《送东阳马生序》2019年天津市中考文言文阅读真题.docx

2019年天津市中考文言文阅读真题今诸生学于太学,县官日有縻稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣; 坐大厦之下而诵诗书，无奔波之劳矣;有司业、博士为之师，未有问而不告、求 而不得者也;凡所宜有之书，皆集于此，不必假设余之手录，假诸人而后见也。其 业有不精、德有不成者，非天质之卑，那么心不假设余之专耳，岂他人之过哉？东阳马生君那么，在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒 余,撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳, 是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者, 余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（）AA.父母岁有裘葛之遗岁：岁月B.不必假设余之手录假设:像，如同必C.生以乡人子谒余谒:拜见之D.言和而色夷 和:谦和10.下面句子中加点司古今意义不同的义项是（）AA.有司业、博士力之师 B.撰长书以为贽，辞甚畅达 C.自谓少口寸用心于学甚劳 D.诋我夸际遇之盛而骄乡人者11.下面对选文的理解分析，不正确的一项为哪一项（）CA.第段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧,与作者当年求学的艰辛 形成鲜明比照。B.作者以“岂他人之过哉”这一-反问句式，鲜明地表达观点，显示出不容 置疑的力量。C.因为马生和作者是同乡,且学习勤奋刻苦，所以作者写这篇文章的目的是 高度赞美马生。D.“诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？”一句说明作者担忧世俗之人对自己的歪曲，从反面强化了本文的主旨。（2019天津）