人教版七年级数学上全册教案.pdf

人教版七年级数学上全册教案人教版七年级数学上全册教案人教版七年级上册数学全册教案（表格式）课题：1.1 正数和负数（1）教学目标1，整理前两个学段学过的整数、分数（包括小数）的知识，掌握正数和负数的概念；2，能区分两种不同意义的量，会用符号表示正数和负数；3，体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要，激发学生学习数学的兴趣。教学难点正确区分两种不同意义的量。知识重点两种相反意义的量教学过程（师生活动）设置情境引入课题师：今天我们已经是七年级的学生了，我是你们的数学老师下面我先向你们做一下自我介绍，我的名字是 XXX，身高 1.69 米，体重 74.5 千克，今年 43 岁我们的班级是七(2)班，有 50 个同学，其中男同学有 27 个，占全班总人数的 54%问题 1：老师刚才的介绍中出现了几个数？分别是什幺？你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗？学生活动：思考，交流师：以前学过的数，实际上主要有两大类，分别是整数和分数（包括小数）设计理念