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    四年级语文模拟测试题.pdf

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    四年级语文模拟测试题.pdf

    四年级语文期末考试模拟题四年级语文期末考试模拟题一、一、识字写字。识字写字。(2222 分)分)1.用正楷字将下面的话特抄写在方格里(2 分),并注意保持整个卷面书写的规范、端正、整洁。(2 分)一日无书,百事荒芜。已所不欲,勿施于人。2.读拼音,写词语。(6 分)wwnynshng xn yumpbi()()()zotchngfgnzng()()()3.下面的词语,完全正确的一组是(),将序号填在括号里。(3 分)拨地而起 响彻云霄 横七坚八 辨论肺腑 天高地阔 水平如镜 融为一体精堪 迷惑不解 兵贵神速 腹背受敌啄食 娇兵必败 持之以恒 胆大望为4.根据提示,给句中带点字选择正确读音。(3 分)冠(gun):帽子鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛冠(gun):把帽子戴在头上超出众人,居第一位在前面加上某种名号选择读音:他是全校 100 米跑的;冠()军,被大家冠()以“短跑之星”的桂冠()。5.给句中带点的字选择正确的字义。(4 分)(1)他解释()说:“手不释()卷是一个成语故事,这个故事的主人公是吴国大将吕蒙。”释:释放说明、解说放下、放开消散(2)他不假()思索,满口答应下来,好像知道那个东西是假()的。假:假如不真实的假期依靠6.按要求写汉字。(2 分)(1)写出至少两个与“谙”字读音相近的汉字:(2)写出至少两个有“巾”字旁的汉字:二、阅读(二、阅读(4343 分)分)7、回忆本学期学过的课文,并填空。(9 分)(1)桂林的山真秀啊,像(),像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,(),怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山水美,洞庭湖也美。诗人刘禹锡只用一句诗就将洞庭湖的山水生动形象地描绘出来了,这句诗是()。诗句中,诗人把洞庭湖的水色比作了()。山水美,但比山水更美的是人们对生命的热爱。在生命 生命中就有这样一段话:那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!()使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,(),()它仅仅只活了几天。(2)在独坐敬亭山中,最适合作为对联的诗句是()。在四时田园杂兴这首诗最能表现出农家孩子形象的诗句是()。8、根据文字提示,写词语或句子。(10 分)(1)我们都爱自己的校园,它就像一座美丽的花园。请写出三个表现校园美丽的四字词语。(3 分)(2)每次坐车看到车上有老人时,你都会主动让坐,因为你想到了你腿脚不方便的奶奶。别人夸奖你时,你不好意思地说:“,我们老师经常这样教导我们。”(填一句古代名言)(2 分)这次考试,许多同学考得不太理想,而王强居然考了 100 分,这真是啊!(填歇后语)(2 分)(3)集腋成裘意思是说狐狸腋下的皮虽小,但采集起来,就可以制成珍贵的皮衣。后比喻集众力办成一事。根据这些解释,小明为“集腋成裘”找了一个近义词。(1 分)(4)请写出一句感悟生命的名人名言:(2 分)9、阅读短文,做题。(11 分)珍惜时间原来我总觉得时间很多 1 天有 24 小时 1 小时有 60 分钟 而 1 分钟又有 60秒 多么庞大的数字啊这些时间在小小的我看来是花也花不完的,所以我“花”时间总是很大方,让时间白白流掉,什么时候做什么事都没有计划。随着年龄的增长,我要做的事情越来越多,渐渐地感到时间越来越少了,而且总是事倍功半的。我便向妈妈抱怨:“时间好像越来越少了!”妈妈说:“才不会呢!那是你没有好好利用一些零碎时间。数学家华罗庚曾说过:善于利用零星时间的人,做出更大的成绩来。你如果能正确安排好时间,充分利用每一分每一秒,就能达到事半功倍的效果。”听了妈妈的话,我明白了,正确利用时间对于每个人来说都是很重要的。从此以后,我便开始有计划地安排时间。比如,在学习30 至 40 分钟后,就休息一会儿,或做做操,或弹弹琴,做到劳逸结合,以达到提高学习效果的目的。有时,我还利用休息时间,阅读一些趣闻轶事或幽默诙谐的小笑话来缓解学习的压力。这样一来,一个晚上的时间,我能按时、按质地完成作业,能学到许多课外知识。(1)将下列关联词语填在文中的空白处。(2 分)只有才能不仅而且(2)给短文开头横线上的一段话加上标点符号,然后将所加的标点符号依次抄写在下面的横线上。(3 分)(3)“我”做事总是事倍功半的原因是什么?(2 分)(4)文中告诉了我们哪些安排时间的方法?简要地写下来。(2 分)(5)关于珍惜时间,还有许多名言名句,请你写一句。(2 分)10、读短文,完成练习。(13 分)购买上帝的男孩一个小男孩捏着 1 美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1 美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是 1 美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸运。为了救您,他拿1 美元到处购买上帝感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”(1)这篇短文的主要内容是什么?(3 分)(2)联系上下文,说说在句中用上带点的词有什么好处。(4 分)一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。(3)文中的小男孩和老头都流了泪,他们为什么流泪?(2 分)(4)文中的哪些人可以被称为“上帝”,说说你的理由。(4 分)三、习作(三、习作(3535 分)分)11、小练笔。(5 分)在进行“假如我是盲人”的体验活动中,我们蒙上了眼睛,通过走路、读书、取物等行动,感受了盲人生活的不便。请把你的感受写下来。12、作文。(30 分)题目:那是一次的尝试提示与要求:把题目补充完整(如成功、大胆),然后作文。写情事情的经过表达出真情实感。

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