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    信息技术教研组常规检查情况反馈(共2页).doc

    • 资源ID:5251795       资源大小:18.50KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    信息技术教研组常规检查情况反馈(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上信息技术教研组常规检查情况反馈 信息技术教研组:阮静信息技术,说起来是一个弱势学科,在很多人看来,它不用高考,不会有教学压力,应该也不用那么认真。然而,应该比较少有人想到,教学对一个老师来说,重不重要是由自己来定位的,弱势学科的我们还是国家标准课程之一,对学生来说,这是一门不用高考的科目,可同样也是一门必修科目,学习最基础的知识技能对学生来说是非常重要的。所以信息技术组的老师们都有很认真对待自己的课,认真备课认真教学。对于这次的常规检查,信息技术教研组主要是检查了学科学期教学计划、教学进度、教师教案、课堂教学、听课笔记、教研、集备、作业批改等有关情况。信息技术老师基数少,从3个人的检查结果中可以看到教研组整体表现较好。一、表现好的点:1.教师教案的设计与书写整体比上次有所提高,反应出教师备好课、上好课的认真务实的态度。备课数量都达到了要求,教学设计都能体现出自己的特色;备课中体现了新理念、新教法,注重学生能力、情感、态度、价值观的培养。2.信息技术老师少,每个人的上课数比较多,老师们的听课大多都是跨学科听课,积极来完成此项工作。3.虽然信息技术老师人少,但都有积极准时开展相应教研活动和集体备课活动,教研、集体备课的效果比较好。4. 我们学科的作业大部分是电子版的小制作或者编程设计,但是学生作业的数量、质量,还有教师的批阅都做得很到位。二、存在的问题:1. 部分老师的学科教学计划以及第二课堂活动安排做得不是很认真;2. 备课组长的备课笔记书写较简单,内容过于简单,有应付现象;3. 部分老师的教学设计相对比较简化,在教案设计中忽视板书的设计,教学设计中的教学过程缺少学生活动,教学反思有些疏忽;4. 部分教师没有在集体备课的教案基础之上结合本班实际做适当修改;5. 个别老师听课笔记内容简单,评价不详实,缺少针对性的评价。三、反思建议:1. 写规范详细的教学设计,备好教学过程和教学方法,做到有效教学;2. 备课组要加强集体备课,同时注意备课笔记的书写;3. 多了解学生,与学生之间的互动加强,让教学过程的设计更合理;4. 注重教学环节的设计以及课后的教学反思;5. 多出去听听老教师的课,多加强自己的教学。专心-专注-专业

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