高考生物试卷及答案.pdf

高考生物试卷及答案【篇一：高考生物模拟试卷附答案(一)】考试时间：考试时间：100100 分钟考试总分：分钟考试总分：8080 分分一、选择题（一、选择题（3030 分）分）1.1.某某 4141 肽被水解成肽被水解成 2 2 个个 8 8 肽，肽，2 2 个个 6 6 肽，肽，1 1 个个 4 4 肽，肽，3 3 个个 3 3 肽，则肽，则这些短肽的肽键总数是（）这些短肽的肽键总数是（）a.31 b.32 a.31 b.32 c.33 c.33 d.34 d.34 2.2.某动物的平滑肌细胞和神经细胞中，下列哪项是相同的（）某动物的平滑肌细胞和神经细胞中，下列哪项是相同的（）a.a.细细胞核与细胞质的体积比胞核与细胞质的体积比 c.c.脱氧核糖核酸的种类和含量脱氧核糖核酸的种类和含量 3.3.下列有关酶的叙述不正确的是（）下列有关酶的叙述不正确的是（）a.a.酶比无机催化剂更能显著降低化学反应的活化能酶比无机催化剂更能显著降低化学反应的活化能 b.b.淀粉酶被水解淀粉酶被水解的最终产物是氨基酸的最终产物是氨基酸 c.c.光合作用所需的酶仅存在于叶绿体基质中光合作用所需的酶仅存在于叶绿体基质中 d.d.胰岛胰岛 b b 细胞的细胞质中有作用于细胞的细胞质中有作用于 dnadna 的解旋酶的解旋酶 4.4.生物膜具有一定的生物膜具有一定的流动性，下列哪项与它无关流动性，下列哪项与它无关（）（）a.a.氧气进入组织细胞氧气进入组织细胞 b.b.吞噬细胞吞吞噬细胞吞噬病原体噬病原体 c.c.胰岛胰岛 b b 细胞分泌胰岛素细胞分泌胰岛素 d.d.植物细胞质壁分离与复原植物细胞质壁分离与复原 5.5.下下列有关细胞全能性的说法中，正确的是（）列有关细胞全能性的说法中，正确的是（）a.a.植物细胞只要给予适当的营养、激素和其他外界条件，就可能表植物细胞只要给予适当的营养、激素和其他外界条件，就可能表现出全能性现出全能性 b.b.在生物体的所有细胞中，卵细胞的全能性是最高的在生物体的所有细胞中，卵细胞的全能性是最高的 c.c.细胞具有全能性的原因是生物体的每一个细胞中都含有个体发育细胞具有全能性的原因是生物体的每一个细胞中都含有个体发育的全部基因的全部基因 d.d.组成生物体的每一个细胞都应该具有全能性组成生物体的每一个细胞都应该具有全能性 6.6.在人的肝细胞中，由在人的肝细胞中，由 dnadna 控制合成的物质是（）控制合成的物质是（）b.b.脱氧核苷酸和碱基的种类脱氧核苷酸和碱基的种类 d.d.核糖核酸的种类和数量核糖核酸的种类和数量a.a.过氧化氢酶、转运过氧化氢酶、转运 rnarna、信使、信使 rna c.rna c.有氧呼吸酶、肌糖元、转运有氧呼吸酶、肌糖元、转运rnarna b.b.胰岛素、胆汁、信使胰岛素、胆汁、信使 rna d.rna d.氨基酸、胰岛素、信使氨基酸、胰岛素、信使 rnarna 7.7.下面各曲线所表达的生物学含义正确的是（）下面各曲线所表达的生物学含义正确的是（）甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中甲图可表示哺乳动物成熟的红细胞中 atpatp 的生成速率与氧气浓度的生成速率与氧气浓度的关系的关系 乙图不能表示温室中一天内乙图不能表示温室中一天内 co2co2 浓度的变化浓度的变化丙图可表示酵母菌呼吸时丙图可表示酵母菌呼吸时 o2o2 浓度和浓度和 co2co2 产生量的关系，产生量的关系，a a 点点 atpatp产生量最大产生量最大 丁图可表示生活的小鼠体细胞内酶活性与环境温度的丁图可表示生活的小鼠体细胞内酶活性与环境温度的关系关系 a.a.b.b.c.c.d.d.8.8.利用同位素标记法可弄清许多发生在生物体内的化学反应的详细利用同位素标记法可弄清许多发生在生物体内的化学反应的详细过程，下面说法正确的是（）过程，下面说法正确的是（）a.a.用用 3h3h 标记氨基酸弄清了生物膜的组成成分标记氨基酸弄清了生物膜的组成成分 b.b.用用 14c14c 标记标记 co2co2 探明了探明了 co2co2 中碳元素在光合作用中的转移途径中碳元素在光合作用中的转移途径 c.c.用用 18o18o 标记标记 h2oh2o 和和 co2co2 有力的证明了有力的证明了 co2co2 是光合作用的原料是光合作用的原料 d.d.用用 35s35s 标记噬菌体的标记噬菌体的 dnadna，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了，并以此噬菌体去侵染细菌，证明了dnadna 是遗传物质是遗传物质 9.9.在在 a a、b b、c c、d d 四种不同条件下，测得某植物种子萌发时四种不同条件下，测得某植物种子萌发时 co2co2 和和o2o2 体积变化的相对值如下体积变化的相对值如下图。若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是（）图。若底物是葡萄糖，则下列叙述中错误的是（）a.a a.a 条件下，呼吸产条件下，呼吸产相对相对 值值不同条件不同条件物除物除 co2co2 外还有酒精外还有酒精b.bb.b 条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少 c.c c.c 条件下，无氧条件下，无氧呼吸强度最弱呼吸强度最弱 d.d d.d 条件下，产生的条件下，产生的 co2co2 全部来自线粒体全部来自线粒体 10.10.下面有关人类遗传病的下面有关人类遗传病的描述，错误的是（）描述，错误的是（）a.a.基因突变、染色体变异都可导致遗传病基因突变、染色体变异都可导致遗传病 b.b.遗传病都是先天性疾病，先天性疾病不都是遗传病遗传病都是先天性疾病，先天性疾病不都是遗传病 c.c.环境因素对环境因素对单基因和多基因遗传病的发病都有影响单基因和多基因遗传病的发病都有影响 d.d.获得性免疫缺陷、肺结核获得性免疫缺陷、肺结核和甲型流感都不是遗传病和甲型流感都不是遗传病 11.11.下列叙述中正确的是（）下列叙述中正确的是（）a.a.蓝藻细胞没有叶绿体，不能进行光合作用蓝藻细胞没有叶绿体，不能进行光合作用 b.b.癌变的细胞表面糖蛋癌变的细胞表面糖蛋白减少，不易扩散和转移白减少，不易扩散和转移 c.c.醋酸杆菌没有线粒体，不能进行有氧呼醋酸杆菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸吸 d.d.发育中的蝌蚪其尾部的消失属于细胞凋亡，不是细胞坏死发育中的蝌蚪其尾部的消失属于细胞凋亡，不是细胞坏死 12.12.图图 1 1 表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株表示八月份某一晴天一昼夜中某棉花植株 co2co2 的吸收和释放的吸收和释放曲线；图曲线；图 2 2 表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图则图 1 1 中时间中时间 a a、b b、c c、d d 依次发生了图依次发生了图 2 2 所示的哪项生理活动所示的哪项生理活动（）（）a.a.b.b.c.c.d.d.13.13.在证明在证明 dnadna 是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用 32p32p 和和35s35s 标记噬菌体标记噬菌体 dnadna 和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（）（）a.a.、b.b.、c.c.、d.d.、14.14.在某高等动物的精巢细胞中，由在某高等动物的精巢细胞中，由 a a、c c、t t 三种碱基参与构成的核三种碱基参与构成的核苷酸共有苷酸共有 x x 种；种；dnadna 分子结构稳定性最低的时期是分子结构稳定性最低的时期是 y y 期；期；dnadna 分子分子复制出的两个复制出的两个 dnadna 分子彼此分离发生在分子彼此分离发生在 z z 期。下列分别针对期。下列分别针对 x x、y y、z z 的答案正确的是（）的答案正确的是（）a.5 a.5、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期、分裂间期、有丝分裂后期或减数第二次分裂后期 b.5 b.5、分裂间、分裂间期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期期、有丝分裂后期或减数第一次分裂后期 c.3 c.3、分裂前期、减数第一、分裂前期、减数第一次分裂后期或第二次分裂后期次分裂后期或第二次分裂后期 d.6 d.6、分裂间期、减数第一次分裂后期、分裂间期、减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期或减数第二次分裂后期 15.15.下列有关叙述中，错误的是（）下列有关叙述中，错误的是（）16.16.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有 1010 个个 dnadna 分子（构成染分子（构成染色体的），下列不可能出现的情况是（）色体的），下列不可能出现的情况是（）a.a.该细胞可能处于减数第一次分裂后期该细胞可能处于减数第一次分裂后期 b.b.该细胞可能处于有丝分裂该细胞可能处于有丝分裂后期后期 c.c.该细胞可能处于减数第二次分裂后期该细胞可能处于减数第二次分裂后期 d.d.产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是产生该细胞的生物体细胞中染色体数目可能是 5 5 条或条或 1010 条条 17.17.下图为某一高等动物体内正在分裂的四个细胞示意图，下列说法下图为某一高等动物体内正在分裂的四个细胞示意图，下列说法不正确的是（）不正确的是（）a.a.甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期甲图表示的细胞处于有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期 b.b.如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是如果处于这四种分裂期的细胞在同一器官中出现，则该器官应是卵巢，乙图表卵巢，乙图表 的细胞名称是极体的细胞名称是极体 c.c.若该动物的基因型是若该动物的基因型是 aabbaabb，在甲图中如果，在甲图中如果 1 1 号染色体上有号染色体上有 a a 基因，基因，2 2 号染色体号染色体 上有上有 b b 基因，则在正常情况下，该细胞中含基因，则在正常情况下，该细胞中含 a a 基因、基因、b b基因的染色体是基因的染色体是 4 4 和和 7 d.7 d.图中含有同源染色体的细胞是甲、丙图中含有同源染色体的细胞是甲、丙 18.18.人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正人类有一种遗传病，牙齿因缺少珐琅质而呈棕色，患病男性与正常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的（）常女性结婚，女儿均为棕色牙齿，儿子都正常。则他们的（）a.a.儿儿子与正常女子结婚，后代患病率为子与正常女子结婚，后代患病率为 1/4 b.1/4 b.儿子与正常女子结婚，后代儿子与正常女子结婚，后代患者一定是女性患者一定是女性 c.c.女儿与正常男子结婚，其后代患病率为女儿与正常男子结婚，其后代患病率为 1/2 d.1/2 d.女儿女儿与正常男子结婚，后代患者一定是男性与正常男子结婚，后代患者一定是男性 19.19.已知已知 2121 四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为四体的胚胎不能成活。现有一对夫妇均为 2121三体综合征患者，假设他们在产生配子三体综合征患者，假设他们在产生配子【篇二：2012 年全国各地高考生物试题及答案答案】综生物部分综生物部分 1.1.人体肝细胞内人体肝细胞内 co2co2 分压和分压和 k+k+浓度高于细胞外，而浓度高于细胞外，而 o2o2 分压和分压和 na+na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是 a.co2 b.o2 c.k+d.na+a.co2 b.o2 c.k+d.na+2.2.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 a a绝绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 b b卵裂球细胞的体积随分裂卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大次数增加而不断增大 c c囊胚的滋养层细胞具有发育全能性囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 d d原肠原肠胚发育分化形成内外两个胚层胚发育分化形成内外两个胚层 3 3不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是果如图所示。下列有关叙述正确的是 a a乙烯浓度越高脱落率越高乙烯浓度越高脱落率越高 b b脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 c c生长素和乙烯对生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的叶片脱落的作用是相互对抗的 d d生产上可喷施较高浓度生长素类似生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率物降低脱落率 4 4下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的下列关于神经肌肉（肌肉指骨骼肌）接点及其相关结构和功能的叙述，正确的是叙述，正确的是 a a一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核 b b神经肌肉接点的突触间隙神经肌肉接点的突触间隙中有组织液中有组织液 c c突触后膜的表面积与突触前膜的相同突触后膜的表面积与突触前膜的相同 d d一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位 5 5右下图是某相右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下列有关叙述错误的是列有关叙述错误的是 a a图中所含的食物链为捕食食物链图中所含的食物链为捕食食物链 b b这些生物的种群数量在各自的这些生物的种群数量在各自的 k k 值上下波动值上下波动 c c旅鼠的种群数量旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的主要是由外源性因素调节的 d d旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是变化是 一种正反馈调节一种正反馈调节 6 6天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因b b，而开蓝色花的矮牵牛中存在序，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因列已知的基因 b b。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是是 a a提取矮牵牛蓝色花的提取矮牵牛蓝色花的 mrnamrna，经逆转录获得互补的，经逆转录获得互补的 dnadna，再扩增，再扩增基因基因 b bb b利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因取基因 b cb c利用利用 dnadna 聚合酶将基因聚合酶将基因 b b 与质粒连接后导入玫瑰细胞与质粒连接后导入玫瑰细胞d d将基因将基因 b b 直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 30.30.（1414 分）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即分）某植物在停止供水和恢复供水条件下，气孔开度（即气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。请回答：气孔开放程度）与光合速率的变化如图所示。请回答：（1 1）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是）停止供水后，光合速率下降。这是由于水是 原料，又是光合原料，又是光合产物在植物体内产物在植物体内 的主要介质。的主要介质。（2 2）在温度、光照相同的条件下，图中）在温度、光照相同的条件下，图中 a a 点与点与 b b 点相比，光饱和点相比，光饱和点低的是点，其主要原因是点低的是点，其主要原因是。（3 3）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是。此时类囊体结构破）停止供水一段时间后，叶片发黄，原因是。此时类囊体结构破坏，提供给碳反应的减少。坏，提供给碳反应的减少。（4 4）生产实践中，可适度喷施植物激素）生产实践中，可适度喷施植物激素中的，起到调节气孔开度的作用。中的，起到调节气孔开度的作用。31.31.请根据以下提供的实验材料，请根据以下提供的实验材料，完善生物制剂完善生物制剂 w w 对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，对动物不同细胞的分裂具有促进作用的实验思路，并预测实验结果。实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、并预测实验结果。实验材料：培养液、正常体细胞、癌细胞、w w、胰、胰蛋白酶。（要求与说明：答题时不考虑加入蛋白酶。（要求与说明：答题时不考虑加入 w w 后的体积变化等误差。后的体积变化等误差。提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜）请提供的细胞均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜）请回答：回答：（1 1）实验思路：）实验思路：取培养瓶若干个，分组如下：取培养瓶若干个，分组如下：。每组设置若干个重复样品。每组设置若干个重复样品。各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样各组样品在培养箱中培养一段合适的时间后，各取其中的几个样品，加入品，加入，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞，摇匀，在显微镜下用血细胞计数板分别计数并记录细胞数。数。重复若干次。重复若干次。（2 2）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表）预测实验结果（用坐标系和细胞数变化曲线示意图表示）：示）：另一实验表明，以甲和乙为亲本进行杂交，子一代均为抗病高杆。另一实验表明，以甲和乙为亲本进行杂交，子一代均为抗病高杆。请回答：（请回答：（1 1）对上述）对上述 1 1 株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的株白化苗的研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段基因缺失了一段 dnadna，因此该基因不能正常，功能丧失，无法合成，因此该基因不能正常，功能丧失，无法合成叶绿素，表明该白化苗的变异具有叶绿素，表明该白化苗的变异具有 的特点，该变异类型属于的特点，该变异类型属于（2 2）上述培育抗病高杆玉米的实验运用了、单倍体育种和杂交育种技术，上述培育抗病高杆玉米的实验运用了、单倍体育种和杂交育种技术，其中杂交育种技术依据的原理是其中杂交育种技术依据的原理是。花药离体培养中，可通过诱导愈。花药离体培养中，可通过诱导愈伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成伤组织分化出芽、根获得再生植株，也可通过诱导分化成 获得再生获得再生植株。植株。（3 3）从基因组成看，乙与丙植株杂交的）从基因组成看，乙与丙植株杂交的 f1f1 中抗病高杆植株能产生中抗病高杆植株能产生种配子。种配子。（4 4）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到）请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到 f1f1 的过程。的过程。参考答案参考答案 1-6 1-6：cadbda 30 cadbda 30（1414 分）（分）（1 1）光合作用）光合作用 运输（运输（2 2）b b 气孔开度气孔开度降低，降低，co2co2 吸收减少（答出一项即可）吸收减少（答出一项即可）（3 3）叶绿素合成速度变慢）叶绿素合成速度变慢或停止（或叶绿素分解），类胡萝卜素的颜色显露出来（答出一项或停止（或叶绿素分解），类胡萝卜素的颜色显露出来（答出一项即可）即可）nadphnadph 和和 atpatp（4 4）脱落酸）脱落酸 31 31（1212 分）（分）（1 1）a a 组：培养组：培养液中加入体细胞。液中加入体细胞。b b 组：培养液中加入体细胞，加入组：培养液中加入体细胞，加入 w w。c c 组：培养液中加入癌细胞。组：培养液中加入癌细胞。d d 组：培养液中加入癌细胞，加入组：培养液中加入癌细胞，加入 w w。胰蛋白酶统计并分析所得数据。（其它合理答案均可）胰蛋白酶统计并分析所得数据。（其它合理答案均可）（2 2）（其它合理答案均可）（其它合理答案均可）32.32.（1818 分）（分）（1 1）表达有害性基因突变（）表达有害性基因突变（2 2）诱变育种基因重组胚）诱变育种基因重组胚状体（状体（3 3）4 4（4 4）（2 2）20122012 年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理综生物年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）理综生物部分部分 1.1.下列关于细胞的叙述，错误的是下列关于细胞的叙述，错误的是 a.a.自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应自体干细胞移植通常不会引起免疫排斥反应 b.b.胚胎干细胞在体外胚胎干细胞在体外培养能增殖但不能被诱导分化培养能增殖但不能被诱导分化 c.c.组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程组织的细胞更新包括细胞凋亡和干细胞增殖分化等过程 d.d.造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病造血干细胞具有分化出多种血细胞的能力，可用于治疗白血病 2.2.芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（h h 和和h h，g g 和和 g g）控制菜）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（hhgghhgg）的技术路线，）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（已知油菜单个花药由花药壁（2n2n）及大量花粉（）及大量花粉（n n）等组分组成，这）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。些组分的细胞都具有全能性。a.a.、两过程均需要植物激素来诱导细胞分化、两过程均需要植物激素来诱导细胞分化 b.b.与过程相比，与过程相比，过程可能会产生二倍体再生植株过程可能会产生二倍体再生植株 c.t c.t 图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（hhgghhgg）的效率最高的效率最高 d.f1 d.f1 减数分裂时，减数分裂时，h h 基因所在染色体会与基因所在染色体会与 g g 基因所在染基因所在染色体发生联会色体发生联会 3.3.动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，据图分析，下列叙述错误的是下列叙述错误的是 a.a.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 b.b.图中图中 mm 促促进皮质醇分泌的过程属于神经进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节体液调节 c.c.皮质醇作用的靶细胞还包皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞核垂体细胞括下丘脑细胞核垂体细胞 d.d.动物被运输过程中，体内皮质醇含量先动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复升高后逐渐恢复 4.4.下列实验操作难呢过达到预期结果的是下列实验操作难呢过达到预期结果的是 a.a.在在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一实验中，统计每一 时期细时期细胞数占技术细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的胞数占技术细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的 时间长短时间长短 b.b.在在“探究细胞大小与物质运输的关系探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应体积与整个琼脂块的体积之比，能反应 naohnaoh 进入琼脂快的速率。进入琼脂快的速率。c.c.在在“探究培养液中酵母菌种群数量变化探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中，培养起内共三次实验中，培养起内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 d.d.在在“探究探究 a-a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中，用高浓度的实验中，用高浓度的a-a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度。萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度。5 5设置不同设置不同 co2co2 浓度，分组光照培养蓝藻，浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼测定净光合速率和呼吸速率（光合速率吸速率（光合速率=净光合净光合 速率速率+呼吸速率），结果见右图，据图判呼吸速率），结果见右图，据图判断，断，下列叙述正确的是下列叙述正确的是 a.a.用用 d3d3 浓度相比，浓度相比，d1d1 浓度下单位时间内蓝藻浓度下单位时间内蓝藻 细胞光反应生成的细胞光反应生成的hh多多 b.b.与与 d2d2 浓度相比，浓度相比，d3d3 浓度下单位时间内蓝藻浓度下单位时间内蓝藻 细胞呼吸过程产生的细胞呼吸过程产生的atpatp 多多 c.c.若若 d1d1、d2d2、d3d3 浓度下蓝藻种群的浓度下蓝藻种群的 k k 值分别为值分别为 k1k1、k2k2、k3k3，则，则k1k1 k2k2k3 d.k3 d.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物断其是否为兼性厌氧生物 6.6.果蝇的红眼基因（果蝇的红眼基因（r r）对白眼基因（）对白眼基因（r r）为显性，位于）为显性，位于 x x 染色体上；染色体上；长翅基因（长翅基因（b b）对残翅基因（）对残翅基因（b b）为显性，位于常染色体上。现有一）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，f1f1 代的雄果蝇中约有代的雄果蝇中约有 1/81/8为白眼残翅。下列叙述错误的是为白眼残翅。下列叙述错误的是 a.a.亲本雌果蝇的基因型为亲本雌果蝇的基因型为 bbxrxr b.bbxrxr b.亲本产生的配子中含亲本产生的配子中含 xrxr 的配子的配子占占 1/2 c.f11/2 c.f1 代出现长翅雄果蝇的概率为代出现长翅雄果蝇的概率为 3/163/16 d.d.白眼残翅雌果蝇能形成白眼残翅雌果蝇能形成 bb xrxrbb xrxr 类型的次级卵母细胞类型的次级卵母细胞 7.7.（1313 分）生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。分）生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理以下实例为体外处理“蛋白质蛋白质-dna-dna 复合体复合体”获得获得 dnadna 片段信息的过程片段信息的过程图。图。据图回答：据图回答：（1 1）过程酶作用的部位是）过程酶作用的部位是 键，此过程只发生在非结合区键，此过程只发生在非结合区 dnadna，过程酶作用的部位是过程酶作用的部位是 键。键。（2 2）、两过程利用了酶的）、两过程利用了酶的 特性。特性。（3 3）若将得到的）若将得到的 dnadna 片段片段用于构建重组质粒，需要过程的测序结果与用于构建重组质粒，需要过程的测序结果与 酶的识别序列进行对酶的识别序列进行对比，已确定选用何种酶。比，已确定选用何种酶。（4 4）如果复合体中的蛋白质为）如果复合体中的蛋白质为 rnarna 酶聚合，则其识别、结合酶聚合，则其识别、结合 dnadna序列位基因的序列位基因的（5 5）以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有）以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有（多选）（多选）a.a.分分离得到核糖体，用蛋白酶酶解后提离得到核糖体，用蛋白酶酶解后提 rrnarrna b.b.用无水乙醇处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光合色素用无水乙醇处理菠菜叶片，提取叶绿体基粒膜上的光合色素 c c通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位通过分子杂交手段，用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位 d d将抑制成熟基因导入番茄，其将抑制成熟基因导入番茄，其 mrnamrna 与催化成熟酶基因的与催化成熟酶基因的 mrnamrna互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟。互补结合，终止后者翻译，延迟果实成熟。8.8.（2020 分）黄曲霉毒素分）黄曲霉毒素 b1b1（afb1afb1）存在于被黄曲霉菌污染的饲料）存在于被黄曲霉菌污染的饲料中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生中，它可以通过食物链进入动物体内并蓄积，引起瘤变。某些微生物能表达物能表达 afb1afb1 解毒酶将该酶添加在饲料中可以降解解毒酶将该酶添加在饲料中可以降解 afb1afb1，清除其，清除其毒性。毒性。(1)afb1(1)afb1 属于属于(2)afb1(2)afb1 能结合在能结合在 dnadna 的的 g g 上使该位点受损伤变为上使该位点受损伤变为 g g，在，在 dnadna复制中，复制中，g g 会与会与 a a 配对。现有受损伤部位的序列配对。现有受损伤部位的序列为为，经两次复制后，该序列突变，经两次复制后，该序列突变为。为。(3(3）下图为采用基因工程技术生产）下图为采用基因工程技术生产 afb1afb1 解毒酶的流程图解毒酶的流程图据图回答问题：据图回答问题：在甲、乙条件下培养含在甲、乙条件下培养含 afb1afb1 解毒酶基因的菌株经测定甲菌解毒酶基因的菌株经测定甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒液细胞密度小、细胞含解毒酶：乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶过程酶过程 l l 应选择应选择 菌液的细胞提取总菌液的细胞提取总 rnarna，理由是，理由是 过程中，根过程中，根据图示，可以看出与引物结合的模版是据图示，可以看出与引物结合的模版是 检测酵母菌工程菌是否合成了检测酵母菌工程菌是否合成了 afb1afb1 解毒酶，应采用方法。解毒酶，应采用方法。(4(4）选取不含选取不含 afb1afb1 的饲料和某种实验动物为材料，探究该的饲料和某种实验动物为材料，探究该 afb1afb1 解毒酶解毒酶在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果如下表：在饲料中的解毒效果。实验设计及测定结果如下表：据表回答问题：据表回答问题：本实验的两个自变量，分别为。本实验的两个自变量，分别为。（5 5）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高每的活）采用蛋白质工程进一步改造该酶的基本途径是：从提高每的活性出发，设计语气的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相性出发，设计语气的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的。对应的。9.9.（1111 分）夏初，在某河口多地点采集并测定水样，结果表明，各分）夏初，在某河口多地点采集并测定水样，结果表明，各采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大，按无机磷浓度由采样点无机氮浓度相近，而无机磷浓度差异较大，按无机磷浓度由低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲低到高的顺序，绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线，结果如下图。线，结果如下图。据图回答：（据图回答：（1 1）磷元素进入浮游植物细胞后，以）磷元素进入浮游植物细胞后，以 分子的形式成为分子的形式成为细胞膜支架的成分；在细胞内，磷元素通过参与反应（写反应式），细胞膜支架的成分；在细胞内，磷元素通过参与反应（写反应式），保持细胞内保持细胞内 atpatp 含量的相对稳定。含量的相对稳定。（2 2）分析发现，）分析发现，p1p1、p2p2 采样点浮游植物种类差别非常明显，从进采样点浮游植物种类差别非常明显，从进化角度分析，这是的结果。化角度分析，这是的结果。（3 3）无机磷浓度高于）无机磷浓度高于 p1p1 的采样点，浮游动物的密度反而比的采样点，浮游动物的密度反而比 p1p1 采采样点滴，下列有关其原因的分析，不可能的是（单选）。样点滴，下列有关其原因的分析，不可能的是（单选）。a.a.可被浮游动物取食的浮游植物种类较少可被浮游动物取食的浮游植物种类较少 b.b.水体溶解氧较高水体溶解氧较高 c.c.浮游动物的捕食者数量较多浮游动物的捕食者数量较多 d.d.水体有害物质浓度较高水体有害物质浓度较高（4 4）请用）请用箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。箭头补充完成该河口生物群落中氮元素的流向图。天津卷天津卷 1 1-6-6 bdbadcbdbadc7 7、【答案】（、【答案】（1 1）磷酸二酯键，肽键）磷酸二酯键，肽键（2 2）专一）专一（3 3）限制性限制性 dnadna 内切酶内切酶（4 4）启动子）启动子（5 5）abc 8abc 8、【答案】、【答案】(1)(1)化学化学(2)(2)（3 3）甲）甲 因为甲菌液细胞含解毒酶，意味着完成了基因的表达，因为甲菌液细胞含解毒酶，意味着完成了基因的表达，所以应选择甲菌液的细胞提取总所以应选择甲菌液的细胞提取总 rnarna cdna.cdna.抗原抗原-抗体杂交抗体杂交(4(4）afb1 afb1 的有无和的有无和 afb1afb1 解毒酶的含量。解毒酶的含量。b b 组组 5(5 5(5）脱氧核）脱氧核苷酸序列。苷酸序列。9 9、答案：、答案：(1)(1)磷脂磷脂 adp+pi+adp+pi+能量能量-atp(2)-atp(2)自然选择自然选择（3 3）b b（4 4）浮游动物）浮游动物-分解者分解者分解者分解者-浮游植物浮游植物 浮游植物浮游植物-分解者分解者（3 3）20122012 年普通高等学校招生考试四川卷年普通高等学校招生考试四川卷 理综生物部分理综生物部分一、选择题（本大题共一、选择题（本大题共 1313 小题，每小题小题，每小题 6 6 分。在每小题给出的四个分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）选项中，只有一项是符合要求的）1.1.蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞中不能发生蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中，下列行为在细胞中不能发生的是的是 a.a.基因的选择性表达基因的选择性表达 b.dna b.dna 的半保留复制的半保留复制 c.c.同源染色体的分离同源染色体的分离d.d.姐妹染色单体的分开姐妹染色单体的分开 2.2.将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是是 a.a.发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物发酵产生的生长激素属于大肠杆菌的初级代谢产物 b.b.大肠杆菌获大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传得的能产生人生长激素的变异可以遗传 c.c.大肠杆菌质粒标记基因中大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 d.d.生长激素基因在转录时需要解旋酶和生长激素基因在转录时需要解旋酶和 dnadna 连接酶连接酶 3.3.科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞（简称 mm 细胞）在免疫应答细胞）在免疫应答中的作用，进行了如下实验：中的作用，进行了如下实验：下列对该实验的相关分析，不正确的下列对该实验的相关分析，不正确的是是 a.a.实验证明实验证明 mm 细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 b.b.经经 mm细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞 c.c.实验组培养实验组培养液中含有能增强效应液中含有能增强效应 t t 细胞杀伤力的淋巴因子细胞杀伤力的淋巴因子 d.d.实验组培养液中含实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 4.4.为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度同浓度生长素或适宜浓度 npanpa（生长素运输抑制剂）的溶液中，用（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：据此实验的结果，不能得出的结论是下表：据此实验的结果，不能得出的结论是 a.a.根向光一侧的生长速根向光一侧的生长速率大于背光一侧率大于背光一侧 b b 生长素对水稻根生长的作用具有两重性生长素对水稻根生长的作用具有两重性 c c 单侧光单侧光对向光一侧生长素的合成没有硬性对向光一侧生长素的合成没有硬性 d d 单侧光照射下根的背光生长与单侧光照射下根的背