九年级下册化学 复分解反应(教案).pdf

第第 2 2 课时课时 复分解反应复分解反应杭信一中杭信一中 何逸冬何逸冬【令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自白居易的 奉和令公绿野堂种花教学目标】1.知识与技能进一步理解酸、碱、盐等基本概念;对重点知识进行初步的归纳和整理;能正确判断酸、碱、盐之间的反应;对物质的分类有进一步的认识;重点掌握复分解反应的条件。2.过程与方法尝试利用现代化教育手段获取信息、评价信息，从而提高教学效率;通过创造情景活动，鼓动学习热情，引导学生主动学习、敢于创新;同时使学生学会分类、比较、归纳等方法。3.情感态度与价值观通过小组讨论，培养学生之间的协作精神，也为学生提供发现的机会，使之体会成功的喜悦；同时激发学生参与的兴趣。【教学重点】1.理解复分解反应的定义。2.掌握复分解反应产生的条件。【教学难点】掌握复分解反应产生的条件。【导入新课】在上一节课我们已经了解了几种常见的盐，重点学习了食盐，这节课我们通过学习另外几种常见的盐碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙来了解复分解反应。【回顾】请书写出实验室制取 C02 的方程式。CaC03+2HC1=CaC12+C02+H20【讨论】根据上述反应，请问 Na2C03 和 NaHC03 能否与稀盐酸反应，如果能反应，请问它们又会生成什么物质？【活动与探究 1】请同学们按教材 P74 实验 11-1 和实验 11-2 进行实验，并作好实验记录。【提出问题】上述实验现象是否完全相同？引导学生分析现象相似和差异的原因。【交流回答】各组讨论分析，并展示各组成果。【演示实验 11-1】现象分析【归纳总结】1.化学式中含有碳酸根和碳酸氢根的化合物叫碳酸盐。它们跟酸反应都有C02 生成，故检验它们的方法为：把它们放入盐酸中，将生成的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊证明该物质中含碳酸根或碳酸氢根；2.含碳酸氢根的物质一般与盐酸反应放出 C02 气体的速率较快，并且等质量的含碳酸根和含碳酸氢根的物质分别与盐酸反应，由于含碳酸氢根的物质中碳的含量大些，故与盐酸反应放出的 C02 也多些。【提出问题】请同学们思考下面三反应与我们前面所学的化合、分解、置换三种反应有什么不同？这些反应有什么共同特征？请同学们独立思考，交换意见。化学方程式：碳酸钠+盐酸碳酸氢钠+盐酸白色固体溶解，放出使澄清石灰水变浑浊的无色气体碳酸钠（或碳酸氢钠）与盐酸反应生成了 CO2 气体2HC1+Na2C03 2NaC1+H20+C02 HC1+NaHC03 NaC1+H20+C02 Na2C03+Ca(0H)2 CaC03+2Na0H【归纳总结】上述三个反应都是由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物，这样的反应叫做复分解反应。【提出问题】复分解反应一般发生在酸、碱、盐和金属氧化物之间，那么是不酸、碱、盐和金属氧化物之间就一定能发生复分解反应呢？【活动与探究 2】请同学们按教材 P75“讨论”中的要求进行活动，然后做好归纳。【交流讨论】1.上述两个反应都属于复分解反应，共同之处是两个反应都有沉淀生成；2.前面学习过酸、碱中和反应都属于复分解反应，相同的生成物是水；3.可观察到共同现象是有气泡产生。【归纳总结】并不是任何酸、碱、盐和金属氧化物之间就都能发生复分解反，只有当两种化合物相互交换成分，且有沉淀、气体或水生成时，复分解反应才能发生。【活动与探究 3】请同学们按教材 75“探究”要求进行活动。按要求判断表中物质能否发生复分解反应。【归纳总结】Na0HNa0H稀硫酸能NaC1NaC1 溶液不能K K2C C03 溶液能Ba(NBa(N03)溶液能判断依据有水生成没有沉淀、气体或水生成有气体和水生成有沉淀生成【课堂小结】本节课我们主要学习了1.碳酸根离子与碳酸氢根离子的检验方法；2.复分解反应及其发生的必要条件。【布置作业】完成本课时对应练习，并提醒学生预习下一节的内容。第第 2 2 课时课时 复分解反应复分解反应一、碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法(1)检验试剂：稀盐酸和澄清石灰水(2)检验方法:取盐的样品少量于试管中，滴加稀盐酸，若有气泡产生，将生成的气体通入澄清的石灰水，若石灰 水浑浊，则证明原盐的样品中含有C032-(或 HC03-)。二、复分解反应由两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应；复分解反应发生的条件：生成物中有沉淀、气体或水。结合实验让学生掌握碳酸根离子和碳酸氢根离子的检验方法，理解复分解反应及其发生的条件。教学中可加强小组讨论，激发学生的学习兴趣。【素材积累】1、黄鹂方才唱罢，摘村庄的上空，摘树林子里，摘人家的土场上，一群花喜鹊便穿戴着黑白相间的朴素裙裾而闪亮登场，然后，便一天喜气的叽叽喳喳，叽叽喳喳叫起来。2、摘湖的周围有些像薄荷的小草，浓郁时，竟发出泥土的气息！仔细看几朵小花衬着绿绿的小草显得格外美丽。夏天，大大的荷叶保护着那一朵朵娇粉的荷花。摘整个湖泊中格外显眼。如果你用手希望对您有帮助，谢谢 来捧一捧这里的水，那可真是凉爽它会让你瞬间感到非常凉爽、清新。