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    农大作业答案统计学原理1-2复习课程.doc

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    农大作业答案统计学原理1-2复习课程.doc

    Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。农大作业答案统计学原理1-2-窗体顶端统计学原理第1套您已经通过该套作业,请参看正确答案1、中国人口普查属于那种调查方式:()A.全面调查B.抽样调查C.重点调查D.典型调查  参考答案:A您的答案:A2、下述表述不正确的是()A.推断统计学是研究如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法。B.根据计量学的一般分类方法,按照对事物计量的精确程度,常将所采用的计量尺度分为两个尺度,即定类尺度和定序尺度C.表述频数分布的图形可用直方图、折线图、曲线图、茎叶图D.定性数据也称品质数据,它说明的是事物的品质特征,是不能用数值表示的,其结果通常表现为类别,这类数据是由定类尺度和定序尺度计量形成的  参考答案:B您的答案:B3、抽样误差是指()。A.在调查过程中由于观察.测量等差错所引起的误差B.在调查中违反随机原则出现的系统误差C.随机抽样而产生的代表性误差D.人为原因所造成的误差  参考答案:C您的答案:C4、对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10分钟的产品进行检验,这种抽查方式是()。A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样  参考答案:C您的答案:C5、中国人口普查的调查单位是:()A.该国的全部人口B.该国的每一个人C.该国的每一户家庭D.该国的全部家庭  参考答案:B您的答案:B6、采取组距分组时,为解决“不重”的问题,统计分组时习惯上规定:()A.下组限不在内B.上组限不在内C.上、下组限均不计在内D.根据实际情况来确定  参考答案:B您的答案:B7、统计数据的准确性是指()。A.最低的抽样误差B.最小的非抽样误差C.满足用户需求D.保持时间序列的可比性  参考答案:B您的答案:B8、上、下四分位数在数据中所处的位置分别是()。A.25%,50%B.25%,75%C.50%,25%D.75%,25%  参考答案:D您的答案:D9、以下关于集中趋势测度描述错误的是:()A.众数是一组数据中出现次数最多的变量值B.中位数是一组数据按大小排序后,处于政中间位置上的变量值C.均值是全部数据的算术平均D.集合平均数是N个变量值之和的N次方根  参考答案:D您的答案:D10、已知某企业1月.2月.3月.4月的平均职工人数分别为190人.195人.193人和201人。则该企业一季度的平均职工人数的计算方法为()。A.(190+195+193+201)/4B.(190+195+193)/3C.(190/2)+195+193+(201/2)/(4-1)D.(190/2)+195+193+(201/2)/4  参考答案:C您的答案:C11、下面关于离散系数叙述错误的是:()A.离散系数是一组数据的标准差与其相应的均值之比B.离散系数不能消除变量值水平高低和计量单位不同对离散程度测度值的影响C.离散系数要是用于对不同组别数据的离散程度进行比较,离散系数越大说明该组数据的离散程度也就越大D.离散系数也叫标准差系数  参考答案:B您的答案:B12、事件“随机抽取3件产品,最多有一件是正品”与事件“随机抽取3件产品,有两件正品一件次品”是()事件。.相互排斥B.互相独立C.相互对立D.相互重合  参考答案:A您的答案:A13、概率抽样是()。A.研究者有意识地选取样本单位B.研究者随意选取样本单位C.研究者按比例选取样本单位D.研究者根据一个已知的概率来抽取样本单位  参考答案:D您的答案:D14、在评价估计量的标准中,如果随着样本容量的增大,点估计量的值越来越接近总体参数,这是指估计量的()。A.准确性B.无偏性C.有效性D.一致性  参考答案:D您的答案:D15、统计量是根据()计算出来的。A.总体数据B.样本数据C.分类数据D.顺序数据  参考答案:B您的答案:B16、在小样本的情况下,如果总体不服从正态分布,且总体方差未知,则经过标准化的样本均值服从()。A.Z分布B.t分布C.x2分布D.F分布  参考答案:B您的答案:B17、P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率,将P值与给定的显著性水平相比()。A.当P值时,拒绝原假设B.当P值时,接受原假设C.当P值<,拒绝原假设D.当P值<1-时,接受原假设  参考答案:B您的答案:B18、关于直方图,以下说法正确的是()A.直方图的矩形高度表示频数和百分比B.直方图的矩形宽度表示组距C.直方图的矩形宽度是固定的D.直方图的矩形通常是分开排列E.直方图的矩形通常是连续排列  参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E19、评价估计量的标准主要有()。A.无偏性B.有效性C.一致性D.准确性E.关联性  参考答案:A,B,C您的答案:A,B,C20、某学校称其学校高三的学生近一年来数学成绩上涨幅度不低于20%,进行检验时应()。A.作一个双侧检验B.作一个单侧检验C.原假设为H0:20%D.左侧备择假设为H1:20%E.右侧备择假设为H1:20%  参考答案:B,C,D您的答案:B,C,D窗体底端窗体顶端统计学原理第2套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.当相关系数r=0时,表明变量之间()。A.完全无关B.相关程度很小C.完全相关D.无线性相关性  参考答案:D您的答案:D2.测定变量之间相关密切程度的代表性指标是()。A.相关系数B.估计标准误C.两个变量的协方差D.两个变量的标准差  参考答案:A您的答案:A3.下面现象间的关系属于相关关系的是()。A.圆的周长和它的半径之间的关系B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系C.若物价上涨,商品的需求量有相应减少的趋势D.正方形面积和它的边长之间的关系  参考答案:C您的答案:C4.统计指数划分为个体指数和总指数的依据是()。A.反映的对象范围不同B.指标性质不同C.采用的基期不同D.编制指数的方法不同  参考答案:A您的答案:A5.数量指标指数和质量指标指数的划分依据是()。A.指标的性质不同B.所反映的对象范围不同C.所比较的现象特征不同D.编制指数的方法不同  参考答案:A您的答案:A6.编制总指数的两种形式是()。A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均数指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数  参考答案:B您的答案:B7.加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是()。A.q1p1B.q0p1C.q1p0D.q0p0  参考答案:D您的答案:D8.根据时期数列计算序时平均数应采用()。A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法  参考答案:C您的答案:C9.定基发展速度和环比发展速度的关系是()。A.两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度B.两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度C.两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度D.两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度  参考答案:D您的答案:D10.下列数列中哪一个属于动态数列()。A.学生按学习成绩分组形成的数列B.教师按职称水平高低排列形成的数列C.职工按文化水平高低排列形成的数列D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列  参考答案:D您的答案:D11.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是()。A.环比发展速度B.平均发展速度C.定基发展速度D.定基增长速度  参考答案:A您的答案:A12.平均发展速度是()。A.增长速度减去100%B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.增长速度加上100%  参考答案:A您的答案:A13.某企业生产某种产品,其产量年年增加5万吨,则该产品产量的环比增长速度()。A.年年下降B.年年增长C.保持不变D.无法做结论  参考答案:A您的答案:A14.若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量()。A.逐年增加B.逐年减少C.保持不变D.无法做结论  参考答案:A您的答案:A15.为了研究包装方式对产品销售量的影响,将包装方式定为三种,则称这种方差分析为()。A.单因素方差分析B.双因素方差分析C.三因素方差分析D.单因素三水平方差分析  参考答案:D您的答案:D16.直线回归方程yC.=A.+B.x中的B.称为回归系数,回归系数的作用是()。A.可确定两变量之间因果的数量关系B.可确定两变量的相关方向C.可确定两变量相关的密切程度D.可确定因变量的实际值与估计值的变异程度E.可确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量  参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E17.指数的作用是()。A.综合反映复杂现象总体数量上的变动情况B.分析现象总体变动中受各个因素变动的影响C.反映现象总体各单位变量分布的集中趋势D.反映现象总体的总规模水平E.利用指数数列分析现象的发展趋势  参考答案:A,B,E您的答案:A,B,E18.下列属于质量指标指数的是()。A.商品零售量指数B.商品零售额指数C.商品零售价格指数D.职工劳动生产率指数E.销售商品计划完成程度指数  参考答案:C,D您的答案:C,D19.编制总指数的方法有()。A.综合指数B.平均指数C.质量指标指数D.数量指标指数E.平均指标指数  参考答案:A,B,C,D您的答案:A,B,C,D20.下列哪些属于序时平均数()。A.一季度平均每月的职工人数B.某产品产量某年各月的平均增长量C.某企业职工第四季度人均产值D.某商场职工某年月平均人均销售额E.某地区进几年出口商品贸易额平均增长速度  参考答案:A,B,D,E您的答案:A,B,D,E窗体底端-

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