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    人教版新目标八年级英语教材分析.pdf

    • 资源ID:52478382       资源大小:82.78KB        全文页数:2页
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    人教版新目标八年级英语教材分析.pdf

    人教版新目标八年级上英语教材分析八年级上册全书共 10 个单元,每个单元共分三步,即:SectionA,Section B 和 Self check,其中 Section A 中包括:(1)单元的重点词汇(2)语法结构与功 能(3)任务型听力练习(4)结对练习核心对话(5)各种听力练习(6)不同任务的结对活动(7)语法与功能 重点(8)各种课堂活动,Section B 中包括:(1)词汇扩展(2)新旧语言知识综 合应用(3)各类同步阅 读(4)循序渐进的写作练习(5)创造性活用所学语言 的各类课堂活动,Self check 中含有(1)自我评价(2)词汇知识的评价(3)语言应用能力的评价(4)幽默卡通。本套教材中的语法结构:1(1)一般现在时(2)现在进行 时表示将来时(3)一般将来时(4)一般过去时(5)形容词,副词的比较级,最高级(6)情态动词的用法2 必掌握的语言项目有饮食结构(1)学会以how often 引导的特殊疑问句,表达频度的付词。(2)学会提出建议,掌握表述身体种种不 适的表达,学习合理安排自己的饮食结构。3.学会 用现 在进行 时表 示将 来计划 或行 动,掌握 where,when,how long 引导的特殊疑 问句。允许做某事及写留言以请求他人的(4)学会谈论出行方式。(5)学会用英语礼貌地发出,接受,拒绝,邀请。(6)学会用英语谈论个性特征。(7)学会询问和描述一种食物的制作过程。(8)学会描述过去发生的事情。(9)学会描述成功的人士。(10)学会谈论未来自己与他人理想的职 业及原因。(11)学会礼貌地请求允许做某事及写留 言以请求他人的帮助。(12)学会简单的比较,并表达自己的好 恶。如何使用教材进行备课,备课过程:备课第一步:了解本单元的话题和语言目 标 备课第二步:确定任务核心 备课第三步:分解任务核心,形成任务链 备课第四步:将任务链分配进每一个课时中,将语言和任务结合起来第一课时:Section A:1a-Grammar Focus,基本语 言的介绍、前任务的交代与操练。第二课时:Section A:3a-4,巩固基本语言,将任务 深化。第三课时:Section B:1a-2c,扩展语言,任务高潮。第四课时:SectionB:3a-Self Check,总结和综合运 用语言,完善任务及其结果。第五课时:处理本单元的难点,或处理作业。备课第五步:细化每一课时的教学 第一课时(听说课):歌曲游戏演讲 第二课时(交际课):利用 3 a、3b 进行对话练 习来复习和巩固 第三课时(任务实施阶段):让学生在有足够的 听力输入后独立说出,然后教师再给予适当指导。第四课时:(阅读和写作课)教会学生阅读技巧,并请学生在做 3 b 之前能够从 3a 中提取一些对自己的写作有所帮助的短语和句型在写作中加以应用。

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