在全镇2022年教师节大会上的讲话(十篇).docx

在2022年教师节座谈会上的讲话各位老师、同志们：今天是第38个教师节，很高兴与大家一同座谈，共同庆 祝这个光荣而温暖的节日。在此，通过你们，向广大教师和 教育工作者致以节日的问候！“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸 民魂。”长期以来，全市广大教师认真贯彻教育方针，呕心 沥血、教书育人、默默奉献，赢得了全社会的广泛赞誉和普 遍尊重。我们广泛开展了教育工作先进单位及个人评选活动, 评选出了一批教育工作先进单位、教育教学优秀学校、优秀 教育工作者、优秀教师、教学标兵和最美乡村教师。我代表， 向这些先进单位和个人表示热烈的祝贺！你们是全市广大教 师和教育工作者中的优秀代表，在你们身上集中诠释了学为 人师、行为世范的深刻内涵，表达了严谨笃学、恪尽职守的 敬业情怀，展示了高度负责、心系开展的时代风采。希望你 们珍惜荣誉、再接再厉、做好表率，为提高全民素质、引领 社会文明风气，培养创新人才、促进经济社会开展持续发光 发热，发挥示范带头作用。刚才，5名教师代表的发言，让 我深受感动和启发。下面，我也围绕今天座谈会的主题作个 发言，与大家交流五点想法。行了颁奖，周营小学校长王崇果代表先进集体、XX初中张英 老师代表先进个人作了很好的发言，让我们感受了各位教师 献身教育事业的豪情壮志和信心定力。下面，就加快我镇教育开展，办好满意的教育，我讲三 点意见：一、客观总结上一学年的教育工作：既有成绩，更有不 足20212022学年，我镇紧紧围绕办满意教育的目标，始 终突出教育优先开展战略地位不动摇，深化教育体制改，加 快教育结构调整，优化教育资源配置，全镇教育事业呈现持 续向好的开展态势。一是办学条件持续改善。镇财政累计投资XX多万元为 中小学校改变危房、硬化操场，争取县财政资金XX万元为周 营小学投资新建了标准化操场、餐厅，多方协调撤除了多年 来严重影响镇区中小学师生交通出行和人身平安的XX老小 学的拆迁问题，打通了镇中心小学、初中门前的状元大道， 进一步改善了办学条件，提高了服务水平。二是教师队伍持续优化。先后新招了 18名中小学教师， 为教师队伍补充了新鲜血液，全镇教师队伍的学科结构、年 龄结构日趋合理。三是教学质量持续提升。镇中心学校在上学年县教体综 合评比中位列全县乡镇中心学校第六名。XX初中中招过内乡 一高录取线X人，位列镇级初中第4名。在2022年春期抽 测考试中，XX小学、XX小学获得县教研室表彰，被评为县 “教育教学管理先进单位”。四是素质教育持续彰显。XX初中被授予“河南省科技活 动学校”，XX小学今被评为县级“平安校园”、市级“文明 校园”，成为全县唯一一所获得市级“文明校园”的农村小 学。在2021年县中小学田径运动比赛和中小学足球运动比 赛中，XX初中和XX小学分别荣获初中组、小学组一等奖。在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，与当前全 镇经济社会开展的要求相比，与广大群众对优质教育资源的 强烈愿望相比，全镇教育工作仍面临着一些困难和挑战，突 出表现为“三个不均衡”：一是教育资源配置不均衡。随着城镇化步伐的加快，一 些家长不惜代价让子女进城读书，一些优秀老师也想方设法 进城上班，导致农村学校生源逐年减少，造成局部村办小学 学生数量达不到办学要求，恶性循环之下，教育资源配置出 现中心小学与其他小学师生比、基础设施“倒挂”现象，教 育教学质量难以保障。如何改善办学条件、如何提升办学质 量、如何吸引优秀教师、如何留住优秀学生，成为摆在我们 面前的重要问题。二是教育质量提升不均衡。XX人杰地灵，文脉深厚，在XX的教育开展史上，曾经有过辉煌时代。在那个时期，我们 培养了一大批学界、政界、军界、商界优秀人才，但随着形 势的开展，XX教育不断滑坡，几近谷底。近年来虽有所反弹， 但小学和初中的教学成绩存在着不平衡现象，特别是从今年 的中招成绩看，XX初中的进线人数虽然占全县镇级初中第4 名，但进线率处于全县落后位次，中小学办学质量一条腿长、 一条腿短的不平衡现象十清楚显。三是师资队伍素质不均衡。近几年，一大批应届毕业生 和特岗教师充实到了农村中小学，从数量上基本满足了教育 教学的需求，但教师队伍素质还远远不能适应教育开展的需 要。尤其是在教风学风养成、师德师风建设方面，我们还存 在着明显短板，个别老师心不在学校、心不在学生、把个人 利益看的重，乃至出现了一些信访矛盾问题，严重影响了我 镇教师队伍的整体形象，阻碍了教育教学工作的高质量开展。教育是国计，也是民生；教育是今天，也是明天。教育 承载着群众对幸福生活的向往，寄托着千家万户对美好未来 的期盼，对镇委、而言，办好教育是保障改善民生、促进公 平正义，加快跨越开展的必然要求；对家庭和社会而言，教 育是群众最关心、最直接、最现实的利益问题。全镇上下必 须进一步强化忧患意识、竞争意识和开展意识，应对挑战， 迎难而上，奋勇争先，全力推动教育工作行稳致远。二、全面提升对教育工作的认识：把开展教育当做一种 情怀、一种责任、一种希望作为一名曾经的老师，作为一名父辈中曾出了几个老师, 如今还有几位兄弟姐妹在教育战线工作的基层干部，“土屋 子，土台子，里面坐着土孩子”，是我们那一代对教育最深 刻的记忆。直到现在，我依然对教育怀有深厚的感情，始终 关注着教育，有一种魂牵梦绕的教育情结，并对教育的未来 充满了希望期待。今天，在这里与大家交流，我有三句话想 与大家提供。第一句话：有一种情怀叫教育，愿我们将心比心，永葆 这种情怀。“给钱总要花光的，给物资总是要用完的，唯有 把农民的孩子培养好，才能不让贫困传给下一代。”这是时 代楷模陈立群常讲的一句话。陈立群从教近40年、担任中学 校长34年，退休后本可享受轻松的晚年生活，或者接受民办 学校的高薪聘请，但他却选择远赴黔东南贫困地区支教，把 自己的精力和学识奉献给苗乡孩子，且分文不取。同样是 “时代楷模”，64岁的“燃灯校长”张桂梅，教书育人、立 德树人，一直扎根在云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千 难万难，创办了第一所全免费女子高中。她化作一束光，照 亮了大山里女孩的梦想，用知识改变贫困山区女孩命运，用 教育阻断贫困代际传递。她说过，“如果我有追求，那就是 我的事业；如果我有企盼，那就是我的学生；如果我有动力， 那就是和。”无论是张桂梅，还是陈立群，他（她）们的的 抉择，表达的是始终不变的教育情怀。在座的各位大都生长 于农村，都有自己的孩子，我们之所以有今天，离不开当年 所接受的教育，我们的子孙的明天如何，取决于他们所能够 接受的教育。古人讲“遗子黄金满赢，不如一经”。将心比 心，教育就是我们每一个人、每一个家庭的未来。只有我们 大家都关心教育、重视教育、支持教育，我们、以及我们的 后代才会越来越好。第二句话：有一种责任叫教育，愿我们肩并着肩，扛起 这份责任。有句话说得好：一个人遇到好老师是人生的幸运, 一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现 出一批又一批好老师那么是民族的希望。但我们更要认识到, 教育从来就不只是教师的事情。教育需要学校、家庭、和全 社会都认清自身的责任，共同努力、一起发力、形成合力。 对于家庭来说，“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的 第一任老师。“对于来说，“国将兴，必贵师而重傅；贵师 而重傅，那么法度存。” XX的开展离不开教育振兴，无论是乡 村振兴、新型城镇化，还是打造乡村振兴先行区和样板区, 都离不开强有力的人才支撑。只有大家都肩并肩行动起来, 营造尊师重教的浓厚气氛，发扬崇智尚学的内涵美德，为孩 子们的平安健康、成长成才扛起这份如山的责任，更好地回 应群众的热切期盼，才能为推动XX振兴开展贡献教育力量。第三句话：有一种希望叫教育，愿我们广播火种，点燃 这个希望。农村有句俗语，“砸锅卖铁也要让孩子上学”， 可见教育在老百姓心中的分量。教育是老百姓家庭中唯一一 个可以全家老小齐上阵的事情，老百姓拼命赚钱买房买车， 一个重要目的就是为了孩子上学，为了孩子有一个好的未来。 老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更是 寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育部门。对于这 样一个承载着千家万户希望和梦想、关系着全镇群众生活幸 福的重要民生工程，我们同样应当“砸锅卖铁”也要办好， 不辜负老百姓的希望。这就需要我们在座的各位用一棵树摇 动一棵树、用一颗心温暖一颗心，广播火种，广施善举，把 重视教育、支持教育、开展教育真正落实在行动上，只有这 样，才能共同托起明天的希望。三、奋力开启教育强镇新征程:建设“教育强镇”、“书 香小镇”、“孝德名镇”作为曾经的教育高地，XX教育的声誉源于几代教育者的 艰辛付出，但面对老百姓越来越高的期望，面对新形势新发 展的新要求，我们已经落伍落伍，没有“功劳簿”可以躺， 没有理由不前进，必须确立加快建设“教育强镇”、“书香 小镇”、“孝德名镇”的新目标新追求。一要建设“教育强镇”。面对老百姓对教育开展的新期 待新要求，面对乡镇之间“不进那么退、慢进也是退”的教育 竞争，办好满意的教育，我们任重道远。首先，要打造更高 水平的师资队伍。教学质量是群众检验教育工作成效的“试 金石”，而要提升教学质量，校长和老师是关键。先有名师 名校长，然后有名校；先有高水平的师资队伍，然后有高质 量的教育事业，这是一个普遍规律。看一所学校，关键看校 长，校长责任重大。一个好校长，带着一批好教师，就能办 出一所好学校。我们要着眼于培育一批有口皆碑的“名教 师”、“名校长”，壮大教育龙头、培育教育品牌、提升教 育影响力。中小学校校长要淡化官本位意识，以教学为中心, 有从我做起的勇气、向我看齐的底气，不仅要站得高、看得 远，还要干得好、干得实，要围着教师转，定下神、沉下心 来坚守学校阵地，当好后勤部长。广大教师要争做“四有” 好老师，热爱教育、爱岗敬业，热爱学生、教书育人，以身 立教、为人师表，认真钻研探索教育教学规律，积极投身教 育改，不断创新教学方法，提高课堂教学效率，全面提升教 育教学质量。其次，要形成积极向上的教风学风。教育工作 是一项长效工程，心浮气躁不行，华而不实更不行。广大教 师和教育工作者要以培养人才为己任，不从事第二职业，不 搞有偿培训，以敬业的精神、饱满的热情、过硬的能力全身 心投入到教育教学之中，努力做学生的良师益友。要加强中 小学生思想教育工作，引导学生树立正确的人生目标，以积 极向上的态度对待学习，刻苦钻研，立志成才，靠知识改变 命运。要创新教学理念和教学方法，培养学生的学习和思考 能力，激发学生的学习兴趣，不仅要让学生学到知识，还要 学会动手、学会动脑、学会生存。特别要把端正考风考纪作 为促进学风的有效手段来抓，教育学生诚信考试、公平竞争, 以严格的考风促进形成良好的学风。要在校风建设上狠下功 夫，坚持从严治校、从严治教、从严治学，以良好的校风改 教风、促学风。第三，要构建更有合力的开展格。教育事业 是一项普惠的民生工程，也是一项良心工程。在座的各位都 是教育的受益者，我们有责任有义务，重视教育，回馈教育、 支持教育。各村、各镇直部门要把教育当作头等大事，作为 份内职责，既要在教师节期间开展好走访慰问活动，又要常 态化地做好尊师重教工作，真正做到常怀爱教之心、多做利 教之事、善解办教之忧，从各个方面加大对教育工作的支持 和帮助力度。镇中心学校要充分发挥职能作用，扎实推进改 创新，深化教育教学改，优化教师队伍管理，不断提高教育 质量。我在这里也表个态，镇委、将一如既往地重视、关心、 支持教育开展，带着感情办教育，勤进学校门、常问教育事、 善解学校难，扎扎实实为教育事业办实事、办好事。今年的 教师节，镇财政在十分吃紧的情况下，拿出了十六万元支持 教育事业开展，下一步，我们还将每学期都拿出局部资金， 对中小学学科先进教师给予重奖。之所以这样做，就是要在 全镇上下树立一种理念一一“再穷不能穷教育，再苦不能苦 孩子，更不能苦老师”，切实通过重奖激励，调动广大教师 的积极性，让大家把心思和精力全部用在奉献三尺讲台、致 力教书育人上。同时，还要广泛发动社会各个方面、各个阶 层的力量，积极支持教育开展，理解教育，支持教育，宽容 教育，在全社会营造尊师重教的浓厚气氛。二要建设“书香小镇”。腹有诗书气自华，最是书香能 致远。镇委决定建设“书香小镇”，是立足XX乡风民风的实 际、按照乡村振兴的要求、瞻望教育事业的未来，而慎重决 定、重点打造的。乡村振兴是一项系统性、整体性、综合性 的大工程，不仅要推动乡村物质文明的深化开展，更要推动 乡村精神文明的高度繁荣，促使乡村用精神与物质“两条腿 走路”。曾强调：“乡村振兴既要塑形，也要铸魂”，乡村 振兴，离不开乡村文化振兴。乡村文化振兴，核心在于好读 书、读好书。古人讲“诗书传家”，回观历史，正因为有尊 师重教推崇读书的一贯传统，我们才有了五千年文明的源远 流长。一个人热爱阅读，才能不断涵养学识、超越自我；一 个地方阅读蔚然成风，才能培养出开阔沉着的气质和源源不 断的开展动力。我们今年特意把镇初中、小学门前的道路改 为“状元大道”，把黄河桥改为“状元桥”，就是意在寄托 一种美好愿望，希望XX子弟能明白读书好的道理，好读书、 读好书，多成才、成大才。“书香小镇”建设的文件已经下 发，下一步，各村、各部门、各学校要结合实际，因势利导， 开展形式多样的活动，让热爱读书、喜欢阅读，成为XX学 生、XX、XX干部的新风景，让阅读成为新常态的新图腾。三要建设“孝德名镇”。立人先立德，百善孝为先。孝 的伦理观念是民族生生不息的重要精神基因，是文化的价值 内核之一。任何一个民族的开展都不可能割断历史，说文解 字中对孝字的解释为“善事父母者。从老省，从子，子承 老也。” “孝”字最关键的，就在于老人与子女的关系。孝 文化作为传统文化的重要组成局部，固然有“父为子 纲” “不孝有三，无后为大”等需要批判和摒弃的东西，但 其积极方面对于我们今天的精神文明建设和社会建设仍然 具有重要价值。提倡民族的传统美德，传承孝文化的有益价 值，大力挖掘XX孝德文化资源，对于我们创立省级文明村 镇、投身文明实践，也是很好的推动和促进。各村各部门要 把建设“孝德名镇”作为引导农民群众崇德向善、加强青少 年思想道德建设的有力抓手，各中小学校要把建设“孝德名 镇”贯穿到校风教风学风建设中去，有力促进教育教学工作, 通过持续不断开展一主题教育实践活动和各类评选表彰活 动，不断增强“孝德”文化的影响力、吸引力和浸入力，把 孝心、爱心、感恩之心延伸到对学习的追求、对家庭的担当、 对事业的忠诚和对社会的关爱上来，弘扬孝文化、形成孝风 尚，唱响主旋律、传递正能量。各位老师，同志们，事业兴衰系于教育，教育开展决胜 未来。推进教育更好更快开展，是时代赋予的新使命，也是 寄予的新期待。我们特意把今年的教师节大会定在九月九日一、办永远跟走的学校,夯实建基础,筑牢“红色堡垒”指出，“贯彻要管、从严治方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层组织都成为坚强战斗堡垒。”学 校建设，是基层组织建设的重要组成局部，是新时期教育系 统建工作的着力点和发力点。我们要把抓好学校建作为办学 治校的基本功，把教育方针全面贯彻到学校工作各方面，不 断改进工作思路，创新工作方法，推进学校建工作与教育教 学质量深度融合，让建引领全市教育高质量开展，在办好满 意教育的道路上迈出坚实的步伐。一要提高政治站位。教育 部门和各级各类学校的组织要始终做到旗帜鲜明讲政治，以 思想为统领，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”， 做到“两个维护”，强化思想政治建设，把集中统领导落实 到办学治校全过程各方面，把政治标准和政治要求贯穿学校 建设始终，不断提升基层组织的组织力、战斗力和凝聚力。 二要压实制度建设。教育工委和教体组要切实履行组织主体 责任，全面加强和规范内政治生活，全面加强基层学校组织 建设。要逐步推进公办中小学（幼儿园）实现书记、校长“一 肩挑”，完成员活动室的标准化建设，使之真正成为“员之 家”。要继续抓实抓细“两学一做”主题教育、“不忘初心、 牢记使命”主题教育和史学习教育，形成制度化、常态化。 要进一步完善“三会一课”“多彩主题日”活动等内生活 制度。三要提升建水平。要坚持“请进来，走出去”，通过 九时九分召开，既是期待在开展教育的路上我们能久久为功, 也是祝福我们的教育事业能天长地久，泽被后人。希望广大 教师和教育工作者志存高远，携手并肩，敢为人先，勇于担 当，充分施展抱负和才华，倾心奉献智慧与力量，争当满意 的好教师，办好满意的新教育！最后，衷心祝愿全镇广大教师、教育工作者及各位同志， 身体健康，工作顺利，万事如意，阖家幸福！祝愿XX教育事 业的明天更加朝气蓬勃！谢谢大家！大学书记校长在2022年教师节庆祝大会上 的讲话尊敬的各位老师、同学们：大家下午好！今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第 38个教师节。在这个庄严、温暖、充满幸福感和尊严感的， 属于我们自己的节日里，我们应当大声对全体同仁道一声：“节日快乐！”凝望民族五千年文明的历史长河，无论惊涛拍岸还是静 水深流，“师者”从来就是文明传承中最为忠诚和坚韧的力 量。当民族历史的航船驶入的方位，指出：“'三寸粉笔， 三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。'今天的学 生就是未来实现民族伟大复兴梦的主力军，广大教师就是打 造这支民族梦之队的筑梦人。”从古圣先贤到在场的我 们，这份思索、守护、传播的使命自觉确立了 “师者”这个 群像在历史星空中的坐标意义。千百年来，“如何成为一名好老师？ ”是一个“永远在 路上”的问题。随着科技进步、社会变革，“好老师”的标 准或许会在技术方法层面不断迭代更新，但其人文根基却不 易撼动。将这些纷繁的评价标准高度凝练为：“有理想信念、 有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”这也正是我们今 天大会的主题由来："当四有'好老师，做荔园'大先 生”。“先生之风，山高水长”，世界一流的现代大学要有 大楼，有大学问，有大气象，要能培养“大写之人”而 所有这些“大件事”，从根本上都要靠“大先生”。“大先 生”是大学的灵魂，是大学精神的缔造者、传承者、力行者， 是立德树人的楷模、求学问道的高峰、教书育人的典范。成 为这样的“好老师”、“大先生”，应当是我们每个教育工 作者都高山仰止的人生境界！XX大学应改开放而生，与经济特区同行，面对“双区驱 动”、“双区叠加”的机遇和使命，我们要以什么样的担当 作为去注解一个“好老师”的深刻意义？我想这是我们每 一位同事都必须思考和实践的重要命题。首先，我们要忠诚而深情地投身伟大事业。今年是成立100周年，史学习教育正在全展开。当年“南陈北李，相约 建“，我们的前辈同行一一两位大学教授在风雨如晦的旧带 头干了这件开天辟地的大事，今天的我们实在有必要好好思 考体悟这份历史的机缘。如果把深大38年的奋斗史置于百 年史的宏阔背景中观察，我们会发现，这所大学的诞生、发 展和前途都在一个闪耀着真理光辉的理论体系及其伟大实 践中进行，那就是一一，照耀着史中波澜壮阔的现在进行时 和前程远大的将来时态。XX大学应这份伟大事业而生，30多 万深大人又将自身的奋斗融汇和浇铸这份伟大事业，以至于 我们在感恩讴歌这个时代的时候，自己也成了这个时代的有 力注释和动人风景。这些年，深大厚积薄发，以来，我们高 歌奋进。从前不那么显眼的地方高校，正在通过高质量内涵 式开展不断刷新外界的认知。我们乐意成为国内外观察高等 教育快速开展的窗口和例证，但不会沉迷在排行经济、数字 游戏和圈子文化中顾盼自雄。我们这些年最为难能可贵的状 态就是“不驰于空想，不鹫于虚声”，始终坚定不移、坚韧 不拔、坚持不懈地做自己认为最重要的事情一一脚踏实地地 做一个好老师，自强不息地成一身真学问。永远不负为育人, 为国育才的初心使命，为伟大事业，为“双区”战略培养建 设者和接棒人是全体深大教师对和的庄严承诺，以前如此, 现在如此，将来更不会改变！第二，我们要忠诚而深情地诠释深大精神。什么样的深 大精神？开放包容、敢为人先、脚踏实地、自强不息、厚积 薄发、经世致用、因材施教、有教无类、创新创业、各成乃 器一口气讲出几十上百个词组也缺乏以全景式呈现30 多万人的集体人格。我认为，最核心的深大精神就是我们的 “三自”校训一一自立、自律、自强。在80年代那么一个历 劫重生的年代，前辈学人们毅然来到的南海边，奔波在春天 的故事里，以自立、自律、自强为一所崭新的特区大学作训， 究竟表达了怎样的时代痛点和个体心境？环顾那么多所大 学的校训，其精神指向多数是向外的，讲主观之我对客观世 界改变的态度和看法。而深大校训却特立独行、反求诸己， 向灵魂深处自我。不同于应景式表态，而是横空出世连续三 个“自”，直击心灵、叩问自我。这种态度和心境自然与那 个年代个体和自我意识的觉醒密切相关，“摸着石头过河的 年代”，大的整体不知往何处去，所以要寄望部、个体率先 突围，再来引导整体。这么多年探索，道路、方向、目标都 已明确，只要围绕核心，团结如一，不“反转地球”，未“星 际迷航”，一往无前地“逢山开路，遇水架桥”，就一定能 够实现整体性的迈进。今天我们的物质积累与三四十年前不 可同日而语，但也将长期面临更加复杂的外部环境。当我们 回过头再来审视“三自”精神，30多年前和此时此地，其主 要的价值取向已经实现由如何“唤醒自我”到怎样“坚持 自我”的跨越。“却顾所来径，苍苍横翠微”，个人如是, 大学如是，亦如是！为事业造就自立、自律、自强的一代新 人就是我们对深大精神最忠诚、最深情的诠释！第三，我们要忠诚而深情地追逐人生梦想。什么梦想？ 努力成为好老师的梦想。随着丽湖校区二期投入使用，经、 管、法三院上万师生进驻，深大2. 72平方公里的校区已经满 血运行，实现了用十年时间再造一个深大的蓝图！看着校史 馆里陈列的老照片，80年代的海滩黄土之上就这么梦幻般崛 起了一个现代大学，伴随着这座奇迹之城一天天长高，一天 天璀璨每每念及此处，我们就更加怀念以两院创院院士 张维校长为代表的一大批创校元老，他们来创立深大之前, 就已经是功成名就的大家，为了在一片滩涂和荔枝林里建设 一所在亚洲具有灯塔效应的创新大学来到这里。今天的我们 拥有前人无法想象的物质基础、育人条件、科研环境，更应 该传承前辈学人的理想信念、人生境界、治学精神和师者情 怀。所谓好老师就是自觉将生命意义建构于传承和照亮之上 的知识人。“自觉”是境界、格和站位；“传承”是育人本 分，意味着个人学术造诣终究要以人才培养为初心和依归;“照亮”是社会责任，意味着人品和学品都要成为时代的高 标和风气；“知识人”相比“知识分子”更加看重人和思考 的独立价值，而非某种社会成分。十年树木，百年树人。相 对于民族、人类文明的千秋大业，百年也只是序章。当我们 站在“两个一百年”的交汇处纵览环顾，今日之，上承“华 夏三千年未有之变”，又躬身“世界百年未有之大变”，我 们顽强而渺小的个体生命，与作为文明传承者的恢弘坚韧浑 然一体，交相辉映，成就了身为师者的光荣和梦想。有一部 电影叫寻梦环游记，它将人生的终结分为三个阶段，第一 个阶段是肉体上的终结；第二个阶段是仪式告别所代表的社 会性死亡；终极意义的离开是这个世界上最后一个记得你的 人也把你忘记或不复存在。我想，唯有忠诚而深情的好老师 可以冲破这个重围，因为文明演进链条中的每一个环节，每 一个人都是抽象的我们，“人生代代无穷已”，纵使“山无 棱，天地合”，师者永存，师道永昌！不久前，粤海校区的潮汐楼重建后正式更名为“朝夕 楼”。当年的无敌海景已被一线城景填充，沧海桑田，所以 改“潮”为“朝”。此外，还包含朝夕相处的校园生活，“朝 闻道，夕死可矣”的求索精神等意义，最重要的一层含义是 “一万年太久，只争朝夕。”当此千帆竞渡，百舸争流的大 时代，不进那么退，慢进亦退。让我们珍惜人生赐予的每一个 朝夕，忠诚而深情地当一个好老师！2022年教师节院长致辞全体教职工：大家好！ 一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋。在这洋溢 着丰收喜悦的金秋九月，我们迎来了第38个教师节。在此， 我谨代表学院政工团，向默默耕耘、辛勤奉献在各个岗位的 广大教职工致以节日的问候和崇高的敬意，并向长期以来一 直关心和支持学校开展的各级领导和社会人士表示感谢！2022年，对于学院来说是具有重要意义的一年。今年来， 经过全体教职工的共同努力，学院积极践行“立德树人”的 教育思想，以精细化管理和提升质量为抓手，不断深化教育 教学改，提升育人质量，积极推动学院各项工作持续健康稳 定开展。在全体教职工的共同努力下，我们的招生目标顺利 完成，校园环境更加优美，教育教学管理质量不断加强，德 育活动更加丰富多彩，学生就业质量也不断提升，得到了学 生、家长和企业的高度认可和赞誉。这些成绩的取得，是全 体教职工勤勉敬业、团结协作、潜心耕耘、默默奉献、苦干 实干的结果。在此，我代表学院领导班子再次向辛苦了一年 的教职工表示热烈的祝贺和衷心的感谢！老师们，今年教师节的主题是“康续百年初心，担当育 人使命”。为全面贯彻关于教育的重要论述和教育大会精神, 进一步加强师德师风建设，建立一支素质过硬、业务精良、 作风正派的教师队伍，在此，我对全体教职工提出几点希望：一是常存感恩之心，坚守爱岗敬业职责。教书育人是教 师的本分，我们要牢固树立主人翁意识和归属感，从内心深 处热爱学院和学生，在工作中少一些计较、多一些奉献，少一些抱怨、多一些责任，抱着知足、感恩、努力的态度，扎 扎实实去工作。二是坚守师者初心，担当教书育人使命。全体教职工要 牢记为育人、为国育才的历史使命，始终忠诚于和的教育事 业，做到坚守信仰、修身养德、率先垂范、言传身教，引导 学生把好人生方向，为民族伟大复兴贡献我们的全部力量。三是加强业务学习，提升个人业务水平。古语云：腹有 诗书气自华。作为一名教育工作者，必须要树立终身学习的 理念，更要注重自身业务能力的提升，希望全体教职工立足 本职岗位，积极进取，不断掌握先进的教学方法和教学理念, 成为培养高技能高素质人才的行家里手。老师们，丰硕的成果来自于平日辛勤的耕耘，辉煌的胜 利得自平常不断的努力。回首过去，我们信心百倍；展望未 来，我们任重道远。让我们饱含对职业教育的高度忠诚和满 腔热忱，同心同德，开拓进取，共同推进学院各项工作稳步 提升，为开创职业教育新面而不懈奋斗！最后，祝愿各位领导及全体教职员工节日快乐，身体健 康，工作顺利！教师代表2022年教师节纪念表彰会上的发尊敬的各位领导、各位同事：教师节快乐！今天一定是除了生日被各大银行祝福之外，收到信息最 多，最幸福的日子了。从早晨到现在，收到了很多学生们的祝 福，不知不觉中，自己也工作10年了。虽然没给他们上过 课，但是有的学生们说，谢谢XX文化活动，让性格不同、背 景不同、什么都不太相同的我们，在每一个高光时刻，拥有 了一段共同的生命轨迹。入校时的第一份礼物是这面迎新快 闪的红旗，毕业时的最后一份纪念品是这盏行囊中的灯火, 回忆起大学生活的时候大家有了共鸣，感受着同样的笑点、 痛点和泪点。如果说语言能“通事”，文化那么能“通心”， 我想这也正是教师，正是我们这个岗位和部门的魅力之处。 一路走来，我们得到了许许多多的关心、帮助和支持，感谢 教师工作部和部门给我这个发言的机会，请允许我对校领导 以及各个职能部门表示衷心的感谢，并对近年的文化工作做 简要汇报。1 .XX的文化之路，是一条与国同梦，书写XX的奋斗之 路在招生宣传片女主角面试时，有同学曾说，我觉得最动 人的是，我们XX的年轻人始终将自己的人生和命运紧紧相 连。XX的文化建设，对接立德树人的大学使命，对标对法治 文化的建设要求和上海城市软实力关于法治名片的开展方 向，着重围绕XX、时代特征、上海特点三个关键词展开。在 顶层设计上，出台高雅学府建设意见、行动计划，十四五校 园文化子规划等多份指导性文件，推进三大工程共32项任 务。创立法治研究中心，推动青少年法治建设育人一体化, 以一流政法大学的气派深化文化交流合作。围绕四史教育, 传承XX历史文脉，在上海解放日等重要节点开展“四史” 实景微课，老建筑中老教授讲述老故事，一段段有温度有情 感的史在XX这个极具的“红色课堂”中滋养人心。2 , XX的文化之路，是一条砥砺奋进，探索文化高地的 创造之路在建百年之际，创排历时一年，我们将XX老院长、法治 建设的创始人雷经天的传奇故事搬上舞台，成功亮相美琪大 剧院首演5场，让上万名观众感受土地里长出来的法制的生 命力，最近还受邀赴京演出。知名评论家观演当晚散场之后 激动地说“很久没见过这样质朴但感人的作品了”，是“思 想精深、艺术精湛、制作精良”的三精制作。杀青之日凌晨 回程的校车上，参演的学生演员哭着笑着齐唱主题曲天平, 这是新一代法律人的歌声，响彻上海的天空。我们的校史馆, 在部门全体同事不分昼夜的努力下，竣工验收投入使用，后 移交档案馆，年接待量达5000余人，被授予松江区市民修身 基地示范点和松江区人文行走市民体验基地。我们的文明校 园创立工作，已经连续二十年蝉联上海市文明校园，今年首 学习，拓宽基层组织书记、校长的视野和眼界，不断提升政 治理论水平和学校管理水平。要对标先进，掀起向“七一勋 章”获得者张桂梅同志学习的热潮，学习先进模范人物爱岗 敬业、甘于奉献、舍得付出、开拓进取的高尚情操。要强化 员思想政治教育，充分利用暑假对中小学校组织书记和校长 进行培训，既要安排政治理论学习内容，还要安排教育教学 管理、师德师风建设、反腐倡廉等内容。要建立健全选人用 人机制，形成一套完整的长效机制，从开展员开始，把教师 中的教学骨干开展成员，把所有的员都要培养成教学骨干教 师，大胆把德才兼备、作风正派、年轻的员干部提拔到领导 岗位上来。二、做有理想信念的校长，坚定正确方向，打造“红色引擎，校长是学校的灵魂，有什么样的校长就有什么样的学校。 全市正在深入开展“两转两促三思考”活动，作为校长来说 同样需要“转观念促开展，转作风促落实”，思考“怎么看、 怎么办、怎么干”的问题。一要转变观念。如果一个学校的 校长只一味地埋头学校事务工作，自觉不自觉、主动或被动 地把热情、干劲投身于面子工程、形象工程，一味追求“出 成绩”，较少从讲政治的高度思考学校应担负的责任，较少 思考事关学校长远开展的重大问题，必然导致教师成了机械 流水操作员，学生成了模式产品，教师厌教、学生厌学，学 次获得了级文明校园的评选资格。但是这些“千万流量”只 是我们的入口，锻造XX文化软实力高地，打造全市乃至法治 教育的文化品牌和文化符号的才是我们的出口。3 . XX的文化之路，是一条以人为本，得民心、顺民意、 惠民利的初心之路全体师生成为文化建设的参与者、建设者、受惠者，彰 显“人性化校园、人文化气息、人情味生活”，是我们的愿 景。今年，我校融入一江一河滨水空间建设，长宁校区建筑 空间活化提升，苏河明珠长宁校区历史文化展开展，XX文化 融入多元城市景观，文化的容器不断“美起来”，将建成更 多有温度、有人气，既好看、又实用的“文化客厅”。每年 投放100万19项的基层文化品牌建设，惠及10余个部门, 并向体育文化节、学院文化墙等全员性、普惠性的工程倾斜。 还记得刚毕业的时候，因为希望自己的学生能记得XX的温 度，我给自己带班的每个学生拍摄了毕业正装照，而现在我 们需要创造更多的平台让全体师生都能感受到XX的温度， 获得认同感和幸福感。XX文化的故事，不是一个人的故事，是整个宣传部的故 事，也是我们每一个人的故事。除了文化工作，还有很多岗 位的老师们燃烧着自己的真情、热情、才情，不断为这个学 校，这个家的进步贡献力量。今天也有不少我的前辈和老师, 更为我们做出了一生的表率。也想借此机会，希望老师们在现代社会快节奏的滚滚洪流中，能坚守自己个性文化、健康 文化、幸福文化，一如既往支持我们的工作，为积极参与服 务社会法治建设，打造更加闪亮的XX法治名片共同努力！在2022年教师节表彰大会上的讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好。首先，我想表达三个意思：第一，感谢我们基金会理事会、 监事会，还有各位企业家代表莅临我校开学典礼暨教师节颁 奖典礼。第二，欢迎各位返校学习、工作以及高一新生来到 我们的大美陶职。第三，祝贺今天所有获奖的老师和学生， 祝贺你们通过自己的辛勤劳动取得了自己应得的荣誉，同时 也预祝大家在今后的工作和学习中取得更高的荣誉。今天是我们一个“二合一”的活动，既是新学年的开学 典礼，同时又是庆祝第38个教师节的活动。在这样一个重要 的场合里，我总在想，作为一个校长应该说些什么？如何利 用这个机会和我们在座的各位同学、诸位老师交流些什么？ 达成怎样的共识呢？在刚才的获奖人员里，有一位老师让我印象很深刻，我 想利用这个机会稍微介绍一下这位老师。他是我们学校一位 非常年轻的老师，他在大学所学的专业，可能对于大多数人 来说并没有那么高大上，因为他既不是学高精尖的理工学科, 也不是学充满艺术情怀的人文学科，他学的是田径，只是一 个体育生。但是大学毕业来到我们陶职工作后，他不仅学会 了打篮球，而且很快成为了醴陵篮球界一位非常有名的篮球 球员。我们学校有一个很大的足球场，在那里他还学会了踢 足球，并且很快就在醴陵足球界榜上有名。不仅如此，他还 当了班主任。在他的班里，他把他的体育精神、体育才能变 成了吸引整个班级、增强班级凝聚力的一种独特带班方式。 他还参与了我们学校的招生工作，在招生的过程中，他再一 次把他的体育才能、篮球技艺融入其中，去招生的每一所初 中，只要他和学生打一场球，就会吸引一批学生跟着他报考 陶职。除此之外，他还将自己当班主任的经验写成了一篇心 得体会，发表在学校的公众号上，结果吸引了湖南教育 的一位资深编辑主动联系。他就是今天上来领奖的程晓龙老 师，也是我们机械技术部的德育副科长。我想，在我把他的名字说出来之前，很多同学可能会有 这样的想法：一个体育生能干什么？ 一个体育老师能干什么, 一个以体育为专长的副科长又如何能够去获得更好的成就? 我想，通过他的故事，其实可以给我们很多启示。我们总是 讲我们接受的是职业教育，那么职业教育就意味着在不远的 将来，我们要选择一份职业，并且为之奋斗。其实，不管是 职业教育还是普通教育，不管是中等教育还是高等教育，我们最终都要走向社会，都要选择一份职业，因为出彩的人生 是由职业去成就的。大家可以想想，一个年轻人如果没有选择一份职业，如 果没有从事一个行业，谈何有出彩的机会，谈何有出彩的人 生？那么职业对于我们来讲，到底意味着什么呢？其实程晓 龙老师的故事就给了我们一种启示或者说一个答案。我的理解，所谓的职业一定会有三个方面的价值。第一个方面的价值就是利益他人，也就是你所从事的职 业能够帮助别人。毫无疑问，晓龙老师他是一个教师，教师 是太阳底下最光辉的职业，这个职业就是通过传承文明、塑 造心灵，让未来的人有机会成就更好的自己。这就是利益他 人。第二个方面的价值就是能够养活家人。所谓职业，它一 定是一份有一定酬劳的工作，而这个酬劳就是我们生活的主 要来源，我们利用这份薪水去养家糊口，养活我们的家人。 所以无论是给抚育我们长大的父母养老，还是照看年幼的弟 弟妹妹，甚至是将来的爱人和孩子，我们都需要通过职业来 养活这些人。晓龙老师作为一个光荣的教师，从事着人类最 古老的职业，有着稳定的收入，并且他的收入足以让他养家 糊口，这就是职业的第二个价值。职业还有第三个价值就是能够成就自己。虽然每个人都 很普通，但是“三百六十行，行行出状元”。所谓“出状元”， 就是有机会能够出彩。所谓有机会出彩，就是当你与他人从 事同样的职业时，你比别人做得更好一点，并且你比别人做 得好的频次更高一点。在陶职这个大家庭里，晓龙老师通过 他的爱岗敬业、专业素养，成为了一名优秀的班主任，也成 为了一位优秀的德育