幼儿园活动小班游戏火车赛跑教案反思.docx

幼儿园活动小班游戏火车赛跑教案反思活动目标：2、认识和了解火车的特点。2、提高幼儿肢体模仿能力。3、体验运动游戏的快乐，有积极、乐观的态度。4、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。5、喜欢参加音乐活动，鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。教学重点、难点：重点：提高幼儿肢体模仿能力。难点：让幼儿进行创编动作。活动准备：1、材料准备：纱巾、呼拉圈、音乐火车2、知识准备：火车的有关知识，课程之前反复把音乐听熟，创意各种好玩的动作。活动过程：2、带幼儿进入场地2、提出问题，直接引入主题。3、观看动画，激发幼儿兴趣，让幼儿了解火车。4、听音乐，做游戏。工）播放音乐，师幼一起随着音乐做律动，感受音乐。2）请幼儿创编开小火车的动作。为师幼听音乐，使用呼拉圈，玩游戏。4）擦火车 5）列车员开着小火车离场教学反思：根据纲要中指出：艺术是实施美育的主要途径，幼儿园应充分发挥艺术的情感教育功 能，促进幼儿健全人格的形成，让幼儿喜欢参加艺术活动，并能用自己 喜欢的方式大胆的表达自己的情感和体验。鉴于此，根据这一指导要点, 再结合纲要在小班音乐领域的目标要求：“愿意参加各种音乐活动 并从中获得愉悦和美感；在体验和操作中感知并比拟各种乐器音色的不 同，初步养成正确使用乐器的习惯；在韵律活动中尝试用身体动作表现 音乐，表达自己的感觉。”我设计了音乐游戏火车这一课，在活动 中，幼儿充分获得了音乐活动带来的愉悦和美感，玩的非常开心。只是 在活动的每个环节上，我过渡的不够好，不能很好的串联在一起，而且 在游戏过程中，没有设计说明一个完整的游戏规那么。导致幼儿在活动中 没有规矩，肆意玩耍。而且在知识上，本次活动应该有所延伸，带有幼 儿更多的知识，而不单单是玩，应该让幼儿在游戏中学到更多的知识。 通过本次活动，我发现自己的很多缺乏，需要修改教案，延伸内容。