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    高中化学有机化合物的分类教案.pdf

    • 资源ID:52497469       资源大小:193.45KB        全文页数:3页
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    高中化学有机化合物的分类教案.pdf

    一、教学目标一、教学目标1、知识与技能有机化合物的分类教案有机化合物的分类教案(1)了解有机物的基本分类方法。(2)能够熟练运用官能团分类以及碳骨架分类法指出有机物的所属类别。2、过程与方法根据生活中常见的分类方法,认识有机化合物分类的必要性。利用投影、多媒体等教学手段促成并掌握有机化合物结构的相似性。3、情感态度价值观体会物质之间的普遍联系与特殊性,体会分类思想在科学研究中的重要意义二、教学重点二、教学重点了解有机物常见的分类方法三、教学难点三、教学难点了解有机物的主要类别及官能团四、教学过程四、教学过程教师活动教师活动1、引言:我们在必修2接触有机物时利用有机物所含元素种类不同对有机物进行了怎样的分类。烃和烃的衍生物,其中烃是只含有碳和氢的化合物。今天我们利用有机物结构上的差异做分类标准对有机物进行分类学习。我们都知道将盐酸、硫酸和硝酸等归为一类原因是他们有同样的结构上的特征,即阳离子同为氢离子。请大家完成“连连看”,将结构相似的有机物用线连接在一起。连连看:连连看:(例:(例:HClHCl H H SOSO2 24 4NaOHNaOHPPTPPT 设计设计学生活动学生活动倾听、回忆KOHKOH)CHCH3 3 CHCH3 3CHCH2 2CHCH2 2CHCH CHCHCHCH3 3 ClClCHCH3 3 OHOHOHH H CHOCHOCHCH3 3 COOHCOOHCHCH3 3 O O CHCH3 3CHCH3 3 COOCOO CHCH2 2CHCH3 3(2(21 1)CHCH3 3CHCH2 2 COOCOO CHCH2 2CHCH3 3(2(22 2)CHCH3 3CHCH2 2 O O CHCH2 2CHCH3 3CHCH3 3 CHCH2 2 CHCH3 3CHCH3 3CHCH2 2 BrBrCHCH3 3CHCH2 2 COOHCOOHCHCH3 3CHCH2 2 OHOHCHCH3 3 CHOCHO CHCH3 3CHCH2 2CHCH CHCH3 3CHCH C C CHCH3 3CH3OH连连看:连连看:(例:(例:HClHClH H SOSO2 24 4NaOHNaOH KOHKOH)CHCH3 3 CHCH3 3CHCH2 2CHCH2 2CHCHCHCHCHCH3 3 ClClCHCH3 3 OHOHOHH H CHOCHOCHCH3 3 COOHCOOHCHCH3 3 O O CHCH3 3CHCH3 3 COOCOO CHCH2 2CHCH3 3(2(21 1)CHCH3 3CHCH2 2 COOCOO CHCH2 2CHCH3 3(2(22 2)CHCH3 3CHCH2 2 O O CHCH2 2CHCH3 3CHCH3 3 CHCH2 2 CHCH3 3CHCH3 3CHCH2 2 BrBrCHCH3 3CHCH2 2 COOHCOOHCHCH3 3CHCH2 2 OHOHCHCH3 3 CHOCHO CHCH3 3讨论、思考、并完成“连连看”活动,且说出自己的连线理由CHCH2 2CHCH CHCH3 3CHCHC C CHCH3 3CH3OH教师活动教师活动1、将有机物分类并给出相关的类别名称。2、分类学习相关类别物质的官能团名称与结构特征;并总结得出按官能团分类的有机物分类方法。3、指导学生完成学案中第一组习题。1、指导学生完成 PPT中“讨论”中相关物质换个角度进行分类。2、引导学生从碳骨架的角度总结相关分类思想。PPTPPT 设计设计一、按官能团分类一、按官能团分类学生活动学生活动1、观察、对比、思考并与教师合作完成对官能团的认识和官能团分类思想的生成。2、迅速完成学案中的第一组巩固练习。1、讨论并完成物质的分类。有有机机化化合合物物烃烃烃烃的的衍衍生生物物烷烷烯烯炔炔芳香烃芳香烃卤代烃卤代烃醇醇酚酚醛醛羧酸羧酸酯酯醚醚CC碳碳双键碳碳双键碳碳叁键碳碳叁键CCX XOHOHOHOH卤素原子卤素原子羟基羟基羟基羟基CHOCHO醛基醛基COOHCOOH 羧基羧基COORCOOR 酯基酯基C O C官官能能团团醚键醚键讨论:换个角度,将下列物质分为不同的类讨论:换个角度,将下列物质分为不同的类别,并说明分类依据。别,并说明分类依据。CHCH3 3 CHCH3 3CHCH2 2CHCH2 2CHCH3 3 CHCH CHCH3 3CHCH3 3CHCH2 2 ClClOHOH CHCH3 3CHCH3 3 CHCH CHCH3 3CHCH2 2CHCH CHCH3 3CHCH3 3 BrBr1、指导学生观察 PPT上不同醇的结构简式,分析在组成与结构上的差异,引出同系物的概念1、学生归纳小结同系物的概念的要点2、在练习中体会同系物与同分异构体的区别二、按碳骨架分类二、按碳骨架分类链状化合物链状化合物(可带支链)可带支链)CHCH3 3CHCH2 2CHCH3 3有机有机化合物化合物环状化合物环状化合物芳香化合物芳香化合物脂环化合物脂环化合物脂肪脂肪族化族化合物合物2、总结按碳骨架的角度对有机物进行分类的方法。3、指导学生完成学案中的“第二组习题”。3、总结有机物按碳骨架分类的方法。4、完成学案中的“第二组习题”的巩固训练。二、按碳骨架分类二、按碳骨架分类链状化合物链状化合物(可带支链)可带支链)CHCH3 3CHCH2 2CHCH3 3有机有机化合物化合物环状化合物环状化合物芳香化合物芳香化合物脂环化合物脂环化合物脂肪脂肪族化族化合物合物1、小结:本节课我们要掌握的重点就是认识常见的官能团,能按官能团对有机化合物进行分类。2、感谢并结束本节课。按碳骨架分类按碳骨架分类链状化合物链状化合物脂环化合物脂环化合物环状化合物环状化合物芳香化合物芳香化合物烷烃烷烃烯烃烯烃炔烃炔烃芳香烃芳香烃卤代烃卤代烃醇醇酚酚醛醛羧酸羧酸酯酯醚醚酮酮1、回忆并一起总结并愉快结束本节课。有有机机化化合合物物的的分分类类按官能团分类按官能团分类烃烃课堂小结课堂小结烃烃的的衍衍生生物物

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