外研版四年级下It costs one hundred and eighteen yuan学情分析方案.docx

学情分析方案基本信息县（市、区）学校姓名学科英语能力维度J学情分析口教学设计口学法指导 口学业评价所属环境J多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多媒体教学环境教学主题外研版四年级下 M2 U2 It costs one hundred and eighteen yuan.教学对象小学生教学目标能识记、理解和运用核心词汇：expensive、cost、hundred、cheapo能知晓形容 词在句子中的表达。能用陈述句Thisis.和It costs.描述物品价格和 征；ve got.表达自己的预算。能理解语篇内容；仿照语篇书写自己双十一的购物指南。教学重点能用Thisis.和It costs.进行表达，描述物品价格和特征。学习难点能运用新旧句型描述物品的价格和特征，根据购物指南，选购最适合自己的物品， 并且有条理有逻辑的表达。分析工具学情分析方法1 .课的一开始，我利用了希沃白板的呈现功能，呈现了淘宝上不同物品，但和学生进 行一个 free talk 询问，学生 what do you want To Buy,学生回答，I went To Buy because it,根据学生的回答，了解和唤醒学生已有的形容词词汇的掌握情况。2 .课中，我让学生利用希沃白板的互动功能回答下列问题，回答出这些钢笔的特征，以此 检测学生本节课在新授环节的掌握情况。3 .最后，我让学生利用平板进入淘宝小程序，让学生在淘宝小程序上挑选自己想要购 买的物品，并对自己购买的物品进行货比三家，挑选出适合最适合自己的物品。通过学生在真实语境中整体输出，教师整体了解学生学习情况和了解本节课教学目标ode达 成情况。学情分析实践方案了解学生已有的知识水平和学习兴趣点，通过了解学生的知识水平创设学生“蹦一 蹦”就能理解的活动，和学生感兴趣的任务设置。学生在此之前已经会熟练运用形容词 描述物品的不同特征，也能用英语表达l-100o本节课主要让学生通过超市选笔买笔的 这么一个场景，让学生最会怎么用英语货比三家，介绍物品的不同价格、不同特征。自评等级。优秀口合格口不合格