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    甲状腺功能亢进症病人健康教育.docx

    • 资源ID:52312980       资源大小:10.47KB        全文页数:2页
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    甲状腺功能亢进症病人健康教育.docx

    甲状腺功能亢进症病人健康教育体内的T、B淋巴细胞功能缺陷,可合成多种针对自身 甲状腺抗原的抗体。其中一种甲状腺刺激免疫球蛋白可直接 作用于甲状腺细胞膜上的TSH受体,使分泌亢进,从而导致 甲状腺功能亢进症。【疾病特点】表现为T3、T4过多综合征,如怕热、多汗、低热、多 言好动、易激怒、紧张、焦虑、甲状腺肿大、突眼等病症。【健康教育要点】.治疗配合(1)严格按医嘱服药,坚持治疗,不自行停药。(2)监测基础代谢率(BMR) o监测应在禁食12h、睡 眠8h以上静卧空腹状态下进行。常用BMR简易计算公式: BMR (%)=脉压+脉率-(3)定期监测血清中T3、T4的水平。1 .饮食指导(1)适当提升、增加饮食的质与量,以纠正过多的代 谢和消耗,禁食海带、紫菜等。(2)给予高热量、高蛋白质、高脂肪、高维生素饮食, 限制含纤维素高的食物。(3)注意多给机体补充水分。2 .活动指导病人多有肌无力、肌萎缩、行动困难等症 状,因此病人需卧床休息,防止不必要的刺激。3 .康复指导(1)病人易出汗,应勤洗澡更衣,保持清洁舒适。(2)腹泻较重病人,注意保护肛周皮肤。(3)有突眼的病人,加强眼部护理,经常点眼药,外 出戴茶色眼镜。4 .出院指导(1)家里保持和谐的家庭气氛,尽量多照顾病人情绪, 多鼓励病人,帮助病人重拾信心。(2)坚持治疗,不自行停药。5 .复诊指导假设病人在家出现过激行为及严重的疾病表现,随时就医。

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