【部编版】七年级语文上册《咏雪》ppt课件1.ppt

欢迎来到语文课堂欢迎来到语文课堂导入：自古以来，出现过许许多多聪颖机智自古以来，出现过许许多多聪颖机智的少年儿童，关于他们的故事，至今的少年儿童，关于他们的故事，至今流传。你知道关于机智儿童的故事吗流传。你知道关于机智儿童的故事吗？今天我们就学习南朝刘义庆的今天我们就学习南朝刘义庆的世说世说新语新语中的中的咏雪咏雪，再认识两个聪，再认识两个聪颖机智的少年儿童。颖机智的少年儿童。介绍作者介绍作者刘义庆（刘义庆（403-444），），南朝南朝宋宋彭城（现彭城（现 在江苏徐州）人，曾任荆州刺史，在江苏徐州）人，曾任荆州刺史，爱好文学。爱好文学。世说新语世说新语是由他组织是由他组织一批文人一批文人编写编写的。的。介绍作品：世说新语由南朝宋刘义庆及其门下文人共同编著，是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说，是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。以短篇为主。全书共8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴等36门，较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡的风气。鲁迅称此书为“名士底（的）教科书”。咏雪选自“言语”一门。zX.x.K来源:Z|xx|k.Com世说新语世说新语中很多故事是我们所熟知的，比如：中很多故事是我们所熟知的，比如：七步成诗（曹植）、望梅止渴（曹操）、还有七步成诗（曹植）、望梅止渴（曹操）、还有些故事也非常有趣，如：德行篇里的些故事也非常有趣，如：德行篇里的“管宁割管宁割席席”；言谈篇里的；言谈篇里的“小时了了，大未必佳小时了了，大未必佳”（孔融）；还有（孔融）；还有“王子猷夜雪访戴王子猷夜雪访戴”（乘兴而（乘兴而来，兴尽而返）；来，兴尽而返）；“石崇劝酒石崇劝酒”等等。如果等等。如果你有兴趣请认真读一读这部书。你有兴趣请认真读一读这部书。读课文，把握节奏，体会语感。（可分读课文，把握节奏，体会语感。（可分角色朗读课文）角色朗读课文）咏雪 谢太傅f/寒雪日/内集，与儿女/讲论文义。俄而/雪骤zhu，公/欣然曰：“白雪纷纷/何所似？”兄子胡儿/曰：“撒盐空中/差ch可拟n。”兄女/曰：“未若/柳絮x因风起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕(y)女，左将军/王凝之/妻也。谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而雪骤，公欣然 曰：“白雪纷纷何 所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即 公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。家庭聚会子侄辈的人 谈论诗文不久，一会儿一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。紧，急速高兴的样子什么像 忽然间雪下得紧了，太傅高兴说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：大致，差不多相比比不上，不如“跟把盐撒在空中差不多。”是，就是道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。他哥哥的女儿说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。研读课文三、品读课文，研讨问题。（四人小组合作）三、品读课文，研讨问题。（四人小组合作）小组讨论：（小组中选出代表发言，师生交流。）小组讨论：（小组中选出代表发言，师生交流。）1、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”短短短的十五个字，涵盖的内容却相当多，这一句都短的十五个字，涵盖的内容却相当多，这一句都交代了什么内容？交代了什么内容？2、“寒雪寒雪”“内集内集”“欣然欣然”“大笑大笑”等等 词语词语营造了一种怎样的家庭气氛营造了一种怎样的家庭气氛?3、“公大笑乐公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？谁回答得最好？4、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？说说、你认为谢道韫和胡儿的比喻哪一个好呢？说说理由。理由。来源:Z|xx|k.Com 拓展延伸你还能想出哪些咏雪的诗句？（积累诗句）咏：内集：讲论文义：俄而：欣然：何所似：差可拟：未若：歌咏歌咏家庭聚会家庭聚会谈论诗文谈论诗文不久，一会儿不久，一会儿像什么呢？像什么呢？高兴的样子高兴的样子差不多可以相比差不多可以相比比不上比不上达达标标测测评评：解解释释下下列列词词语语1、认真背诵课文。2、完成各本练习。3、认真预习陈太丘与友期。我爱你塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野。我爱你塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野。你的舞姿是那样的轻盈，你的心地是那样的纯洁。你的舞姿是那样的轻盈，你的心地是那样的纯洁。你是春雨的亲姐妹哟，你是春天派出的使节，春天你是春雨的亲姐妹哟，你是春天派出的使节，春天的使节。的使节。我爱你塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野。我爱你塞北的雪，飘飘洒洒漫天遍野。你用白玉般的身躯，装扮银光闪闪的世界你用白玉般的身躯，装扮银光闪闪的世界你把生命溶进了土地哟，滋润着返青的麦苗迎春的你把生命溶进了土地哟，滋润着返青的麦苗迎春的花儿。啊花儿。啊.我爱你，啊我爱你，啊.塞北的雪，塞北的雪塞北的雪，塞北的雪 祝学习愉快