。心中悲苦，有谁能知？有一天，一个男孩在田野间玩耍。看到一条蛇钻进了洞里，就想把它挖出来，谁知竟然发现了一具女尸，她穿着纤小的飞行夹克，身上还装着证件。于是，莉莉终于被找到了。依娜感叹地说：我的愿望实现了，现在莉莉“可以有权力平静地死去了。”1、请把下面的信息用连线的形式搭配到一起。（4分）1990年5月5日莉莉牺牲168次苏德战争爆发1943年8月1日讨公道1941年6月22日出战杀敌47年追授“苏联英雄”称号2、结合本文填写词语。（4分）飞行员莉莉是个非常（）的姑娘，战友们都（）地喊她百合的一生仅仅活了（）岁，却（）次出战，独自击落敌机（）架，摧毁兵观察气球（）个，并且与战友合作（）次击落了敌机。3、莉莉牺牲于1943年，政府为何于1990年才授她追授“苏联英雄”的称号？（2分）_4、莉莉爱美的天性表现在哪些地方？（2分）_5、莉莉是一个什么样的姑娘？（2分）_6、莉莉为国牺牲却一直未得到政府的任何嘉奖，这是为什么？_7、莉莉的战友依娜为何坚持47年要为莉莉讨回公道？（2分）_十、习作：（30分）本单元的口语交际内容是“小小发布会”，相信在这次活动中，同学们一定会积极发言，大胆评价。我们就来写写这次活动吧，注意把活动的过程写具体。人教版小学四年级语文下册期中检测试题第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）mngruìbìki wéihùgòngxiàn xshng()()()()()二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。（5分）1、难道我们中（采彩）得到的汽车是不道（得德）的吗？我迷（或惑）不解地问。2、年轻的护士为母亲扎（zházh）了两针也没有扎进血(xuèxi)管里。三、比一比，再组词（5分）幼（）拦（）蜒（）铺（）欺（）幻（）栏（）蜓（）捕（）斯（）四、把下列的词语补充完整。（分）危峰（）立随心所（）（）想天开出其（）意腹（）受敌永（）人间聚（）会神争先（）后五、用线将相关联的内容连起来。（6分）精诚所加种瓜点豆清明前后言而有信与朋友交金石为开蚂蚁搬家蛇过道澄江一道月分明落木千山天远大带雨云埋一半山浮天水送无穷树明日必有大雨到六、选择恰当的关联词填入括号里。（4分）如果就不但而且因为所以虽然但是1、（）战争，（）许多外国小朋友失去了自己的亲人。2、小夜莺（）勇敢，（）十分机智。学校：姓名：座号：3、雨来（）被鬼子打得眼冒金花，（）他始终没有向鬼子低头。4、（）没有和平，这个世界（）不会变得美好。七、按要求写句子。（3分）1、人类的老师不就是自然吗？（改为陈述句）2、漓江的水很绿。（改为比喻句）3、爸爸的遗体上覆盖着一面五颜六色的红旗。（修改病句）八、根据课文内容填空。（8分）1中彩那天一文中，父亲面临的道德难题指的是_，我从这篇课文中懂得_。2科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了_；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出_；科学家研究_，制造出_。3和我们一样享受春天中，“春天”的含义是_，这首诗歌表达了作者_的思想感情。第二部分阅读积累与运用（30分）（一）读尊严片段，回答问题（15分） 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感激的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当