拼音《aoouiu》教案.pdf

-精选公文，范文，管理，资讯，资料-拼音aoouiu教案拼音ao ou iu教案第 一 课 时(一)复习检查。1、出示卡片 a o i u,看老师的口形,猜一猜读的是哪一个单韵母。2、指名读复韵母 ai ei ui,说说读这三个复韵母时口形是怎样变化的,轻重又该怎样?3、对比读:aai eei uui 说说每组有什么不同?(如:a是单韵母,发音时口形不变。ai 是复韵母,发音使口形从 a 向 i 滑动,a重 i 轻。)(二)引出新课,提出要求。上一课我们学了 3 个复韵母,知道复韵母发音时口形要从前一个音向后一个音滑动。这节课我们再来学习 3 个复韵母,看谁学得最好,能认清字形,读准字音,还会带调读。(三)教学复韵母 ao ou iu。1、教学复韵母 ao。(1)看插图说话引出 ao:图上画着什么?(奥运-感谢阅读本文，如果需要，请下载，谢谢-精选公文，范文，管理，资讯，资料-会的标志)领读:“奥运会”,复韵母 ao 就是“奥”的第一声。板书:ao。(2)ao怎么读呢?先发 a 音,紧接着向 o 音滑动,a重o轻,就成了ao。(教师示范读 ao,领读、齐读、指名读)(3)练读四声,标调在a 上:o(凹进凸出)o(熬药)o(棉袄)o(骄傲)3、教学复韵母 ou。(1)看插图:图上画的是什么?(图上画的是藕。)谁能把 u 改成第一声来读一读,出示:ou。(2)看老师念ou,说说口形是怎样变化的?(先发 o 音,很快地向 u 滑动,o重 u 轻。)(3)教师领读、指名读、齐读。(4)ou的声调标在 o 上,谁会给 ou 标上四声?练读 ou 的四声:u(海鸥)u(u,真奇怪)u(鲜藕)u(怄气)4、教学复韵母 iu。(1)看插图:图上画着谁在干什么?(人们在游泳池里游泳。)出示:iu。(2)iu:i 在前,u在后,读的时候口形应该怎么变?谁会读?-感谢阅读本文，如果需要，请下载，谢谢-精选公文，范文，管理，资讯，资料-谁能说说怎么发 iu 这个音?(先发 i,口形再变到 u,i 重 u 轻。)指名读、齐读。(3)告诉学生iu的声调标在u上,指定一位学生上台标声调。四声练习:i,努力学习要得优。i,我替妈妈去买油。i,他是我的好朋友。i,我们要尊老爱幼。(四)巩固练习。1、看卡片,认读复韵母 ao ou iu。2、打乱次序读带调的 ao ou iu。(五)指导书写。第二 课 时(一)复习巩固。1、卡片认读 ao ou iu,说说你是怎么发音的?2、对比读:aao oou iiu,说说有什么不同。3、认读带调的 ao ou iu。(二)拼读 ao ou iu 构成的音节。1、用翻板卡片复习 ao ou iu 构成的音节。2、出示:zozo lulu jiji,分别说说声母和韵母各是什么?(指名读、齐读)-感谢阅读本文，如果需要，请下载，谢谢-精选公文，范文，管理，资讯，资料-3、四声组词,由教师领读。(三)学习带有 ao ou iu 的三拼音音节。-感谢阅读本文，如果需要，请下载，谢谢-