第 1周 第2次课教案1、障碍跑;2、接力游戏.pdf

第第 1 1 周周 第第 2 2 次课教案次课教案教材教材教教学学目目标标1、障碍跑；2、接力游戏认知目标认知目标：学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标技能目标：学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式”跨过一定高度的水平障碍。情感目标情感目标：培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教教师师活活动动一、体育委员整队，报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。1、稍息、立正、看齐、报数等。2、二列横队四列横队还原要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。3、并裂、分合队形练习时时间间10学学生生活活动动一、队列如图示要求：注意力集中，活动充分1、“”字形走如图（二）0000000000000000练习要求：1、学生认真听讲2、尊守规则3、积极练习练习练习次数次数4*8教学教学教学教学过程过程内容内容一常规二队列队形准备部分基本部分一 障 碍跑一、障碍跑练习1、教师讲解要求准备部分一常规二队列队形四、体育委员整队，报告人数。五、师生相互问好。六、老师宣布本课主要内容和任务。四、教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。3、稍息、立正、看齐、报数等。4、二列横队四列横队还原要求：通过练习，培养学生高度的组织纪律性和注意力。3、并裂、分合队形练习10一、队列如图示要求：注意力集中，活动充分1、“”字形走如图（二）0000000000000000练习要求：4、学生认真听讲5、尊守规则6、积极练习4*8基本部分一障碍跑一、障碍跑练习2、教师讲解要求基本部分二素质一、教师讲解练习要求。二、组织学生练习七、参与练习并巡回指导。（跳绳。小推车）2010学生练习图：二、1、学生分成八小组2、各组在小组长带领下认真完成练习任务。（跳绳 50/3、小推车 10 米/3）结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1学生自我评估学习情况2教师总结3布置收还器材三、师生再见5一、随教师做充分放松二、1 学生分组小结自我评估。2 集中汇报。3 男生第一组归还器材三、师生再见一、组织：如图一、组织：如图 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0二、要求：二、要求：放松、调整呼吸实实施施情情况况记记载载班级班级日期日期预计预计负荷负荷场场地地器器材材练习练习平均平均密度密度 35%35%心率心率 140140 次次/分分垫子八块垫子八块学生认真练习。学生认真练习。