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    九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners 第1课时(Section A 1a—3b)课件.ppt

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    九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners 第1课时(Section A 1a—3b)课件.ppt

    Unit 1How can we become good learners?第1课时(Section A 1a3b)单 词1aloud点拨辨析aloud 做副词,意为“出声地;大声地”。aloud,loud 与 loudly(1)aloud 强调发出的声音能被听见。作“出声地”解释时,主要与 read,think 等连用;作“大声地”解释时,主要与 call,shout,cry 等连用。如:The boy is crying aloud.那个男孩哭得很厉害。(2)loud 既做形容词,意为“大声的;响亮的”;还可做副词,主要指说话声和笑声等,常用比较级形式,侧重发出的音量大,传得远,一般多用来修饰 speak,talk,laugh 等动词。如:The children made a loud noise downstairs.孩子们在楼下大声喧哗。Try to sing louder.试着再大点儿声唱。(3)loudly 是副词,意为“响亮地”,其基本意义与 loud 相同,还常与 ring,knock 等动词连用。loudly 放在动词前后均可,可指人声、敲门声或其他各种声音,强调声音音调高,含有“喧闹、嘈杂”的意味。如:Dont talk so loudly.别这么高声说话。2finish点拨finish 意为“完成”,其后如果接动词,要用动词的动名词形式。finish 既可用作及物动词又可用作不及物动词。如:He has finished his work.他把工作做完了。She didnt finish in time.她没有及时完成。辨析finish 与 complete(1)两者都可表示“完成”,有时可作为同义词通用。如:The writer has completed/finished his novel.这个作家已写完了他的小说。(2)complete 除表示一般性的“完成”外,还强调一切完备,没有欠缺的地方,尤其指通过填补失掉或缺陷的部分来配齐或完成(此时不能用 finish 代之)。如:I need one more stamp before my collection is completed.我再需一张邮票就可以把我的邮票配齐了。(3)finish 用于下列场合时,一般不用 complete 代替:后接动名词,表示“结束”或“做完某事”时,如:Ill finish working at five,and get home by seven oclock.我将在五点下班,七点钟回到家。用作不及物动词,表示“结束”或“完成”时,如:The novel took a year to write altogether,from start to finish.这篇小说从动笔到定稿,前后用了一年时间。用过去分词做表语,表示“准备好了”“做完了”时,如:At last she is finished,too.最后她也做完了。表示消极性的完成时,如:finish a meal 吃完饭(比较 complete a meal 做好一顿饭)finish a book 读完一本书(比较 complete a book 写完一本书)3afraid点拨afraid 是一个形容词,意为“害怕的”,其还有“担心的;恐怕”之意。链接(1)be afraid of doing sth.担心会发生某事或某情况(但实际上未必会发生)。如:She was afraid of waking her husband.她怕吵醒她丈夫。(2)be afraid to do sth.害怕做某事或不敢做某事。如:He was afraid to fly in a plane.他不敢坐飞机。(3)“be afraid(that)从句”意为“恐怕”,是一种提出异议,说出不快事实的委婉说法。如:Im afraid(that)he wont come.恐怕他不会来了。(4)be afraid of sb./sth.意为“害怕某人或物”,常指主语长期具有的心理状态。如:She is afraid of dogs.她害怕狗。短 语so that点拨so that 表示“以便;为了”,引导目的状语从句。如:They then go into our notes so that we can use them again.它们被我们记录入笔记之中,以便我们能再次用到。辨析so that;so.that.与 too.to.so that 引导目的状语从句,从句中可使用情态动词或助动词;而 so.that.引导结果状语从句,从句中一般不用 can 和 may等词;too.to.结构的基本形式为“too形容词或副词to动词原形”,其意为“太以至于不能”。如:He is so honest that he will not accept bribe.他忠诚老实,不肯受贿。He is too shy to speak to her.他太害羞以至于不能跟她说话。

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