小学二年级体育公开课教案《跑跳结合》复习进程.doc

Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。小学二年级体育公开课教案跑跳结合-小学二年级体育课教案授课班级：二（3）班授课教师：班级二（3）场地操场时间教学内容跑跳结合教学目标1、 认知目标：通过本课的内容学习，使学生初步认识跑跳结合的技术。2、 技能目标：通过学习，使学生初步掌握“跑几步单腿起跳”的动作技术。3、 情感目标：培养学生的观察与竞争能力。激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。教学重点助跑有节奏、起跳有力教法难点助跑起跳衔接动作连贯教学过程课的内容组织与教法运动负荷次数时间强度准备部分一、课堂常规1、体育委员集合整队，报告人数2、师生问好3、宣布本课内容、任务4、检查着装，安排见习生二、热身慢跑三、徒手操1、头部运动2、肩部运动3、膝关节运动4、正压腿运动5、体前屈运动6、手腕、踝关节运动一、组织：*要求：1、集合快、静、齐。2、着装符合运动要求，见习生随堂听课。3、强调注意安全二、组织：成一路纵队绕操场跑要求：保持安静，跑步动作姿势优美三、徒手操队型：*要求：听口令认真进行练习114*8225小中中基本部分结束部分一、节奏练习，跳单双圈练习要点：单腿单圈双腿落双圈，喊节奏1-2-1-2-1-2二、跳单双圈接走几步单踏起跳要点：左腿起跳，节奏1-2-1-2接走走走跳三、 跑跳结合要点：跑几步+单腿跳三下+跑游戏：勇过激流一.集合整队二.放松练习1、甩臂2、击拍大腿3、抖动身体4、深呼吸扩胸三、讲评本课四、宣布下次课内容五、师生再见组织：按照教师画在地上的圆圈跳，两个的双腿跳，左边的左腿跳，右边的右腿跳。要求：动作衔接连贯，有节奏的助跑接跳。1、 教师创设情境并讲解规则要点，2、 组织学生进行练习，组织学生进行游戏，比一比，赛一赛。组织：*要求：1、集合快，静，齐2、听评认真，放松充分2221177755中中中中到大中-