初三政治教案.pdf
第二单元第五课第二框弘扬和培育民族精神教案一、教学目标1、知识目标通过学习铭记中华民族的民族精神,懂得弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的内容。通过学习理解文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,理解和认识中国特色社会主义文化的特征。根据自身经历,结合搜集的资料,以中国特色的社会主义文化为核心,宣传和弘扬中国特色社会主义文化。2、能力目标通过对比历史与现实,感悟民族精神的重要作用,用实际行动弘扬民族精神。3、情感、态度、价值观目标通过对课堂知识的学习,使学生认识到在新的时代条件下,继承和弘扬民族精神的特殊重要性。培养对中国特色社会主义文化的认同和热爱,意识到继承中国优秀文化传统和吸收世界先进文化成果的重要性。体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用,认识民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量。二、教学重点如何正确认识和对待中国特色社会主义文化。三、教学难点不断丰富和发展民族精神。四、教学方法教师点拨与学生探究相结合五、教学手段多媒体教学与板书相结合六、教学过程1.新课导入:多媒体展示名人名言三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。-孔子富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。-孟子鞠躬尽瘁,死而后已。-诸葛亮先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。-范仲淹天下兴亡,匹夫有责。-顾炎武通过学生阅读名言,让学生们自己谈谈阅读名言之后的感受,我们一定要弘扬民族精神。2.正式讲课:板书:一、民族精神生生不息探究活动一:阅读教材中的鲁迅的文章,并思考:(1民族精神的重要性及其表现是什么?表现:中华民族精神,深深植根于优秀文化传统中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。中华民族精神,集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。在当代,中华民族精神集中表现为八荣八耻:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;以团结互助为荣,以损人利己为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。必要性:面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必须更高地擎起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为极为重要的任务。活动二:阅读诗歌我用残损的手掌这首诗并回答以下问题:这首诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷?表达了诗人什么样的情感?描绘了中华儿女坚贞不屈,英勇的抗击日本侵略者历史画卷。表达了诗人对当时中华民族面临的历史命运、全民族奋起抗战、不屈不挠、英勇抗战,为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国主义情感。(2中华民族的伟大民族精神是什么?中华民族精神:在中华五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。活动三:填表感受中华民族精神(3伟大的民族精神是不竭力量之源确立“以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神”,是中华民族最深厚的思想文化。一个民族只有拥有了根植于民族灵魂的爱国情怀,才敢言凝聚力和向心力,才敢言伟大和不朽。爱国主义既是民族的优良传统,也是支撑民族发展的力量之源。活动四:阅读教材,说说长征精神是什么?长征精神,可以说是不畏艰险、不怕困难、不怕牺牲,也可以说是坚定的革命理想和一往无前的英雄气概等。(4中华民族精神的丰富和发展在新民主主义革命时期,中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体,具有深厚的民族性、鲜明的民族性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神都是这个时期民族精神的突出表现。新中国成立以后,在社会主义革命和建设中,特别是在改革开放新时期,共产党为中华民族精神增添新的时代内容。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神和抗震救灾精神等,都是这个时期民族精神的突出表现。板书:二、民族精神我传承活动五:当雄壮的国歌奏响时的感受。思考:这些中学生的行为为什么会赢得热烈的掌声?这些中学生的行为是在日常生活中自觉维护祖国的尊严和荣誉,不做有损国家利益的事情等,这是弘扬民族精神的体现。当雄壮的国歌奏响的时候,你想到了什么?说一说当时的感受。每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。民族精神是民族文化的精髓。是民族的根,是民族的魂!伟大的名族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上,团结互助,战胜强敌与困难的不竭力量之源!面对世界范围各种思想文化的互相激荡,面对实现中华民族的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任,有义务弘扬和培育民族精神!活动六:提问:结合今天的民族精神的表现,谈谈自己的体会和感悟。不断丰富和发展民族精神。在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会的发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容:不断丰富和发展中华民族精神的内涵,要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,要继承和发扬中华民族的优良传统,要正确面对外来思想文化的影响,青少年要把自己培养成为民族精神的传播者,弘扬者呵建设者,共同谱写民族精神的新篇章。3.课堂小结:青少年是国家和民族的未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。七、板书设计:第五课第二框弘扬和培育民族精神一、民族精神生生不息1.民族精神的重要性2.伟大的民族精神是鼓舞我们民族团结奋进的力量源泉3.民族精神的丰富和发展二、民族精神我传承1.每个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神2.不断丰富和发展民族精神
