平面镜成像实验题目38820上课讲义.doc

Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。平面镜成像实验题目38820-平面镜成像实验(cgy)（11·陕西）30（1）如图所示，将光屏放在像的位置，发现光屏上并没有像，说明平面镜所成的像是_像。答案：虚（11·贺州）17（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究_的关系。答案：像与物大小（11·长春）19如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_（选填“有关”或“无关”）。过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将_。答案：无关变短（11·宁德真题）28小明在探究平面镜成像特点时，如图所示使用两根完全相同的蜡烛A和B，这是为了比较像和物体的_关系。当A向玻璃板靠近时，A的像_（填“靠近”或“远离”）玻璃板。答案：大小靠近（11·南平）26用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验：（1）图中的B应选用_（填“平面镜”或“薄玻璃板”）。（2）蜡烛A在B中所成的是_像（填“实”或“虚”）。答案：（1）薄玻璃板（2）虚（11·聊城）12小峰同学在“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖直放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。在此实验中：（1）用两段的蜡烛是为了比较像与物的关系。（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛（填“A”或“B”）这一侧观察。（3）移去蜡烛B，在其原来的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是（选填“虚”或“实”）像。答案：（1）大小（2）A（3）虚（11·威海）20（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向拥不后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明。在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明。（2）图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是；经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：。答案：（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内光的反射现象中光路是可逆的（2）像和物的大小相等用刻度尺量出A和A、B和B、C和C到镜面的距离；看A和A、B和B、C和C到镜面的距离是否相等。（11·宿迁）25如图所示是“探究平面镜成像特点”的情景，（1）该实验采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，是为了能确定_；选取两支相同的蜡烛，目的是为了_（2）如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板，则像将_玻璃板答案：（1）像的位置比较像与物的大小（2）远离（11·连云港）25在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃厚为5mm的透明玻璃直尺光屏两只相同的蜡烛火柴。探究活动中应选用的玻璃板是_（填序号）。（2）如图所示，点燃A蜡烛，在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像_为止，证明像与物的大小相同。（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上_，证明平面镜所成的像是虚像。答案：（1）（2）重合（3）不能接收到像（看不到像）（11·山西）37小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：（1）为了便于观察，该实验最好在_环境申进行(填“较明亮”或“较黑暗”);（2）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像，这是由于_造成的;（3）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会_。答案：（1）较黑暗（2）玻璃板较厚（3）不变（11·莆田）24如图所示，某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当时，B的位置即为A的像所在的位置。（2）实验加，直尺的作用是便于比较像与物的关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物的关系。（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验（填“能”或“不能”）进行，因为。答案：（1）蜡烛B与蜡烛A的像完全重合（2）到玻璃板距离大小（3）不能不能确定蜡烛A的像的位置（11·大连）28如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴盒。（1）为完成实验，还需要的实验器材是。（2）放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面。（3）做完某次实验后，四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上，如下图所示。则正确的是。（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）（4）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较_（选填“亮”或“暗”）。远处的像是来自于蜡烛的入射光经过玻璃板（只有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。A一次反射、一次折射形成的B两次反射、一次折射形成的C一次反射、两次折射形成的D两次反射、两次折射形成的答案：（1）刻度尺（2）垂直（3）C（4）暗C（11·鞍山）28小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。（1）选用平板玻璃的目的是_。（2）选取两段完全相同的蜡烛的目的是_。答案：（1）便于找到像的位置（2）比较像与物大小关系（11·烟台）25图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板（1）将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像A此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A完全重合但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像A完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么?（2）发现问题并改进后，小红重新做实验，并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示请你写出怎样分析处理实验室记录的信息，才能归纳得出实验结论答案：（1）玻璃板与纸面没有垂直（2）利用刻度尺，连接像与物的对应点，分别测量像到镜面的距离和物到镜面的距离，比较所得数据（或将纸面、沿镜面所在位置对折，判断像与物两点是否重合）（11·锦州）28小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板竖直立在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：（1）小丽选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是_；（2）蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生_（填“反射”或“折射”）形成的；（3）小丽将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近时，蜡烛A的像将逐渐向_（填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动，像的大小将_（填“变大”、“变小”或“不变”）；（4）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小丽移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上_（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是_像（填“实”或“虚”）。答案：（1）便于找到虚像的位置（2）反射（3）靠近不变（4）不能虚像（11·宜昌）31某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛，玻璃板等器材。（1）实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是_；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做_（填“能”或“不能”）使看到的像更清晰。（2）请在图中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S的光路图答案：（1）确定像的位置和比较像的大小不能（2）评分说明：第（1）问每空1分；第（2）问全对2分，光线没有箭头无分；虚实线不分无分。扬声器的原理是电能转化为机械能,机械能转化为声能的过程.具体是扬声器中的线圈通电时,其线圈就会产生磁场,线圈就受磁场力的作用而上下运动,从而带动鼓纸的振动.鼓纸排开空气发出声动圈式话筒是电磁感应，将声音引起的空气震动，是线圈振动，产生感应电流。总结:利用电磁感应原理工作的有：电磁起重机，动圈式话筒，发电机利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有：电风扇，动圈式扬声器-