pep小学英语教案.pdf

peppep 小学英语三年级上册小学英语三年级上册 Unit1 Hello Lets talkUnit1 Hello Lets talk 教案教案一、教学内容与分析本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。二、课前准备1、将书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。2、为班上学生准备男女生常用的英文名字。三、教学步骤1、热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页 Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如 TV、CD、VCD、DVD、OK！Hi!Yeah!Bye!Cool!Wow!E-mail,cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。2、新课展示（Presentation）教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。（1）、通过教师的自我介绍自然引出 Hello,Im/Hi,Im（2）、教师可戴上Sarah 的头饰介绍 Hello!Im Sarah.并用同样方式介绍其他人物。（3）、让学生到讲台上来，戴上 Sarah,Chen Jie,Mike 的头饰说：Hello!Im（4）、教师戴上 Wu Yifan 的头饰说 Hi!Im Wu Yifan.并与戴 Sarah 头饰的学生相互问好，并有意在分手时说 Goodbye.（5）、听录音来展示 Lets talk 部分的教学内容。3、趣味操练（Practice）（1）PPT 呈现很多学生熟悉的动画片人物，并用所学知识进行打招呼。（2）、表演 A 部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是 Im 的发音，应为/aim/不能读成/em/.4、课堂评价（Assessment）做活动手册第一单元的第 1 部分练习。5、课外活动（Add-activities）（1）听录音，仿读会话，并在实际情景中运用所学内容。（2）遇到老师、同学和家长时要用 Hello!/Hi!打招呼；分手时要用 Goodbye./Bye-bye.道别。