小班美术教案：小精灵的舞.pdf

小班美术教案：小精灵的舞小班美术教案：小精灵的舞活动目标：1、用贴、画、喷各种技法作画。2、感受点、线、面、色彩结合成画的妙趣。3、积极参与活动，体验创作的乐趣。活动准备：记号笔 16支，喷雾瓶16只，四张白纸装饰成画框，黑色图形若干，纸盒一只。活动过程：一、想象“小精灵”像什么。1、出示一个黑色的图片，以神秘的口吻导入活动：我今天邀请到一位神秘的黑色小精灵，它可调皮了，就喜欢学着孙悟空变来变去，看，它变成什么了呢？(一个被吃了一口的苹果)2、黑色小精灵又要变了，这次变成什么样子了呢？(房子、箭头）3、黑色小精灵它还要变呢，看它变成什么样子了呢？(椅子、小旗)4、你们喜欢这只善变的小精灵吗？看，小精灵还带来了它的好朋友们，你们觉得它们像些什么呢？幼儿大胆想象。二、幼儿作画。1贴“小精灵们想跟你们做朋友呢，你们想吗？挑一个你最喜欢的小精灵玩玩吧。”（出示准备好的画框，幼儿将黑色图形贴于纸上。）2画“小精灵们可开心啦，他们很想手拉着手儿跳个欢快的舞呢，我们来帮帮它们，好吗？”（用记号笔画出流畅的线条。）3喷“看，小精灵还带来了一个神奇的盒子，它会给小朋友们变出什么来呢？”变出五彩水，给画着色。三、评价。1远距离欣赏。幼儿和伙伴们随意地交流自己最想说的话。2近距离欣赏。幼儿想象自己来到了什么地方，好象看到了什么？