（中职）机械基础1、带传动电子教案.docx

任务一认识带传动课题认识带传动授课时间授课时数4课型讲授教学目标1、掌握带传动的组成与原理。2、了解带传动常用的主要参数。3、掌握带的受力、打滑和弹性）骨动。4、熟悉带传动的常用类型及特点。5、掌握带传动的张紧方法。6、分析带传动的特点。7、了解带传动的安装与维护。8、了解提高带传开工作能力的措施。9、掌握带传动的主要失效形式。10、培养学生的学习能力。教学重点1、掌握带传动的组成与原理。2、掌握带的受力、打滑和弹性滑动。3、熟悉带传动的常用类型及特点。4、掌握带传动的张紧方法。5、分析带传动的特点。6、了解带传动的安装与维护。7、了解提高带传开工作能力的措施。8、掌握带传动的主要失效形式。教学难点1、掌握带的受力、打滑和弹性;骨动。2、掌握带传动的张紧方法。3、分析带传动的特点。4、了解带传动的安装与维护。5、了解提高带传开工作能力的措施。6、掌握带传动的主要失效形式。学情分析学生对带传动并不陌生，有感性认识，但对其受力、张紧、特点、 失效方式等认识不多，需要多运用图片、视频等帮助学生归纳。教学方法讲解法、图示法、提问法等。教学过程设计教师活动学生活动设计意图提问：螺纹是怎么形成的，有哪些分类？提问：常用螺纹的牙型有哪些，有什么特点？应用于哪些 场合？提问：普通螺纹怎么标志？提问：螺纹连接的基本型式有哪些？各适用于什么场合？提问：为什么螺纹连接要拧紧？用什么工具可控制拧紧力 矩的大小？提问：为什么螺纹连接要防松？螺纹连接有哪些防松方 法，各有什么特点？一、带传动的组成与原理提问：带传动由哪些组成局部？带传动是怎样工作的？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：带传动的组成，摩擦型带传动与啮合型带传动 的工作特点。二、带传动的主要参数提问：什么是包角？包角与带传动传递运动或动力有什么 关系？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：包角与带传动传递运动的关系，中心距、带长学生回顾螺 纹及螺纹连 接的知识，并 回答下列问题。学生看教材， 自学带传动 的组成与原 理；带传动的 主要参数。听教师讲解。培养学生复 习、归纳的学 习习惯。培养学生的 自学能力。让 学生理解带 传动的组成 与原理；了解 带传动的主 要参数。的含义。提问：如何计算带传动的传动比？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：计算带传动的传动比的公式和例题。三、带的受力、打滑和弹性滑动1、带的受力和打滑提问：带的紧边、松边在哪里？带的打滑是怎么回事？打 滑会引起什么后果？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：带紧边与松边的位置，带的打滑原因。2、带的弹性滑动提问：带的弹性滑动是怎么回事？弹性滑动会引起什么后 果？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：带的弹性滑动的原因。四、带传动的常用类型及特点提问：带传动的常用类型有哪些？运用于哪些场合？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：平带传动，圆带传动，V带传动。1、V带传动的特点提问：V带传动有哪些特点？用于什么场合？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：V带传动的特点。2、V带的结构提问：普通V带的结构是怎样的？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：V带传动的结构。3、普通V带的楔角与型号提问：普通V带的楔角为多少度、型号有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：V带的楔角和型号。4、V带的规格提问：什么是V带的节宽？什么是V带的基准直径？什么是V带的基准长度？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：V带的基准直径和基准长度。5、带轮的组成与结构提问：带轮由哪几局部组成？ 一般采用哪些材料制造？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：带轮的组成和材料。提问：铸铁制V带轮的典型结构形式有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：V带轮的典型结构形式。学生看教材， 自学带的受 力、打滑和弹 性滑动。听教师讲解。学生看教材， 自学带传动 的常用类型 及特点。听教师讲解。培养学生的 自学能力。让 学生认识带 的受力、打滑 和弹性滑动。培养学生的 自学能力。让 学生认识平 带传动，圆带 传动，v带传 动，多楔带传 动，同步带传 动。6、多楔带传动提问：什么是多楔带传动？用于什么场合？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：多楔带传动原理及特点。7、同步带传动提问：什么是同步带传动？用于什么场合？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：同步带传动原理及特点。五、带传动的张紧1、定期张紧提问：带定期张紧的方法有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：中心距可调，中心距不可调的定期张紧。2、自动张紧提问：带自动张紧的方法有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：中心距可调，中心距不可调的自动张紧。六、带传动的特点提问：带传动的特点有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：带传动的优点与缺点。七、带传动的安装与维护提问：带传动的安装与维护需要注意哪些方面？要求学生看嗷材，回答相应的问题。讲解重点：带传动的安装考前须知，维护措施。八、提高带传开工作能力的措施提问：提高带传开工作能力的措施有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：增大摩擦系数，增大包角，尽量使传动在靠近 最正确速度下工作，采用新型带传动，采用高强度带材料等。 九、带传动的主要失效形式提问：带传动的主要失效形式有哪些？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：打滑，疲劳破坏。提问：带传动的设计准那么是什么？要求学生看教材，回答相应的问题。讲解重点：既要保证带在工作时不打滑，又要使带具有足 够的疲劳强度和寿命，且带速卜不能过高或过低。学生看教材， 自学带传动 的张紧。听教师讲解。学生看教材， 自学带传动 的特点，安装 与维护，提高 带传开工作 能力的措施， 带传动的主 要失效形式。听教师讲解。培养学生的 自学能力。让 学生认识带 传动的定期 张紧与自动 张紧。培养学生的 自学能力。让 学生认识带 传动的特点； 了解安装与 维护；认识提 高带传开工 作能力的措 施；了解带传 动的主要失 效形式。小结1、带传动的组成与原理2、带传动的主要参数3、带的受力、打滑和弹性滑动 4、带传动的常用类型及特点5、带传动的张紧6、带传动的特点7、带传动的安装与维护8、提高带传开工作能力的措施9、带传动的主要失效形式课后作业完成课后练习，归纳、巩固本次任务学习的内容教后记板书设计任务一带传动教学目标：1、掌握带传动的组成与原理。2、了解带传动常用的主要参数。3、掌握带的受力、打滑和弹性滑动。4、熟悉带传动的常用类型及特点。5、掌握带传动的张紧方法。6、分析带传动的特点。7、了解带传动的安装与维护。8、了解提高带传开工作能力的措施。9、掌握带传动的主要失效形式。10、培养学生的学习能力。任务一带传动1、带传动的组成与原理2、带传动的主要参数（1）包角a （2）中心距。（3）带长L （4）传动比i3、带的受力、打滑和弹性滑动（1）带的受力和打滑 （2）带的弹性滑动4、带传动的常用类型及特点（1）平带传动（2）圆带传动（3） V带传动（4）多楔带传动（5）同步带传动5、带传动的张紧（1）定期张紧 （2）自动张紧6、带传动的特点（1）优点（2）缺点7、带传动的安装与维护8、提高带传开工作能力的措施9、带传动的主要失效形式（1）打滑（2）疲劳破坏感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用