幼儿园中班语言公开课教案《朋友》含反思.docx

幼儿园中班语言公开课教案朋友含反思（最新版）编制人：审核人：审批人：编制单位：编制时间： 年 月 日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大 家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢 谢！并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告体会、合 同协议、讲话致辞、条据书信、筹划方案、读后感、作文大全、教学资料、其他 范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report experience, contract agreement, speech, letter of agreement, planning plan, after reading, essay encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to understand the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!第1页共3页幼儿园中班语言公开课教案朋友含反思活动目标：1 .理解诗歌内容，根据诗歌的线索大胆想象，仿编（语言领域）。2 .寻找事物间的相关连局部，并学习配对。3 .理解故事内容，大胆讲述简单的事情。4 .初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。准备：课件实物锁和钥匙活动过程：一、导入活动出示“锁”。请看我拿的是什么？可是它锁住了，怎么把它翻开 呢？（用钥匙）对！锁和钥匙是一对好朋友，锁离不开钥匙，钥匙离 开锁也不能帮人们做事，所以说他们俩是一对好朋友。二、看课件配对老师还为小朋友准备了一些物品，请看大屏幕。都是些什么？（大 家起说）请你们来找一找，谁和谁是一对好朋友？三、看课件学儿歌现在我把小朋友找到的物品的好朋友，编成一首好听的儿歌，请 你们来欣赏。教师边出示课件边有表情的说儿歌。然后提问：“小鸟 为什么说不和鸟笼是好朋友”。“它和谁是好朋友？ ”第二遍和幼儿一起再看课件说儿歌。四、仿编儿歌第2页共3页小朋友学会了儿歌，咱们也来当个诗人，自己来仿编儿歌。怎么 编呢？请看老师先编。（出示课件“碗”）看见碗，我就会想到它的 朋友是筷子，我仿编的儿歌是：筷子对碗说：“我们是一对好朋友。” 碗说“对！ ”就这样把两个朋友的对话用完整的语言表述出来。引导 幼儿来学习仿编儿歌。五、启发幼儿找生活中还有哪些是一对对的好朋友，鼓励幼儿大 胆表达，并帮他们把儿歌仿编下去。教学反思：角色对话练习是我班长期坚持锻炼孩子的一个重要环 节，孩子们对于师生之间的分工以及男女生之间的分工合作比拟熟 悉，在个别语言能力较强的孩子带动下，能很好开展这一环节，孩子 们能较好掌握故事中的主要对话。第3页共3页