小学五年级家长会下学期班主任发言稿教学内容.doc

Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学五年级家长会下学期班主任发言稿-五年级下期家长会发言稿尊敬的各位家长朋友：你们好！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？因为对于学生来讲，只要自己的家长身在其中，来参加会议对他们来讲就是骄傲，就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。并且更加努力的学习，去实现自己的理想。召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！一、本期所做的几项工作二、期中考试成绩优秀率百分之四十六，有两个不及格，从成绩中，我们不难发现，偏科的现象比较严重，语文、数学还好，但英语有的就不行。咱们知道小学只有语数这两们功课，如果在出现偏科现象，那以后上初中又该怎么班呢？所以这一点请家长们注意，那门的功课如果太差，你就要多注意他的这一方面。以求找到更好的捷径，再则就是更为严重的，双科都比较差的学生，家长在私下的辅导和帮助应该更尽心尽力。从另一个角度分析，成绩的起伏、跳跃不是太大的。全班有部分同学有明显的退步，也有几位同学有明显的进步，这些不稳定因素也会带来诸多不确定。比如这段时间各类比赛等。其实每一位同学的内心都是积极向上的，或多或少的希望自己能在这次考试中有较大的突破，但是，从这次考试，不难看出学生从态度上没有端正，因而，丢题现象严重，如：基础部分第三题换边旁组成新字再组词有四个人没组词；第五题完全按要求做的只有李伦佳、罗浩源、彭宇勋、朱子晴四人。我经常也与他们朋友似的谈心，觉得他们成了“学习的奴隶”，发现他们学习得很累，我对他们学习的建议，其实很简单，“珍惜时间，上好每一节课，做好每一次作业”。因为课堂是的40分钟是花多少钱都买不来，花多少时间也弥补不过来的。三、学生情况本班现有学生50人，其中男生25人，女25生人。班风正、学风浓，也比较听老师的话但有的学生的基础不是很理想！语文教学中学生最难的就是阅读和写作上，那这方面就要求家长多多管教，让孩子多看书，多给他买一些丰富自己内心世界的书籍，而且还有和孩子多多的交流，因为说是为了写而起步，时常的和孩子拉拉家常，讲讲学习以外的话题，有时候这对孩子也是一种帮助，一种学习。多提供机会，就拿订阅报刊来说，很多家长帮学生选择合适的书籍进行订阅，但有三个同学没有参与，有的就是以不爱看为由不予支持，其实，学校从去年下学期就开展了建设书香校园、书香班级的活动，每周周四是学校读书日，早晨、夕会都给学生读课外书，一周还有两次家庭作业是读课外书，有一次读书笔记书海拾贝也是读书，学生不爱看书家长也要多引导，帮助她，而不应一味拒绝，我希望家长与我一起配合，共同教育学生，学会做人，健康成长。大家应该知道，孩子是父母的第一任老师，因此，做为家长要尽自己的责任。作为班主任我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现好些，就鼓励，及时表扬。在我这一年的努力下，现在我们班形成了比、学、赶、帮的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，每周的流动红旗除有一周因为几个学生迟到影响每评上外，其他都获得了，还评为学校优秀班级，科任老师都愿意在我班上公开课，参加活动也都推举我们班。当然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。比如：课余时间还有打架，还有作业少做，上课不够专心等，这都是需要家长与我配合的。我将班级孩子大体分为四种情况：第一种：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有较好的自制力，能主动学习，他们是甘硕人、段隽雅、陈志坚、周俊义、刘心仪、张依依、彭宇勋、朱子晴、夏玉婷、李雨轩、杨雨轩、王晓明、蒋小涵、何婷婷、姚慧、朱津仪、张子煜、李仑佳、刘荧璐、邓欣怡等（孩子姓名在此省略），我为这些孩子的家长自豪，你们培养了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的骄傲，也是我们老师的骄傲，这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心，不要给他们施加更大的压力。第二种，他们努力学习，但基于多种原因，如：基础不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩不拔尖，但他们也有希望，他们是（姓名省略），这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是优秀，稍有松懈就将擦肩而过，面对这样的学生，家长不仅需要给予关心，有时也需要给予必要的帮助与督促，在孩子的成绩中，不仅有老师的培养，学生的努力，更有家长的汗水。第三种，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，这些学生有（姓名省略），我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责备，他们更多的需要鼓励，需要你的关心和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。第四种是我平时关注最多的孩子，他们聪明活泼好动，充满了活力，也因此常常违反纪律，表现在迟到，上课搞小动作，甚至课堂上说话，作业不按时完成，有时还爱打闹，成绩也不理想。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的配合，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不能对我说：“老师这孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要说：“哎呀，老师我忙，我没时间！”如果因为我们老师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，倘若真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说，不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避免这样的事情发生。三、建议在将建议之前我们来做一个小游戏1、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室等现象。更要注意孩子与人交往，星期天除了做作业外的行为，及时发现苗头加以制止。2、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。3、要给孩子创造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。4、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长就要更多的和我们的老师进行交流。5、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是不少家长的共性。请大家想一想，像这样孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中是否有竞争力？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏、买零食等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，最后，欢迎家长多多与老师交流情况，带来你们宝贵的意见和建议。2-