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九年级第四次月考语文参考答案一、积累与运用1、（略）2、（1）zixi弥（3 分）（2）风糜风靡（2 分）（3）分享诗词之美（2 分）（4）拟人 比喻（2 分）3、（1）B（2 分）（2）冬妮娅 朱赫来（2 分）4、（1）先人留下祖训和直接向父母学习（4 分）（2）身教家风（共 4 分）（3）身体力行言传身教（2 分）就谈不上家庭关系的和谐与正常维持（2 分）5、示例：田野凉拌菠菜；菜园春韭炒蛋；枝头炸香椿鱼（共 6 分）6、示例：感官：视觉、嗅觉、味觉；（3 分）作用：从多种角度描绘出油炸河鱼的可口美味，色香味俱全，令人垂涎欲滴。（2 分）7、运用比喻、拟人的修辞手法（2 分），生动形象地描绘出香椿芽在枝头生长的情态，流露出作者对春天的无限热爱之情。（2 分）8、示例：结构上：与开头相互照应，使文章结构严谨，浑然一体；（2 分）内容上：点明文章的主旨，表达作者对春天的赞美之情。（2 分）9、示例：红烧肉的味道。红烧肉是爸爸的拿手好菜，但他在外地工作不能经常回家，每次回家都给我做香喷喷的红烧肉，那里面融入了满满的父爱。（4 分）10、简朴生存，不为物役。（3 分）11、B12、揭示了“人来到世上，只有懂得简朴生存的道理，才会拥有心灵自由抑或是精神自由”的道理；引用当今学者的话充当道理论语，证明中心论点，使论证更有权威，有说服力。（4分）13、不能删去。（1 分）“过多”是指“超出一般”“过量”的意思，（1 分）这里作者强调对物质的追求并非不需要，而是不宜花费过量的、太多的精力，（1 分）去掉与文意不符，体现了议论文语言的严密性。（1 分）14、示例：徐才厚之所以被金钱所羁绊（4 分）15、（1）益处。（2）侍奉（3）通“德”，恩惠，这里是感激的意思。（4）停止。（5）担心。（5 分）16、（1）用脚踢着（或踩过）给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。（2）背负的东西越来越重，即使非常疲乏劳累也不停止。（4 分，每句 2 分）17、义生（3 分）18、相似之处：注重和追求名利，贪婪，从而失去了纯真、廉洁、羞耻等“本心”。目的：讽刺和批判这类人的贪婪与丑陋，从反面表明自己的观点。（共 4 分，每问两分，意思对即可）三、写作（略）