中小学校2022年第25届推广普通话宣传周活动总结三篇合辑.docx
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中小学校2022年第25届推广普通话宣传周活动总结三篇合辑.docx
学校关于开展第25届全国推广普通话宣传/RJ,白卬QE2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣 传周。根据上级文件精神,我校结合原有语言文字工作良好 基础的实际,在大力做好常规宣传推广工作的同时,不断丰 富、创新推普工作形式,突出推普活动的生动性、趣味性和 实践性,在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动, 亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和 魅力。现将本次推普活动总结如下:一、统一思想,精心实施。为了将推普活动落到实处,我校成立了专门的语言文字 工作领导小组,校长亲自担任组长,副校长担任副组长,各 班主任为“推普”组员,领导小组第一时间召开了推普工作 会议,讨论确定了推普周各项活动的组织、宣传发动、活动 计划,安排活动部专门负责。其次,组织教师认真学习推普 文件,同时发出建议:建议全校师生养成说普通话、写规范 字的良好习惯,使广大师生明白推广普通话和使用规范字的 重要意义,确保“推普”活动有计划、有安排、有落实。二、广泛宣传,深入开展。为了营造良好的推普气氛,树立全员推普意识,使“推 广普通话,喜迎二十大”主题更加深入人心,落实到师生的 行动上,再校园张贴了各种宣传标语,宣传画,并利用宣传 栏、LED显示屏等大力宣传推普重要性,规范使用国家通用 语言文字。三、活动丰富,效果显著。为了扎实有效的搞好今年的推普工作,我校结合自身实 际,积极开展了丰富多彩的推普活动。一是开展班级普通话周板报评比,要求每班都要办一期 推广普通话的宣传板报。二是“利用国旗下讲话”,对学生进行普通话宣传。号 召学生对学校内外,街道墙面广告,店面等地的错字、别字 进行纠正,从小处着手,将推普活动落到实处。三是开展以“说好普通话,圆梦你我他”为主题的“写 好中国字”活动。进行作业评比,收到了很好的效果。四是加强教职工使用普通话的力度,要求教职工不仅教 学中使用普通话,更要在学习、相互交流中使用普通话,掀 起了学用普通话的热潮。通过本次活动,极大的调动了广大 师生,学普通话,说普通话的兴趣,学校形成了 “时时讲普 通话、刻刻练普通话、处处用普通话”的良好气氛。五是开展学生普通话演讲比赛,极大的调动了学生学习 推广普通话的热情。今后我们将以本次“推普周”活动为契机,进一步加强 领导,强化措施,大力开展推普活动,使普通话真正成为本 单位的工作语言、学习语言、生活语言和教学语言,全面提 升校外教育场所品位,努力构建与和谐社会相适应的和谐语 言生活,全力推动学校语言文字工作迈上新台阶。学校推广普通话宣传周活动总结2022年9月12日至9月18日是第25届全国推广普通 话宣传周,根据上级文件精神,我校结合实际情况,大力宣 传,广泛发动,开展了一系列丰富多彩的活动,使全校师生 共同参与到推普活动中来取得了良好的效果。一、积极营造宣传气氛。本届推普周的活动主题是“推广普通话,喜迎二十大”, 我校积极通过校园宣传栏、LED显示屏等各种宣传渠道,努 力营造活动气氛。二、精心筹划开展活动。1 .利用周一的升旗仪式的时机做推广普通话的宣传演 讲,并向全校师生发出建议。2 .各班开展一次“推广普通话,喜迎二十大”主题班会 活动。此次的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及, 在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了 一定的效果。3 .各个中队出了一期主题是推普周的宣传手抄报,激发 了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。4 .各中队利用课余时间组织开展啄木鸟在行动活动,争 当社会用字小医生,在学校发现板报、宣传橱窗上有不规范 的字及时向老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有 关部门指出。5 .举行一次全体学生硬笔书法展示活动,催促学生规范 用字。6 .各班利用一节课的时间对学生进行汉字听写大赛。此 次听写比赛现场热情澎湃,同学积极参与,充分感受了汉字 的魅力。三、小结反应本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、 认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规 范的学习环境,在这个环境中,语言文字的气氛尤其令人欣 喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。说好普通话在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普 活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继 续做好以下几点了:1 .在校园内使用普通话交流。2 .积极催促自己的家人讲普通话。3 .努力提高自己的普通话水平。4 .文明用语,做语言美的人。从而到达带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范 水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内 心深处。学校推广普通话宣传周活动总结2022年9月12-18日是第25届全国推广普通话宣传周。 根据上级部门的要求,我校在全校范围内进行推普宣传工作, 深入宣传国家通用语言文字法,增强全校师生的语言规 范意识和推广普通话的参与意识,并借此项活动的开展推动 我校的语言文字工作,净化校园用字环境,为构建和谐社会, 营造良好的语言环境做出贡献。一、营造推普宣传气氛。在学校大门处电子屏上滚动播出以宣传推广普通话为 主题的标语,在校园内悬挂“推广普通话,喜迎二十大”的 条幅,在校门口摆放推普版面。系列措施的实施形成了推广 普通话、促进语言文字规范化的良好气氛。二、切实开展推普活动。学校德育处组织全体队员开展了 “五个一”活动。一次发动讲话。9月12日上午,全校师生隆重集会,召 开“推普”发动大会。副校长作了发动讲话,学生代表宣读 了建议书,进行宣传、发动。一档“推普”特别节目。13日下午,学校广播站以“最 美的语言、最真的情感”为主题推出了一期推普周特别节目。一次比赛。9月14日,利用晨会时间,一至三年级同学 开展说绕口令比赛,四至六年级同学开展自改、互改作业中 不规范用字活动。一个“推普小能手”。学校统一印制了致家长的一封 信一一人人说好普通话,个个争当文明人,要求向身边的 人进行推普知识宣传,人人争当推普小能手。一次纠错活动。14日下午,德育处组织五年级学生到超 市开展“红领巾啄木鸟”活动,对超市内看到的店牌、标语、 广告等用字情况进行调查,发现错误向有关单位反映,纠正 社会用字的错误。三、做好自查工作。学校办公室组织老师对校园各公共场所进行用字规范 调查,并进行了整改。通过“推普周”活动,提高了全校师生的语言文字规范意识,使普通话在校园内的普及程度进一步得到提高。