(中职）金属加工与实训（车工实训）（第2版）项目三 车削轴类零件电子教案3电子教案.docx

工程三 车削轴类零件电子教案【课题编号】工程三【课题名称】练习车削阶台轴【教材版本】陈勇武 主编.中等职业教育课程改革国家规划新教材一金属加工与实训（车工实 -VII）.第1版.北京：中国铁道出版社，2010【教学目标与要求】一、知识目标1 .了解轴类零件结构特点相关技术要求。2 .学会简单轴类零件的工艺分析。3 .正确进行工件检测。二、能力目标培养学生仔细观察能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。三、素质目标培养学生认真的学习态度和严谨的工作态度。四、教学要求学习轴类零件的结构特点，分析零件图样技术要求，编写加工工艺过程，正确进行 加工与检测。【教学重点】操作要求【难点分析】工艺分析【分析学生】、对任务的落实产生浓厚的兴趣。4 、引导学生认真学习、采用理论联系实际的学习方法，巩固知识，并能应用到实践 过程中。【教学设计思路】教学方法：讲练法、演示法、归纳法、问答法、课题讨论法、启发法、直观法、兴趣 法。【教学资源】1 .陈勇武主编.金属加工与实训（车工实训）光盘.北京：中国铁道出版社，2010 【教学安排】2学时，（90分钟）教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练习与设问，学生讨论，最后进行归纳。 【教学过程】一、复习旧课（15分钟）2 .讲评作业批改情况；.提问：二、导入新课（5分钟）我们本节课将以前学习的知识进行一个笼统的复习，完成下述任务。三、新课教学（60分钟）1、布置任务（10分钟）给学生下发本节课的任务，同时分析零件图，方便学生练习2、操作要求（10分钟）对学生的安全操作进行辅导，同时对本零件的操作进行讲解3、学生操作练习（30分钟）给出学生任务书，完成任务，教师巡回检查，学生举手回答，教师讲评。4、课堂讨论（10分钟）通过本堂课的学习，学生提出相关知识的疑问和困难，学生共同讨论解决，老师 补充答疑。四、小结（5分钟）简述切断刀的相关知识。五、作业布置（5分钟）1.练一练【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】