湖南衡阳历年中考语文文言文阅读试题23篇（含答案与翻译）（截至2021年）.docx

湖南衡阳历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2021年）【甲】景春日：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？ 一怒而诸侯惧，安居而天下熄”孟子日是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之;女子之嫁也，母命 之，往送之门，戒之日：'往之女家，必敬必戒，无违夫子！'以顺为正者，妾妇之道也。 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵 不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（节选自孟子）【乙】齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者，蒙袂辑屣，贸贸然而来。黔 敖左奉食，右执饮，日：“嗟！来食！ ”扬其目而视之，日：“予唯不食嗟来之食，以至于 斯也！ ”从而谢焉。终不食而死。曾子闻之，日：“微与！其嗟与，可去；其谢也，可食 （节选自礼记檀弓）【注】饥：饥荒。黔敖：齐国富商。蒙袂（mei）辑屣（ju）：用袖子遮着脸, 跋拉着鞋。贸贸然：眼睛看不清而莽撞前行的样子。从：跟着，追着。11.以下加点词解释有误的意项是（）（2分）A.必敬必戒（戒：谨慎）B.威武不能屈（屈:屈服。这里是使动用法） C.以待饿者而食之（食：食物） D.黔敖左奉食（奉：同“捧”，端着） 12.对以下各句中加点词意义和用法的判断，正确的一项为哪一项（）（2分）以顺为正者以至于斯也往之女家 曾子闻之 A.相同，相同B.相同，不相同C.不相同，相同D.不相同，不相同13 .请把以下句子翻译成现代汉语。（4分，每句2分）（1）得志，与民由之。（2）从而谢焉。终不食而死。14 .以下对选文的理解，有误的一项为哪一项（）（2分）A.甲文破中有立，孟子首先反驳了景春的观点，然后提出了 “大丈夫”的具体标准。8 .甲文中孟子的观点为人们广泛认同，后代无数仁人志士，都可视为这一观点的践行者。C.乙文中曾子认为，一个人如果到了快要饿死的地步，也可以吃“嗟来之食。D.乙文中不食“嗟来之食”的故事，可以证明甲文中“贫贱不能移”的观点。【参考答案】【解答】（1）此题考查对文言文实词的理解。9 .解释以下句中加点词的意义（2分）沿溯阻绝（）素湍绿潭（） 10 .以下句中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项（）（2分）不以物喜 *其真无马邪 *乃记之而去而或长烟一空不以物喜 *其真无马邪 *乃记之而去而或长烟一空A.不以疾也B.其间千二百里C.春冬之时D.或王命急宣11 .翻译以下句子（4分）自非亭午夜分，不见曦月。清荣峻茂，良多趣味。12 .请概括三峡景物的总体特征，并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。（4分） 【参考答案】9 .参考答案：溯：逆流而上素：白色 评分标准：2分，每题1分。10 .参考答案：D评分标准：2分11 .参考答案：如果不是正午或半夜，就看不见日月。江水清澈，两岸山峰高峻，山上草木茂盛，确实有许多趣味。评分标准：4分，每题2分。12 .参考答案：雄奇壮丽（壮美、雄壮也可）；略评分标准：4分。写出景物特征记2分；写出与山或水相关的诗词给2分，有错别字 那么不给分。（2015湖南衡阳）（1）假设夫霭雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不 行，橘倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感 极而悲者矣。（2）至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀 兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登 斯楼也，那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（3）嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之 高那么忧其民，处江湖之远那么忧其君。是进亦忧，退亦忧。然那么何时而乐耶？其必曰：先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归？8.解释以下句子中加点的词。（2分）去国怀乡（）把酒临风（） 9 .以下句子中加点词的意义与用法相同的一项为哪一项。（2分）A.感极而悲者矣B.居庙堂之高那么忧其民 C.然那么何时而乐耶1）.予尝求古仁人之心A.感极而悲者矣B.居庙堂之高那么忧其民 C.然那么何时而乐耶1）.予尝求古仁人之心鸣之而不能通其意 *弹其地之出*有亭翼然临于泉上者医之好治不病以为功.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 不以物喜，不以己悲。微斯人，吾谁与归？10 .作者在文中表达了一种怎样的忧乐观？你认为这种忧乐观在当今社会有什么现实意 义？ （3分）【参考答案】8 .参考答案：离开端着评分标准：2分，每题1分。意思对即可。9 .参考答案：B评分标准：2分。10 .参考答案:不因外物之优、个人之得而喜，也不因外物之劣，个人之失而悲。（或: 不因外界环境的好坏、个人的得失而或悲或喜。）没有这种人，我追随投奔谁（或：跟谁 在一起）呢？ 评分标准：4分，每题2分。“以"字、互文理解各1分。“微” 字宾语前置句式各1分。意思对即可。11 .参考答案：作者表达了 “先忧后乐”（或“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”） 的忧乐观。第二问略，能联系实际，言之有理即可。 评分标准：3分，第一问1分，第 二问2分。（2014湖南衡阳）魏王欲攻邯郸（1）,季梁（2）闻之，中道（3）而反；衣焦不申（4），头尘不去（5）, 往见王曰：“今者臣来，见人于大行（6）,方北面（8）而持其驾（10）,告臣曰：'我 欲之楚。臣曰：'君之楚，将奚为北面？'曰：'吾马良。臣曰：'马虽良，此非楚之 路也。'曰：'吾用多。'臣曰：'用虽多，此非楚之路也。'曰：'吾御者善。'此数者 愈善而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信於天下（11）。恃王国之大，兵之精锐，而攻 邯郸，以广地尊名（12）,王之动愈数，而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”注：（1）选自战国策魏策。（2）季梁：魏国的大臣。（3）中道：半路，中途。（4） 衣焦不申：衣着憔悴，形容衣着不整。“焦”通"憔”。“申”通“伸”。（5）头尘不去: 头上的尘土没有去掉。（6）大行：即太行山。亦解释为“大路”。（7）方：正。（8）北面：向 北，朝北。（9）持：驾着。（10）驾：马车。（11）举欲信于天下：一举一动都要取信于天下。 （12）广地尊名：使地广，使名尊。1、解释以下句子中加点的词（4分）（1）中道而反（2）我欲之楚 （3）先自度其足（4）而离王愈远耳 2、解释下面的句子（2分）君之楚，将奚为北面？3、季梁所讲的故事，后人将其概括为一个成语（）（2分）4、季梁讲这个故事的目的是劝魏王（）（2分）【参考答案】1、通“返” 到 最长短成就王业2、你要到楚国去，为什么还朝北走呢？3、南辕北辙4、目的是劝魏王放弃南辕北辙式的武力征服，以德服天下。【参考译文】魏王准备攻打邯郸，季梁听说这件事，半路上就返回来,来不及舒展衣服皱折，顾不得 洗头上的尘土，就忙着去谒见魏王，说：“今天我回来的时候,在大路上遇见一个人,正在 向北面赶他的车,他告诉我说：'我想到楚国去。我说：'您既然要到楚国去，为什么往 北走呢?他说：'我的马好我说：马虽然不错，但是这也不是去楚国的路啊！'他说: '我的路费多。'我说：'路费即使多，但这不是去楚国的方向啊。'他又说：'我的车夫善于赶车。这几样越好，反而会使您离楚国越远。如今大王的每一个行动都想建立霸业, 每一个行动都想在天下取得威信；然而依仗魏国的强大，军队的精良，而去攻打邯郸，以使 土地扩展，名分尊贵，大王这样的行动越多，那么距离大王的事业无疑是越来越远。这不是 和那位想到楚国去却向北走的人一样的吗？”（2013湖南衡阳）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？ ” 其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？ ”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其 妾曰：“吾孰与徐公美？ ”妾曰：“徐公何能及君也？ ”旦曰，客从外来，与坐谈，问之客 曰：“吾与徐公孰美？ ”客曰：“徐公不假设君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如; 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我 也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣；臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭假设市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9、解释以下句中加点的词（2分）邹忌遇齐王纳谏（能面刺寡人之过者,受上赏 （ 10、以下句子中加点字的意思和用法相同的一项为哪一项（）（2分）A、此所谓战胜王朝廷B、暮寝而思之C、窥镜面自视*D、皆以美于徐公骈死王槽杨之间臣之妾畏臣然而禽鸟知山林之乐，画不知人之乐 以是人多哒书假余11、翻译以下句子（4分）我孰与城北徐公美？吾妻之美我者，私我也12、邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为。（2分）13、假如你的同桌上课经常玩手机，既影响了自己的学习，又影响了别人的学习，请你 借鉴邹忌的讽谏技巧，说几句话让他心悦诚服地接受你的意见。（2分）【参考答案】9、用委婉的语言劝告当面指责10、A11、我和城北的徐公比谁更漂亮？我的妻子认为我漂亮，是偏爱我。12、“察纳雅言” “咨敬善道” “开张圣听”等，答对一个即可。13、语气委婉，措辞得体即可（2013湖南衡阳）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲 也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故 不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，那么 凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者,那么凡可以避患者何不为也？由是那么生而有 不用也；由是那么可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。韭独贤直直 是心也,人皆有之，贤者能勿丧耳。一一（选自孟子鱼我所欲也）9 .解释以下加点的词。（2分）故不为苟得了故患有所不避也10 .请找出与“是故所欲有甚于生者”中“于”字意义和用法相同的一项为哪一项（2分）A.成王封伯禽于鲁B.告之于帝 C.熟知赋敛之毒有甚于蛇者乎 D.今诸生学于太学 11 .翻译文中画句子。（2分）非独贤者有是心也。12 .本文运用比喻论证来说明观点，具体来说是用 这个比喻来阐述 的观点（2分）13 .文章说明了 “义”的重要性，你认为今天还有坚持“义”的必要吗？为什么？ （2 分）（2012湖南衡阳）四知大将军邓鹭闻其贤而辟之,举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故 所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君,君不知 杨 震故人，何也？ "密曰：“暮夜无知者。"震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业, 震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎! ”7.A.对以下句中加点词的解释不正确的一项为哪一项）（2分）B.C.D.8.A.举茂才 *四迁荆州刺史暮夜无知者后转涿郡太守 *以下各组句子中,举：推举迁：迁移知：知道转达：调动官职加点词的意义和用法相同的一组是（）（2分）B.C.D.9.大将军邓鹭闻其贤而辟之当之郡 *至夜怀金十斤以遗震*密愧而出翻译文中画横线的句子。（4分）太守即遗人随其往 无丝竹之乱耳 以天下之美为尽在己 予独爱莲之出淤泥而不染（1）子孙常蔬食步行。译文：（2）以此遗之，不亦厚乎！译文：10 .请概括杨震的为官之道。答：【参考答案】11 B （2 分）12 A （2 分）13 参考答案。（1）子孙常常吃蔬菜类食物，步行外出。（2）把这个留给他们，不也是 很丰厚的吗？评分标准（1） （2分）“蔬菜”、“步行”为记分点（2） （2） “遗”、"不亦乎”为记分点10 .公正廉洁，不徇私情。（2分）【参考译文】大将军邓鹭听说杨震贤明就派人征召他，推举他为秀才，四次升迁，从荆州刺史转任东 莱郡太守。在他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来 拜见（杨震），到了夜里，王密怀揣十斤银子来送给杨震。杨震说：“我了解你你不了解我, 为什么呢？ ”王密说：“夜深了没有人会知道。”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道, 你知道。怎么说没有人知道呢！ ”王密（拿着银子）羞愧地出去了。后来杨震调动到涿郡任 太守。他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老 朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不容许，说：“让后代被称作清官的 子孙，把这种为人清白的风气留给他们，不也很优厚吗？ ”（2011湖南衡阳）孙权劝学初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂欲卿 治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰假设孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙日：“土别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。6.A、卜面句子中加点的词的意义或用法相同的一项为哪一项（）（2分）B、C、D、7.8.9.蒙辞以军中多务孤常读书，自以为大有所益 大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母文章中隐含的两个成语是：使如逖者统之以复中原左丞相睿以为军谄祭酒 宋何罪之有遂与外人间隔o （2 分）谈谈你对“孤岂欲卿治经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。”这句话的理解。 孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？ （2分）（2010湖南衡阳）生于忧患，死于安乐孟子舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于 海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤,空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入那么无法家 拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。19 .选出以下加点字用法相同的一项：（1分）苛政猛于虎也*帝感其诚肉食者谋之*何陋之有苛政猛于虎也*帝感其诚肉食者谋之*何陋之有A.困于心 *B.苦其心志C.出那么无敌国外患者 *D.舜发于吠亩之中20 .选出以下加点词词义相同的一项：（2分）上使外将兵在乎山水之间也还过岳殿东野芳发而幽香上使外将兵在乎山水之间也还过岳殿东野芳发而幽香A.故天将降大任于是人也 *B.傅说举于版筑之间C.人恒过，然后能改 *D.征于色，发于声21 .下面对文章内容理解不正确的一项为哪一项：（2分）A.本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。B.本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。C.本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。D.从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。22 .本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺，才能取得，曾益其 所不能”的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。（2分）【参考答案】19. B 20. B 21. D22.例如：“逆境能成才”的历史人物盖文王拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐，乃赋离骚左丘失明，厥有国语孙子膑脚，兵法修列不韦迁蜀，世传吕览韩非囚秦，说难孤愤诗三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。（2009湖南衡阳）广陵太守陈登得病，胸中烦懑，面赤不食。佗脉之曰：“府君胃中有虫数升，欲成 内疽，食腥物所为也。即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤 头皆动，半身是生鱼脍也，所苦便愈。佗日：“此病后三期当发，遇良医乃可济救。”依 期果发动，时佗不在，如言而死。（节选自华佗传）注：烦懑:烦躁郁闷内疽:腹内一种肿胀坚硬的毒疮。22.解释以下句子中加点词的意思或用法。（2分）A.斯须尽服之。之：B.遇良医乃可济救。乃：23 .请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确的一项。（2分）（）A.华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数升，并告诉他生虫的原 因。24 华佗给陈登服药很有讲究，先服一升，过一会儿再服一升，效果很好，说明华佗很 懂药理。C.陈登服药后，吐出三升左右的红头虫子，虫子半身就是他平常吃下去的生鱼片。D.陈登病好后，华佗预言三年后又会复发，遇良医才可得救。后来果如华佗所言，说 明华佗真是神医。【参考答案】25 .A代“药汤” B,才评分标准：2分。每题1分26 . C 评分标准：2分【参考译文】广陵郡太守陈登得了病，心中烦躁郁闷，脸色发红，不想吃饭。华佗为他切脉说：“您 胃中有好几升虫，将在腹内形成毒疮，是吃生腥鱼、肉造成的J马上做了二升药汤，先喝 一升，一会儿把药全部喝了，过了一顿饭的功夫，陈登吐出了约摸三升小虫，小虫赤红色的 头都会动，一半身体还是生鱼脍，病痛也就好了。华佗说这种病三年后该会复发，碰到良医才以救活。”按照预计的时间果然旧病复发, 当时华佗不在，正如华佗预言的那样，陈登终于死了。（2008湖南衡阳）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅珊也。山行六七里，渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭 者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高, 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节 选自醉翁亭记）27 .解释以下句子中加点的词。（2分）饮少辄醉。辄：有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也翼然：28 .翻译下面句子。（3分）望之蔚然而深秀者，琅哪也。翻译：O21、根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对山水之乐，得之于心而寓之酒也。理解 正确的一项为哪一项：（2分）A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。29 山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。C.欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。D.欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。【参考答案】30 .就象鸟展开翅膀的样子评分标准：2分。题的翼是名词作状语，一定要解释准确，否那么不给分。20,远望那长满茂盛树木的山峰和显得幽深秀丽的山谷，就是琅珊山。评分标准：3分。蔚然和深秀是主要计分点。翻译正确各计1分，整个句子翻译通 顺计1分。21. D评分标准：2分。（2008湖南衡阳）公输（节选）.于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘谢,而曰：“吾知所以距子矣,吾不言J子墨子亦曰：“吾知子之所以距 我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽 滑厘等三百人，己持臣守圉之器，在宋城卜而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。"楚王曰： “善哉!吾请无攻宋矣。”31 .请从选文中找出与以下句中“之”字的用法相同的一句，写在相应的横线上。（2 分）肉食者谋之。惩山北之塞。32 .选文中的第段和第段中都有“吾不言”，这两个“吾不言”分别有什么隐含 义？ （2分）公输盘“吾不言”指：子墨子“吾不言”指:33 .墨子是怎样说服楚王放弃攻打宋国的计划，请谈谈你的理解。（4分）【参考答案】34 .子墨子九距之子墨子之守圉有余。35 .公输盘“吾不言”指:企图杀害墨子，但不不告诉。子墨子“吾不言”指：已明白 公输盘企图杀害自己，却不点破。36 .墨子通过说服公输盘来说服楚王，在说服公输盘的基础上说服楚王。或通过攻战的 演示说服公输.盘和揭示公输盘的阴谋说服楚王。【参考译文】于是楚王召见公输盘，墨子先生解下衣带，用衣带当做城墙,用木片当做守城器械。公 输盘屡次用了攻城的巧妙战术,先生墨子屡次抵御他。公输盘的攻城器械用尽了，墨子先生 的抵御器械还有富余。公输盘屈服了，却说：“我知道用来抵御你的方法，可我不说。”墨子先生也说：“我知道你要用来抵御我的方法，我也不说。”楚王问其中的缘故。墨子先生说：“公输先生的意思，不过是要杀掉我。杀了我,宋国不能守城，就可以攻 取了。可是我的学生禽滑厘等三百来人，已经拿着我的守城器械，在宋国城上等待楚国入侵 了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵御者啊。”楚王说：“好，我不会攻打宋国了。”（2007湖南衡阳）晏子巧救国人晏子春秋景公使圉人养所爱马，暴死.公怒，令人操刀解养马者。是时晏子侍前，左右执刀 而进，晏子止而问于公曰：“尧舜支解人，从何躯始？”公矍然曰：“从寡人始。”遂不 支解。公曰：“以属狱。"晏子曰：“此不知其罪而死，臣为君数之，使其知罪，然后致 之狱。”公曰:“可”晏子数之曰：“尔罪有三：公使汝养马而杀之，当死罪一也；又杀公之所最爱马，当死 罪二也；使公以一马之故而杀之，百姓闻之必怨吾君，诸侯闻之必轻吾国，汝杀公马，使怨 积于百姓，兵弱于邻国，汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰：“夫子释之!夫子释之! 勿伤吾仁也。”注：选自晏子春秋集释（中华书局1962年版）。晏子，春秋时齐国政治家。圉（拍） 人：养马人，马夫。解：支解：古代支解四肢的酷刑。矍（46）然：震惊、清醒的样子。 属（zhu）：交付。37 .以下句中加点词都是指代圉人的一项为哪一项（2分）（）使其知罪公使汝养马而杀之百姓闻之必怨吾君汝杀公马夫子释之A. B. C. D.38 .晏子为臣进谏言，很注重策略，在这一故事中，晏子运用归谬的方法使齐景公认识 了自己的错误，结果不支解并释放了圉人。你能从齐景公的角度解释不杀圉人并释放圉人的 原因吗?请简述原因。（2分）答：【参考答案】23. B 24.支解人的酷刑不能从我开始。不能因死一马之故积怨于百姓，兵弱于 邻国。总之，勿伤吾仁也。【参考译文】景公让马夫饲养他所心爱的一匹马，那马突然暴病死了。景公大怒，令人拿刀去支解养 马的人。这时晏子正赔侍在景公身旁。左右拿刀上前，晏子阻止了他们，然后问景公道：“尧 舜支解人，从谁开始的？ ”景公很惊恐地脱口而出：“从我开始。”就没支解养马人。景公 说：“把他投入监狱治罪。”晏子说。“这人不知他犯了什么罪而死，我请为君王教训他一 番，叫他知道自己的罪过，然后再送进监狱治罪。”景公说：“可以。”晏子就历数其罪道: “你有三大罪状：君王命你养马，你却让马死了，这是第一条死罪；你养死的又是君王最心 爱的马，这是第二条死罪；你让君王因为一匹马的缘故而杀人，百姓听说这件事必然怨恨我 们的君王，诸侯听到这件事必然要轻视我们的国家。你杀了君王的马，使老百姓对君王积下 了怨恨，我们的军队也要被邻国打败，这是第三条死罪。现在把你投入监狱治罪。”景公听 后长叹一声说：“请您释放了他吧！请您释放了他吧！不要因此损伤了我仁爱的德行。”（2007湖南衡阳）广陵太守陈登得病，胸中烦懑，面赤不食。佗脉之曰：“府君胃中有虫数升，欲成内 疽，食腥物所为也。即作汤二升，先服一升，斯须尽服之，食顷，吐出三升许虫，赤头 皆动，半身是生鱼脍也，所苦便愈。佗曰：“此病后三期当发，遇良医乃可济救。”依期果 发动，时佗不在，如言而死。注:烦懑:烦躁郁闷内疽:腹内一种肿胀坚硬的毒疮。（节选自华佗传）22.解释以下句子中加点词的意思或用法。（2分）A.斯须尽服之。之： B.遇良医乃可济救。乃： *23.请你根据对文意的理解，选出下面说法不正确的一项。（2分） （）A.华佗看了陈登的面相和为他切脉后，就判定他胃中有虫数升,并告诉他生虫的原因。B.华佗给陈登服药很有讲究,先服一升,过一会儿再服一升,效果很好,说明华佗很懂 药理。C.陈登服药后，吐出三升左右的红头虫子，虫子半身就是他平常吃下去的生鱼片。D.陈登病好后，华佗预言三年后又会复发，遇良医才可得救。后来果如华佗所言，说 明华佗真是神医。【参考答案】22. A代“药汤” B,才 23. C【参考译文】广陵郡太守陈登得了病，心中烦躁郁闷，脸色发红，不想吃饭。华佗为他切脉说:“您 胃中有好几升虫，将在腹内形成毒疮，是吃生腥鱼、肉造成的。”马上做了二升药汤，先喝 一升,一会儿把药全部喝了，过了一顿饭的功夫，陈登吐出了约摸三升小虫，小虫赤红色的 头都会动，一半身体还是生鱼脍，病痛也就好了。华佗说这种病三年后该会复发，碰到良医才以救活J按照预计的时间果然旧病复发, 当时华佗不在，正如华佗预言的那样，陈登终于死了。（2006年湖南衡阳中考试题）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也。山行六七里，渐闻 水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭 者谁？山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉,而年又最高, 故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节 选自醉翁亭记）19.解释以下句子中加点的词。（2分）饮少辄醉。辄：有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也翼然： 20.翻译下面句子。（3分）望之蔚然而深秀者，琅珊也。21、根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也J理 解正确的一项为哪一项：（2分）A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。B.山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。C.欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。D.欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。【参考答案】19.就象鸟展开翅膀的样子评分标准：2分。题的“翼”是名词作状语，一定要解释准确，否那么不给分。ABD.正确；C.错误，"以待饿者而食之”的意思是黔敖在路边准备好饭食，以供路过饥饿的人来吃。 食，吃。应选：Co(2)此题考查对文言虚词的理解。以顺为正者，以，依据，按照。以至于斯也，以，连词，以致。往之女家，之，至I。曾子闻之，之，代词，这件事。由此可见：不相同，不相同。应选：Do(3)此题考查句子翻译。句重要词语有：得志，能实现理想；与，和；由，遵从。整句的意思是：能实现理想 时，就同人民一起走这条正道。句重要词语有：从，跟随；谢，抱歉；终，最终。整句的意思是：黔敖追上前去向他 抱歉，他仍然不吃，终于饿死了。(4)此题考查对文章内容的理解。ABD.正确;C.错误，由“微与！其嗟与，可去；其谢也，可食”可以看出，曾子觉得黔敖抱歉之后, 是可以去吃的。应选：Co答案：(1) C(2) I)(3)能实现理想时，就同人民一起走这条正道。黔敖追上前去向他抱歉，他仍然不吃，终于饿死了。(4) C【点评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充, 使之成为现代汉语中的双音词。册，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚 词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的 文言虚词，翻译时那么删去。移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。但凡与现代汉语的句 法 结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语 序局部加以调整。留，即保存法。但凡古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、 度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。20,远望那长满茂盛树木的山峰和显得幽深秀丽的山谷，就是琅哪山。评分标准：3分。“蔚然”和“深秀”是主要计分点。翻译正确各计1分，整个句子翻 译通顺计1分。21. D评分标准：2分。（2006湖南衡阳）太尉执事：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养 而致。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”今观其文章，宽厚宏博，充乎天地之间，称其气之 小大。太史公行天下，周览四海名山大川，与燕、赵间豪俊交游，故其文疏荡，颇有奇气。 此二子者，岂尝执笔学为如此之文哉?其气充乎其中而溢乎其貌，动乎其言而见乎其文，而 不自知也。15 .对下面句子中加点的词解释不正确的一项为哪一项：A、气可以养而致（获得）。B、称（相当、配合）其气之大小。C、故其文疏荡（疏朗宕荡）。D、岂尝执（执行）笔学为如此之文哉。16 .以下句子中加点词用法相同的一组是：A、气可以养而致。不以物喜，不以己悲。B、思之至深。吾欲之南海。C、今观其文章。其气充乎其中而溢乎其貌。D、然文不可以学而能。环而攻之而不胜。17 .用现代汉语翻译下面句子。我善养吾浩然之气。18 .为了证明本段观点，文段列举了两个论据，请说明它们论述的角度有何不同。答：【参考答案】参考答案：15、D 16、C评分标准：每题2分。参考答案：17、我善于（擅长）培养（修养）我的正大刚直之气。评分标准：2分，要符合原意，要通顺。参考答案：18、孟子善于通过加强内在修养培养“浩然之气”，太史公通过游历名山大 川、广交四方名士来养气。评分标准：2分，只要符合参考答案的意思即可给分。【参考译文】太尉执事：我生性喜好写文章，对此想得很深。我认为文章是气的外在表达，然而文章 不是单靠学习就能写好的，气却可以通过培养而得到。孟子说：“我善于培养我的浩然之气。” 现在看他的文章，宽大厚重宏伟博大，充塞于天地之间，同他气的大小相称。司马迁走遍天 下，广览四海名山大川，与燕、赵之间的英豪俊杰交友，所以他的文章疏放不羁，颇有奇伟 之气。这两个人，难道曾经执笔学写这种文章吗？这是因为他们的气充满在内心而溢露到外 貌，发于言语而表现为文章，自己却并没有觉察到。（2005湖南衡阳）永之氓（百姓）咸善游。一日，水暴甚，有五、六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣日：“汝善游最也，今何后为？”日：“吾腰千钱，重，是以 后。”日：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠，已济者立岸上呼且号日：“汝愚之甚,蔽之甚，身且死，何以货为！ ”又摇其首, 23.释下面句子中加点的词。（4分） 永之氓咸善游。（）其一氓尽力而不能寻常。（）蔽之甚，身且死，何以货为！ ”又摇其首, 23.释下面句子中加点的词。（4分） 永之氓咸善游。（）其一氓尽力而不能寻常。（）遂溺死。有五、六氓乘小船绝湘水。（）有顷益怠。（24.A、 B、 C、D、 25.F面句子中加点的词用法和意思不相同的一项为哪一项。（2分）中济，船破，皆游。永之氓咸善游。今何后为？何不去之？翻译下面一句话。（2分）已济者立岸上呼且号日：“ 汝善游最也。何以货为？汝愚之甚吾腰千钱，重，是以后。26.读了这段文言文后，你得到了什么启示？（2分）答：【参考答案】参考答案：23、都 渡 游丈把远 更加。评分标准：4分，每题1分。参考答案：24、D评分标准：2分。参考答案：25、我腰里缠了一千钱，太重了，因此落后。评分标准：2分，符合原意，通顺即可给总分值。参考答案：26、要敢于舍弃（人生不要一味地为金钱所困；生命比金钱更重要）评分标准：2分，只要符合意思即可酌情给分。【参考译文】永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上涨，有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江 中时,船破了，船上的人纷纷游水逃生。其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。他的同伴 们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？ ”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以 落后了 J同伴们说：“为什么不丢掉它呢？ "他不回答，摇摇他的头。一会儿，他更加疲 困了。已经游过河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了极点，愚昧到了极点，自己快淹 死了，还要钱财干什么呢？ "他又摇摇他的头。于是淹死了。（2005湖南衡阳）邹孟轲母（节选）邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母日：“此 非吾所以居处子乃去，舍市傍。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又日：“此非吾所以 居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母日：“真可以居吾子矣。” 遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。1.解释以下句中加点词的意思（1）乃去，舍市傍（2）及孟子长 2 .用现代汉语翻译句子复徙舍学宫之旁再一次把家迁到一所学堂旁边。3 .请你用简洁的语言概括这那么故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。 内容：表达了孟母三迁的故事。启示：环境对一个人的成长至关重要。【参考译文】孟子的母亲，人称孟母。当初她的家靠近墓地，因此孟子小时候，游戏玩耍的都是下葬 哭丧一类的事，还特爱学造墓埋坟。孟母见了说到：“这里不该是我带着孩子住的地方。” 于是将家搬到一处集市旁，孟子又学玩起了奸猾商人夸口买卖那一类的事。孟母又说：“这 里也不是我该带着孩子居住的地方。”又将家搬到了一个学宫的旁边。这时孟子所学玩的, 就是祭祀礼仪、作揖逊让、进退法度这类仪礼方面的学问了。孟母说：“这里才真正是可以 让我孩子居住的地方。”于是就一直住在了这里。等到孟子长大成人，学精六艺，终于成为 有名的大儒。后来的君子贤人都说孟母很善于利用环境渐染教化孩子。（2003湖南衡阳）换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用 现代汉语中意义相当的词去替换。【参考译文】【甲】景春说公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作