显意识思维和潜意识思维精品文稿.ppt

显意识思维和潜意识思维第1页，本讲稿共36页显意识思维和潜意识思维显意识思维和潜意识思维一、意识的定义（意识的本质）一、意识的定义（意识的本质）二、有意识与无意识的判别方法二、有意识与无意识的判别方法三、显意识思维与潜意识思维的划分标准三、显意识思维与潜意识思维的划分标准 四、无条件的显、潜意识思维四、无条件的显、潜意识思维 五、潜意识思维与左右脑机能特异化五、潜意识思维与左右脑机能特异化 第2页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）意识的定义（意识的本质）当代著名思想家丹尼特（当代著名思想家丹尼特（D.C.DennettD.C.Dennett）认为，）认为，“人类的意识大人类的意识大概是最后一个难解的谜。概是最后一个难解的谜。对意识，我们至今如坠五里云雾中，对意识，我们至今如坠五里云雾中，时至今日，意识是唯一常常使最睿智的思想家张口结舌、思维时至今日，意识是唯一常常使最睿智的思想家张口结舌、思维混乱的论题混乱的论题。”在人类已建立的众多概念与范畴体系中，意识是在人类已建立的众多概念与范畴体系中，意识是最为混乱的概念之一。在威廉最为混乱的概念之一。在威廉卡尔文的卡尔文的大脑如何思维大脑如何思维一书一书中，就列出了对意识的八种不同理解；在弗朗西斯中，就列出了对意识的八种不同理解；在弗朗西斯克里克的克里克的惊人的假说惊人的假说-灵魂的科学探索灵魂的科学探索中也介绍了三种基于中也介绍了三种基于“黑箱黑箱”方法的对意识的界定。国内心理学界与哲学界关于意识问题也发生过方法的对意识的界定。国内心理学界与哲学界关于意识问题也发生过热烈的争论。综观国内外多年来在意识问题上的讨论，至今仍是众说纷热烈的争论。综观国内外多年来在意识问题上的讨论，至今仍是众说纷纭，未能对意识的本质或定义得出一致的认识。纭，未能对意识的本质或定义得出一致的认识。第3页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）（意识的本质）1 1、是一种自我感觉，例如处于内疚状态；、是一种自我感觉，例如处于内疚状态；2 2、是能思想、有意愿或有感知觉的标志；、是能思想、有意愿或有感知觉的标志；3 3、能感知、能理解或是在一定程度上能调控自己的思维；、能感知、能理解或是在一定程度上能调控自己的思维；4 4、在睡眠或昏迷状态下受到抑制的一种心智机能；、在睡眠或昏迷状态下受到抑制的一种心智机能；5 5、意识表现为经过深思熟虑以后的措施或行为；、意识表现为经过深思熟虑以后的措施或行为；6 6、意识的含义与、意识的含义与“注意注意”或或“考虑考虑”相近；相近；7 7、意识表现为对某种事物的关注或兴趣；、意识表现为对某种事物的关注或兴趣；8 8、意识以强烈的感情色彩或明确的想法为标志。、意识以强烈的感情色彩或明确的想法为标志。在威廉在威廉卡尔文的卡尔文的大脑如何思维大脑如何思维一书中，对意识的八一书中，对意识的八种不同理解种不同理解：第4页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）一、意识的定义（意识的本质）1 1、并非大脑的全部活动都直接与意识有关；、并非大脑的全部活动都直接与意识有关；2 2、意识过程有、意识过程有“注意注意”和和“短时记忆短时记忆”的参的参与；与；3 3、意识中的信息既能进入长时情景记忆，、意识中的信息既能进入长时情景记忆，也能进入运动神经系统以控制随意运动。也能进入运动神经系统以控制随意运动。在弗朗西斯在弗朗西斯克里克的克里克的惊人的假说惊人的假说灵魂的科学探索灵魂的科学探索一书中基于一书中基于“黑箱黑箱”方法的对意识的三种界定方法的对意识的三种界定 ：第5页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）一、意识的定义（意识的本质）1 1希尔斯特的意识定义希尔斯特的意识定义 威廉威廉希尔斯特（希尔斯特（William HirstWilliam Hirst）在其颇有影响的）在其颇有影响的论文论文意识的认知层面意识的认知层面中，把意识定义为：中，把意识定义为：“人们对人们对心理对象（如知觉、表象、或感受）的觉知心理对象（如知觉、表象、或感受）的觉知”。希尔斯希尔斯特在用觉知这个词时，其含义包括能够用言语报告这种觉特在用觉知这个词时，其含义包括能够用言语报告这种觉知。他认为知。他认为“人们不仅能觉知到感觉、表象和感受，同时人们不仅能觉知到感觉、表象和感受，同时也能觉知到他们正在体验到它。他们知道他们自己正在看、也能觉知到他们正在体验到它。他们知道他们自己正在看、正在想象和正在感受。任何意识活动都包括对外部世界和正在想象和正在感受。任何意识活动都包括对外部世界和心理表象的觉知，还包括自我意识心理表象的觉知，还包括自我意识。”第6页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）一、意识的定义（意识的本质）2 2伐伯的意识定义伐伯的意识定义 伐伯（伐伯（I.B.FarberI.B.Farber）等人在其）等人在其意识与神经科学意识与神经科学-哲学与理论问题哲学与理论问题一文中，从三个一文中，从三个层次讨论了意识概念层次讨论了意识概念:第一个层次是第一个层次是“意识觉察意识觉察”包括感觉觉察、概括性觉察、元认知觉察和包括感觉觉察、概括性觉察、元认知觉察和 有意识回忆等四种。有意识回忆等四种。第二个层次是第二个层次是“较高级的官能较高级的官能”不仅能被动地感知和觉察信息，还具有不仅能被动地感知和觉察信息，还具有 注意、推理和自我控制等较高级的官注意、推理和自我控制等较高级的官 能能(即还具有能动作用即还具有能动作用)。第三个层次是第三个层次是“意识状态意识状态”可理解为一个人正在进行的心理活动。可理解为一个人正在进行的心理活动。第7页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）一、意识的定义（意识的本质）3 3国内心理学界和哲学界关于意识的定义国内心理学界和哲学界关于意识的定义 国内学术界对于意识的主要分歧点是：意识是仅指人类的认识活动，还是包括其它国内学术界对于意识的主要分歧点是：意识是仅指人类的认识活动，还是包括其它的心理活动。例如，著名心理学家潘菽就认为，的心理活动。例如，著名心理学家潘菽就认为，“意识是指人的认识活动而言，也就是意识是指人的认识活动而言，也就是人的认识活动。人的认识活动。”而另一位心理学家胡寄南则认为：而另一位心理学家胡寄南则认为：“一个人的意识是在社会一个人的意识是在社会实践中发展起来的，以思维和语言为核心的，认知、情感和意志的统一心理实践中发展起来的，以思维和语言为核心的，认知、情感和意志的统一心理活动。活动。”尽管有这些分歧，总的说来，和国外相比，取得共识部分要更多一尽管有这些分歧，总的说来，和国外相比，取得共识部分要更多一些。关于些。关于“意识是认知、情感和意志三者统一意识是认知、情感和意志三者统一”的观点，得到目前国内学术界较广泛的的观点，得到目前国内学术界较广泛的支持。不仅在心理学界而且在哲学界也有不少人持这种观点。支持。不仅在心理学界而且在哲学界也有不少人持这种观点。“知知”是指人类对客观是指人类对客观世界的知识性与理性的追求，它与认知（或认识）的内涵是一致的；世界的知识性与理性的追求，它与认知（或认识）的内涵是一致的；“情情”指指情感，即人类对客观事物的感受和评价，它表现为热爱、仇恨、向往、遗憾、满意、情感，即人类对客观事物的感受和评价，它表现为热爱、仇恨、向往、遗憾、满意、不满以及对自身喜、怒、哀、乐等的心理体验、心理活动；不满以及对自身喜、怒、哀、乐等的心理体验、心理活动；“意意”指意志，即人类指意志，即人类力图把理想或目标变成行动的决心与毅力。意识作为知、情、意三者的结晶力图把理想或目标变成行动的决心与毅力。意识作为知、情、意三者的结晶并不等于认知或认识过程，也不同于一般的心理，而是高度理性化的心理。并不等于认知或认识过程，也不同于一般的心理，而是高度理性化的心理。第8页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）一、意识的定义（意识的本质）4 4 国内和国外关于意识定义的主要分歧国内和国外关于意识定义的主要分歧（1 1）国内学者把意识等同于意识的对象（把意识视同认知过程或是知、情、国内学者把意识等同于意识的对象（把意识视同认知过程或是知、情、意三者的统一）意三者的统一），而国外的绝大多数，而国外的绝大多数学者（学者（伐伯是少数的例外伐伯是少数的例外）则把则把意识看作是对感知、想象、回忆、思维等心理过程的觉察或觉知（希意识看作是对感知、想象、回忆、思维等心理过程的觉察或觉知（希尔斯特的定义和伐伯的第一层次定义是大体一致的），更高层次的意尔斯特的定义和伐伯的第一层次定义是大体一致的），更高层次的意识则不仅对这类心理过程作出被动的反应（觉察或觉知），还包括对识则不仅对这类心理过程作出被动的反应（觉察或觉知），还包括对这些心理过程的能动作用，即要起控制或调节作用。这些心理过程的能动作用，即要起控制或调节作用。（2 2）国内的意识定义除了认知还包括情感和意志国内的意识定义除了认知还包括情感和意志（尽管有些学者不同意这种（尽管有些学者不同意这种看法，但不是主流），看法，但不是主流），国外的意识定义（包括第二层次的定义）则只涉及国外的意识定义（包括第二层次的定义）则只涉及认知范畴。认知范畴。第9页，本讲稿共36页一、意识的定义（意识的本质）一、意识的定义（意识的本质）5 5意识的科学定义意识的科学定义 总结和吸收国内外两方面的经验，可以提出比较科学的意识定义如下：总结和吸收国内外两方面的经验，可以提出比较科学的意识定义如下：“意识是指大脑对认知、情感和意志等心理过程的觉察、调节或意识是指大脑对认知、情感和意志等心理过程的觉察、调节或控制。控制。”其中，认知过程具体包括注意、感知、记忆、想象、分析、综合、抽象、概其中，认知过程具体包括注意、感知、记忆、想象、分析、综合、抽象、概括、判断、推理等心理操作过程，实际上也就是括、判断、推理等心理操作过程，实际上也就是“空间结构思维空间结构思维”和和“时间逻时间逻辑思维辑思维”这两大思维过程。这样，我们就可以将上述意识定义转换为下面的更为这两大思维过程。这样，我们就可以将上述意识定义转换为下面的更为明确的表述形式：明确的表述形式：“狭义地说，狭义地说，意识是指大脑对空间结构思维（包括形象思维和意识是指大脑对空间结构思维（包括形象思维和直觉思维）和时间逻辑思维的觉察、调节或控制直觉思维）和时间逻辑思维的觉察、调节或控制；广义地说，广义地说，这种这种觉察、调节或控制的对象还可包括情感和意志等心理过程。觉察、调节或控制的对象还可包括情感和意志等心理过程。”第10页，本讲稿共36页二、有意识与无意识的判别方法二、有意识与无意识的判别方法 1 1、有意识与无意识的判别标志、有意识与无意识的判别标志工作记忆的内容工作记忆的内容 既然意识是人脑对时间逻辑思维和空间结构思维的觉察、调节或控制。既然意识是人脑对时间逻辑思维和空间结构思维的觉察、调节或控制。要判断是否要判断是否有意识产生，至少要能有意识产生，至少要能“觉察觉察”出思维过程出思维过程。任何思维过程都离不开。任何思维过程都离不开四个要素四个要素：思维加工材料、思维加工方式、思维加工缓存区和思维加工机制思维加工材料、思维加工方式、思维加工缓存区和思维加工机制。换言之，只要缺少其中任一要素，思维过程都将因难以进行而不能被觉察出来。因此，换言之，只要缺少其中任一要素，思维过程都将因难以进行而不能被觉察出来。因此，如果只是要判别是有意识或无意识即仅局限于觉察思维过程的话，问题就简单得多，因如果只是要判别是有意识或无意识即仅局限于觉察思维过程的话，问题就简单得多，因为要觉察出某种思维过程，并不需要去仔细分析四个要素中的每一个要素，只要抓住其为要觉察出某种思维过程，并不需要去仔细分析四个要素中的每一个要素，只要抓住其中一个最简单又与觉察直接相关的要素就行了中一个最简单又与觉察直接相关的要素就行了这个要素就是这个要素就是“工作记忆工作记忆”。这是。这是因为，工作记忆与长时记忆不同，工作记忆中的内容并不长期保留，它只起缓冲存储器作用：因为，工作记忆与长时记忆不同，工作记忆中的内容并不长期保留，它只起缓冲存储器作用：在思维加工过程中暂存加工对象和加工结果，加工完成后，其中内容就会很快消失。因此，在思维加工过程中暂存加工对象和加工结果，加工完成后，其中内容就会很快消失。因此，我们不必考虑思维加工的方式、机制，也不必管思维加工的对象，只需考虑工作记忆中是否我们不必考虑思维加工的方式、机制，也不必管思维加工的对象，只需考虑工作记忆中是否有内容，以及工作记忆持续时间的长短就可以觉察出是否有思维过程发生。有内容，以及工作记忆持续时间的长短就可以觉察出是否有思维过程发生。第11页，本讲稿共36页二、有意识与无意识的判别方法二、有意识与无意识的判别方法 2 2、工作记忆的分类、工作记忆的分类 思维过程涉及两类不同的工作记忆：思维过程涉及两类不同的工作记忆：一类用于存储言语材料（概念一类用于存储言语材料（概念），采用言语类编），采用言语类编码；码；另一类用于储存视觉或空间材料另一类用于储存视觉或空间材料，采用表象编码。进一步的研究表明，采用表象编码。进一步的研究表明，不仅概念和表象有各自不同的工作记忆，而且不仅概念和表象有各自不同的工作记忆，而且表象本身也有两种不同的工作记忆表象本身也有两种不同的工作记忆。这是因为，事物的表象有两种：一种是表征事物的基本属性，用于对事物进这是因为，事物的表象有两种：一种是表征事物的基本属性，用于对事物进行识别的表象，一般就称为行识别的表象，一般就称为“属性表象属性表象”或或“客体表象客体表象”；另一种是用于另一种是用于反映事物空间结构关系的表象，一般称之为反映事物空间结构关系的表象，一般称之为“空间表象空间表象”或或“关系表象关系表象”。空间表象不包含客体内容的信息，只包含确定客体空间位置或空间结构关系所需。空间表象不包含客体内容的信息，只包含确定客体空间位置或空间结构关系所需的特征信息。这样，我们就有的特征信息。这样，我们就有三种不同的工作记忆三种不同的工作记忆：存储言语材料的工作记忆存储言语材料的工作记忆适用于时间逻辑思维；适用于时间逻辑思维；存储客体表象的工作记忆存储客体表象的工作记忆适用于以客体表象作为加工对象的空间结构思维，即通适用于以客体表象作为加工对象的空间结构思维，即通常所说的常所说的形象思维形象思维；存储空间表象的工作记忆存储空间表象的工作记忆适用于以空间表象作为加工对象的空间结构适用于以空间表象作为加工对象的空间结构思维，即通常所说的思维，即通常所说的直觉思维直觉思维；第12页，本讲稿共36页二、有意识与无意识的判别方法二、有意识与无意识的判别方法 3 3、言语工作记忆的定位、言语工作记忆的定位 根据目前脑科学研究的新进展，布朗大学的布隆斯腾根据目前脑科学研究的新进展，布朗大学的布隆斯腾（S.E.BlumsteinS.E.Blumstein）指出，言语功能并不是定位在一个狭小的区域上，按）指出，言语功能并不是定位在一个狭小的区域上，按传统观念，言语功能只涉及左脑的布洛卡（传统观念，言语功能只涉及左脑的布洛卡（BrocaBroca）区和沃尼科）区和沃尼科（WernickeWernicke）区，）区，而是广泛地分布于左脑外侧裂周围区域上，并向额而是广泛地分布于左脑外侧裂周围区域上，并向额叶前部和后部延伸叶前部和后部延伸，包括布洛卡区、紧邻脸运动皮层的下额叶和左侧中包括布洛卡区、紧邻脸运动皮层的下额叶和左侧中央前回（央前回（但不包括额极和枕极）。其中但不包括额极和枕极）。其中布洛卡区布洛卡区受损将影响言语表受损将影响言语表达功能，达功能，沃尼科区沃尼科区受损将影响言语理解功能。但是和言语理解与表受损将影响言语理解功能。但是和言语理解与表达有关的加工机制并不仅仅限于这两个区。用于达有关的加工机制并不仅仅限于这两个区。用于暂存言语材料的工作暂存言语材料的工作记忆一般都认为是在记忆一般都认为是在“左前额叶左前额叶”，但具体是在左前额叶中的哪一部位，但具体是在左前额叶中的哪一部位，目前尚未精确定位。据皮特瑞兹（目前尚未精确定位。据皮特瑞兹（PetridesPetrides）等人的意见，倾向于）等人的意见，倾向于在在左前额叶的布洛德曼左前额叶的布洛德曼6 6区。区。第13页，本讲稿共36页二、有意识与无意识的判别方法二、有意识与无意识的判别方法 4 4、客体工作记忆的定位、客体工作记忆的定位 19931993年密什根大学心理系的钟尼兹（年密什根大学心理系的钟尼兹（J.JonidesJ.Jonides）等人运用当代研究脑科学的最先进测量技术之一）等人运用当代研究脑科学的最先进测量技术之一正电子发射断层扫描术正电子发射断层扫描术(PET(PET技术技术 )，对客体表象与空间表象的生成过程作了深入研究，得到了，对客体表象与空间表象的生成过程作了深入研究，得到了关于这两种表象生成机制与工作记忆定位的、富有价值的成果。由于关于这两种表象生成机制与工作记忆定位的、富有价值的成果。由于PETPET是通过发射正电子的同位素是通过发射正电子的同位素作为标记物，将其引入脑内某一局部区域参与已知的生化代谢过程，然后用计算机断层扫描技术，作为标记物，将其引入脑内某一局部区域参与已知的生化代谢过程，然后用计算机断层扫描技术，将标记物参与代谢过程的代谢率以立体成象形式表达出来，因此具有定位准确、对大脑无损伤，将标记物参与代谢过程的代谢率以立体成象形式表达出来，因此具有定位准确、对大脑无损伤，适合于大量被试进行测试的优点适合于大量被试进行测试的优点。钟尼兹等人的测试结果如下钟尼兹等人的测试结果如下：客体表象的生成与加工机制在大脑客体表象的生成与加工机制在大脑左半球的颞下回左半球的颞下回（集中于布洛德曼（集中于布洛德曼3737区，立区，立体定向坐标为：体定向坐标为：4848，-58-58，-11-11）、）、左半球的顶叶左半球的顶叶（集中于布洛德曼（集中于布洛德曼4040区，立体定向区，立体定向坐标为：坐标为：3535，-42-42，3434）和）和右半球的扣带回前部右半球的扣带回前部（集中于布洛德曼（集中于布洛德曼3232区，立体定向区，立体定向坐标为：坐标为：-1-1，1414，4343）；客体工作记忆则在）；客体工作记忆则在左半球的前额叶皮层左半球的前额叶皮层（集中于布洛（集中于布洛德曼德曼6 6区，立体定向坐标为：区，立体定向坐标为：3939，3 3，2929）。）。第14页，本讲稿共36页二、有意识与无意识的判别方法二、有意识与无意识的判别方法 5 5、空间工作记忆的定位、空间工作记忆的定位 空间表象的生成与加工机制在大脑空间表象的生成与加工机制在大脑右半球的枕叶右半球的枕叶（集中于布洛德曼（集中于布洛德曼1919区，立区，立体定向坐标为：体定向坐标为：-30-30，-76-76，3131）顶叶后部顶叶后部（集中于布洛德曼（集中于布洛德曼4040区，立体定向坐标为：区，立体定向坐标为：-4242，-40-40，3636）和）和运动前区运动前区（集中于布洛德曼（集中于布洛德曼6 6区，立体定向坐标为：区，立体定向坐标为：-34-34，-1-1，4545）；）；空间工作记忆则在空间工作记忆则在右半球的前额叶皮层右半球的前额叶皮层（集中于布洛德曼（集中于布洛德曼4747区，立体定向坐标区，立体定向坐标为：为：-35-35，1919，-2-2）。）。应当说明的是，在上述各组测试结果中，当某一半球有显著激活时，另一半球的相应位置也有激活，只应当说明的是，在上述各组测试结果中，当某一半球有显著激活时，另一半球的相应位置也有激活，只是这种激活未达到统计学上的显著标准而已。是这种激活未达到统计学上的显著标准而已。上述结果表明，与客体上述结果表明，与客体(属性属性)表象识别有关的视觉信息加工机制表象识别有关的视觉信息加工机制（形象思维）主要在左半（形象思维）主要在左半球球（只有（只有“扣带回前部扣带回前部”不在左半球），不在左半球），客体工作记忆也在左半球客体工作记忆也在左半球；与空间（关系）表象有关的与空间（关系）表象有关的视觉信息加工机制视觉信息加工机制（直觉思维），包括空间工作记忆内在，全都在右半球。（直觉思维），包括空间工作记忆内在，全都在右半球。第15页，本讲稿共36页三、显意识思维与潜意识思维的划分标准三、显意识思维与潜意识思维的划分标准 1 1显意识与时间逻辑思维显意识与时间逻辑思维 时间逻辑思维是建立在语言符号序列的基础上，所以具有顺序性、时间逻辑思维是建立在语言符号序列的基础上，所以具有顺序性、持续性的特点。也就是说，在运用基于语言符号的概念来进行判断、持续性的特点。也就是说，在运用基于语言符号的概念来进行判断、推理时，只能按照词语符号出现的先后顺序一步一步地操作，持续时推理时，只能按照词语符号出现的先后顺序一步一步地操作，持续时间往往较长，尤其是在分析处理事物之间的复杂关系时更为突出。总间往往较长，尤其是在分析处理事物之间的复杂关系时更为突出。总之，之，在逻辑思维情况下，其工作记忆的持续时间是较长的，加上是按线性、在逻辑思维情况下，其工作记忆的持续时间是较长的，加上是按线性、顺序方式工作，每一步骤都很清楚、明确。因此这种思维过程很易于觉察，顺序方式工作，每一步骤都很清楚、明确。因此这种思维过程很易于觉察，而且还可以由思维主体将思维过程的每一步骤用言语表述出来而且还可以由思维主体将思维过程的每一步骤用言语表述出来-使内隐的使内隐的心理操作过程变成外显的言语活动。正是在这个意义上，通常把时心理操作过程变成外显的言语活动。正是在这个意义上，通常把时间逻辑思维称为间逻辑思维称为“显意识思维显意识思维”。换言之，换言之，显意识思维是指其过程不显意识思维是指其过程不仅能被觉察还能用言语加以描述的思维；仅能被觉察还能用言语加以描述的思维；反之，反之，其过程若不能被觉察或不能其过程若不能被觉察或不能用言语加以描述的思维皆属潜意识思维用言语加以描述的思维皆属潜意识思维 第16页，本讲稿共36页三、显意识思维与潜意识思维的划分标准三、显意识思维与潜意识思维的划分标准 显、潜意识与形象思维显、潜意识与形象思维 空间结构思维的材料是表象，表象又分事物属性表象和空间表象两种。对于事空间结构思维的材料是表象，表象又分事物属性表象和空间表象两种。对于事物属性表象的加工，通常是用分析、综合、抽象、概括、联想、想象等方法。每一方物属性表象的加工，通常是用分析、综合、抽象、概括、联想、想象等方法。每一方法的具体操作过程和用言语概念作思维材料的逻辑思维过程虽然不同，但有类似之处法的具体操作过程和用言语概念作思维材料的逻辑思维过程虽然不同，但有类似之处这种思维也能划分出心理操作步骤，故也能用言语描述，因而具有这种思维也能划分出心理操作步骤，故也能用言语描述，因而具有显意显意识思维识思维的特征。但是的特征。但是由于在空间结构思维的场合，是以完整的表象作为思维加工由于在空间结构思维的场合，是以完整的表象作为思维加工单位，因而在这种场合，尽管在对表象进行分析、综合、抽象、概括、想象等过单位，因而在这种场合，尽管在对表象进行分析、综合、抽象、概括、想象等过程中，也是按顺序一步一步操作，但由于加工单元少，步骤较简单，所以工作记程中，也是按顺序一步一步操作，但由于加工单元少，步骤较简单，所以工作记忆持续时间往往较短，有时在一瞬之间对事物属性表象的分析、综合就已完成。忆持续时间往往较短，有时在一瞬之间对事物属性表象的分析、综合就已完成。所以有两种情况应该特别注意所以有两种情况应该特别注意：第17页，本讲稿共36页三、显意识思维与潜意识思维的划分标准三、显意识思维与潜意识思维的划分标准 显、潜意识与形象思维显、潜意识与形象思维 （1 1）在工作记忆持续时间过短，而思维主体又未事先分配注意的情况下，这种）在工作记忆持续时间过短，而思维主体又未事先分配注意的情况下，这种短暂的思维过程可能未被觉察，从而成为短暂的思维过程可能未被觉察，从而成为潜意识思维潜意识思维；（2 2）在）在“创造想象创造想象”的酝酿阶段，一般也有一段潜意识思维过程的酝酿阶段，一般也有一段潜意识思维过程。由于创造想象和由于创造想象和再造想象不同，它没有现成表象可以利用，要再造想象不同，它没有现成表象可以利用，要“无中生有无中生有”，重新创造出一个前所未，重新创造出一个前所未有的新表象来，因此在这样的新表象被初步构想出来之前，在工作记忆中将会有一有的新表象来，因此在这样的新表象被初步构想出来之前，在工作记忆中将会有一段空白。这段工作记忆为空白的时间，由于缺乏思维加工对象，一般说来思维过程段空白。这段工作记忆为空白的时间，由于缺乏思维加工对象，一般说来思维过程将不能进行，也无法被觉察。更不能用言语描述，所以这是真正的将不能进行，也无法被觉察。更不能用言语描述，所以这是真正的潜意识思维潜意识思维过过程。但是，如果这段时间内有时间逻辑思维与之配合的话，这种思维过程就有可能展开，程。但是，如果这段时间内有时间逻辑思维与之配合的话，这种思维过程就有可能展开，从而使创造想象过程得以完成。从而使创造想象过程得以完成。第18页，本讲稿共36页三、显意识思维与潜意识思维的划分标准三、显意识思维与潜意识思维的划分标准 3 3显、潜意识与直觉思维显、潜意识与直觉思维 对于空间表象的加工，和对事物对于空间表象的加工，和对事物属性属性表象的加工相比又有许多新的特点。除了是用完整表象作表象的加工相比又有许多新的特点。除了是用完整表象作为思维加工单位，这一点与事物为思维加工单位，这一点与事物属性属性表象的加工有共性以外，其他方面皆与对事物表象的加工有共性以外，其他方面皆与对事物属性属性表象的加表象的加工不同。它不是线形、顺序的慢节奏加工，而是在整体综合、直观透视基础上快速工不同。它不是线形、顺序的慢节奏加工，而是在整体综合、直观透视基础上快速作出的直觉判断。所以我们把这种思维称之为作出的直觉判断。所以我们把这种思维称之为“直觉思维直觉思维”。直觉思维通常有两种：直觉思维通常有两种：简单直觉思维简单直觉思维与与复杂直觉思维复杂直觉思维。简单直觉思维简单直觉思维的加工对象的加工对象是与空间视觉定位有关的空间位置表象，即上面所述的空间表象；是与空间视觉定位有关的空间位置表象，即上面所述的空间表象；复杂直觉思维复杂直觉思维的的加工对象则是用来描述复杂事物之间结构关系的加工对象则是用来描述复杂事物之间结构关系的“关系表象关系表象”。在空间视觉定位情况下，工作在空间视觉定位情况下，工作记忆内必有关于客体位置的初始特征值，以便根据这些特征值由思维加工机制确定客体记忆内必有关于客体位置的初始特征值，以便根据这些特征值由思维加工机制确定客体的空间位置；而在判断、处理复杂事物关系的情况下，由于事物之间隐含的复杂关系是的空间位置；而在判断、处理复杂事物关系的情况下，由于事物之间隐含的复杂关系是有待发现的，所以在工作记忆中将不会有初始值。这是两种直觉思维的很大不同之处。有待发现的，所以在工作记忆中将不会有初始值。这是两种直觉思维的很大不同之处。第19页，本讲稿共36页三、显意识思维与潜意识思维的划分标准三、显意识思维与潜意识思维的划分标准 3 3显、潜意识与直觉思维显、潜意识与直觉思维 由以上分析可见，以空间表象作为加工对象的空间结构思维，由以上分析可见，以空间表象作为加工对象的空间结构思维，由于由于其特点是整体把握、直观透视、空间整合基础上进行的快速立体思维，其特点是整体把握、直观透视、空间整合基础上进行的快速立体思维，其工作记忆必然短暂，因而这种思维过程难以觉察，往往表现为其工作记忆必然短暂，因而这种思维过程难以觉察，往往表现为“潜潜意识思维意识思维”。尤其是在复杂直觉思维中，由于事物之间复杂的内在关尤其是在复杂直觉思维中，由于事物之间复杂的内在关系一时很难把握住，甚至经过较长时间思索也找不到这种关系。这时将系一时很难把握住，甚至经过较长时间思索也找不到这种关系。这时将会出现和创造想象过程中的类似现象会出现和创造想象过程中的类似现象有一段时间工作记忆的内容为空有一段时间工作记忆的内容为空白。可见白。可见复杂的直觉思维是和创造想象一样的真正的潜意复杂的直觉思维是和创造想象一样的真正的潜意识过程。识过程。第20页，本讲稿共36页四、无条件的显、潜意识思维四、无条件的显、潜意识思维 根据以上各种不同情况，可归纳出下列结论：根据以上各种不同情况，可归纳出下列结论：*时间逻辑思维是无条件的显意识思维时间逻辑思维是无条件的显意识思维，形象思维一般来说也属显意识思形象思维一般来说也属显意识思维；维；*复杂直觉思维和创造想象皆属无条件的潜意识思维复杂直觉思维和创造想象皆属无条件的潜意识思维；*形象思维在一定条件下可以是潜意识思维，形象思维在一定条件下可以是潜意识思维，简单直觉思维在一定条简单直觉思维在一定条件下可以是显意识思维；件下可以是显意识思维；由于音乐、绘画和文学创作这类创造性活动主要取决于由于音乐、绘画和文学创作这类创造性活动主要取决于“创造想象创造想象”和和“时间逻辑思维时间逻辑思维”的结的结合，而自然科学和社会科学的理论探索这类创造性活动则主要取决于合，而自然科学和社会科学的理论探索这类创造性活动则主要取决于“复杂直觉思维复杂直觉思维”和和“时间逻时间逻辑思维辑思维”的结合，而创造想象和复杂直觉思维皆属无条件的潜意识思维，时间逻辑思维则是无条件的结合，而创造想象和复杂直觉思维皆属无条件的潜意识思维，时间逻辑思维则是无条件显意识思维。可见，显意识思维。可见，对于创造性思维来说，真正具有决定意义的是无条件的对于创造性思维来说，真正具有决定意义的是无条件的显意识思维和无条件的潜意识思维显意识思维和无条件的潜意识思维。第21页，本讲稿共36页五、潜意识思维与左右脑机能特异化五、潜意识思维与左右脑机能特异化 现有各种创造性思维推理模型的现有各种创造性思维推理模型的主要优点是主要优点是，认识到显意识思维与潜意识思维认识到显意识思维与潜意识思维的相互作用是产生创造性思维的关键的相互作用是产生创造性思维的关键；其主要缺陷则是其主要缺陷则是，简单地把显意识思简单地把显意识思维归结为左脑机能，把潜意识思维归结为右脑机能维归结为左脑机能，把潜意识思维归结为右脑机能。这种说法不仅无助这种说法不仅无助于阐明显意识思维和潜意识思维的本质，而且会使我们无法弄清楚两种思维相互作用于阐明显意识思维和潜意识思维的本质，而且会使我们无法弄清楚两种思维相互作用的真正机制，当然也就无法弄清楚创造性思维发生的真正机制。多年来，创造性思维的真正机制，当然也就无法弄清楚创造性思维发生的真正机制。多年来，创造性思维被蒙上重重迷雾和神秘色彩，与上述左、右脑机能被蒙上重重迷雾和神秘色彩，与上述左、右脑机能“特异化特异化”（或（或“一侧化一侧化”）观点）观点实在有很大的关系。下面我们就让我们认真地来分析一下这种观点。实在有很大的关系。下面我们就让我们认真地来分析一下这种观点。1 1、左右脑机能、左右脑机能“特异化理论特异化理论”的由来；的由来；2 2、当代脑科学研究新进展对特异化理论提出的挑战；、当代脑科学研究新进展对特异化理论提出的挑战；3 3、左右脑机能特异化与创造性思维理论。、左右脑机能特异化与创造性思维理论。第22页，本讲稿共36页五、潜意识思维与左右脑机能特异化五、潜意识思维与左右脑机能特异化 1 1、左右脑机能、左右脑机能“特异化理论特异化理论”的由来的由来 （1 1）首例胼胝体切开手术与）首例胼胝体切开手术与“裂脑人裂脑人”（2 2）列维等人文章的误导与特异化理论的形成）列维等人文章的误导与特异化理论的形成 （3 3）特异化理论的基本内容）特异化理论的基本内容 （4 4）伽赞尼伽对特异化理论的批判）伽赞尼伽对特异化理论的批判 第23页，本讲稿共36页五、潜意识思维与左右脑机能特异化五、潜意识思维与左右脑机能特异化 1 1、左右脑机能、左右脑机能“特异化理论特异化理论”的由来的由来 （1 1）首例胼胝体切开手术与）首例胼胝体切开手术与“裂脑人裂脑人”1962年一位48岁的美国老兵患了严重的癫痫病，病人尚未从一次抽搐中恢复过来，又一次抽搐便已来临。他的医生作了一次大胆的手术：通过切开胼胝体来割断左、右脑之间的联系，以减轻病人的痛苦。他们把这种手术称为裂脑术裂脑术。手术的效果很好，不仅减轻了抽搐，甚至病人被完全治愈了。加州理工学院的斯佩里（Roger Sperry）教授和他的助手伽赞尼伽以及迈尔斯等人，抓住这个难得的机会，对这位病人作了深入的研究。伽赞尼伽还设计了专门用于测试裂脑人左、右脑之间联系的仪器。结果发现：当把一束光刺激只投射到病人的左视野（即只让右脑看见，而左脑看不见）时，尽管病人用左手按键对刺激作出了反应，可是他却说什么也没看见。由于病人已用左手按键确认，表明他的右脑确已看到了光刺激。但是由于左脑并未看到，所以它控制言语中枢作出否定的回答。这就是裂脑人有两个分离的意识系统被首次发现的过程。以后斯佩里等人又继续对这一现象作了长达5年多的研究，结果都证明了这种奇异状态的存在：“人的大脑两半球被分离之后，每一半球似乎都可以在另一半球人的大脑两半球被分离之后，每一半球似乎都可以在另一半球的意识范围之外发挥其功能，每一半球都可以学习、记忆、表露情感和的意识范围之外发挥其功能，每一半球都可以学习、记忆、表露情感和执行有计划的行动。执行有计划的行动。”这一重大发现导致斯佩里获得1981年度的诺贝尔医学奖。第24页，本讲稿共36页五、潜意识思维与左右脑机能特异化五、潜意识思维与左右脑机能特异化 1 1、左右脑机能、左右脑机能“特异化理论特异化理论”的由来的由来 （2 2）列维等人文章的误导与特异化理论的形成）列维等人文章的误导与特异化理论的形成 遗憾的是，这一重要发现后来被作了不很恰当的宣传，造成一些不良影响。遗憾的是，这一重要发现后来被作了不很恰当的宣传，造成一些不良影响。19721972年年由列维（由列维（LevyLevy）、特热沃森（）、特热沃森（TrevarthenTrevarthen）和斯佩里等三人在）和斯佩里等三人在“大脑大脑”（BrainBrain）杂志）杂志上发表了一篇影响很大文章。列维等人在这篇文章中提出的基本观点是上发表了一篇影响很大文章。列维等人在这篇文章中提出的基本观点是：“右右脑倾向加工整体性刺激，左脑趋向处理分析性作业脑倾向加工整体性刺激，左脑趋向处理分析性作业”。加工整体。加工整体性刺激，通常是指对空间表象的加工，处理分析性作业是指运用言语性刺激，通常是指对空间表象的加工，处理分析性作业是指运用言语概念进行逻辑分析。所以，列维等人文章的基本观点只是强调概念进行逻辑分析。所以，列维等人文章的基本观点只是强调“右右脑有空间优势，左脑有言语分析优势脑有空间优势，左脑有言语分析优势”，这种观点本来没有错，这种观点本来没有错，是有科学根据的。但是一些不很严肃的学者却在没有进行认真实验研是有科学根据的。但是一些不很严肃的学者却在没有进行认真实验研究的前提下，将这一观点，按照他们自己的主观臆想或猜测（对左、究的前提下，将这一观点，按照他们自己的主观臆想或猜测（对左、右脑技能特异化的猜测），加以任意扩展和发挥，并最终发展成为一右脑技能特异化的猜测），加以任意扩展和发挥，并最终发展成为一个关于大脑左、右两半球有截然不同思维加工方式的个关于大脑左、右两半球有截然不同思维加工方式的“特异化特异化”（也（也叫叫“一侧化一侧化”）理论。）理论。第25页，本讲稿共36页五、潜意识思维与左右脑机能特异化五、潜意识思维与左右脑机能特异化 v左半球主管言语、分析、逻辑、推理、数学、顺序等方面的言语类信息左半球主管言语、分析、逻辑、推理、数学、顺序等方面的言语类信息加工，右半球主管韵律、节奏、绘画、视觉、空间等非言语类信息的加加工，右半球主管韵律、节奏、绘画、视觉、空间等非言语类信息的加工；工；v显意识思维在左脑，潜意识思维在右脑；显意识思维在左脑，潜意识思维在右脑；v创造性思维的发生取决于潜意识思维与显意识思维的结合，也创造性思维的发生取决于潜意识思维与显意识思维的结合，也