部编历史九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国同步练习.docx

BatchDoc Word文档批量处理工具第5课罗马城邦和罗马帝国基础过关全练知识点1罗马城邦和罗马共和国1.(2022独家原创)下图是一处古罗马遗址。这里曾设置着罗马共和国的决策机构。请问该机构是()A.元老院B.公民大会 C.四百人议事会D.保民官2.(2022安徽芜湖期中)罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。这体现了()A.罗马本质上维护平民利益B.公民大会是最高权力机关C.两位保民官掌握实际权力D.平民斗争争取了政治权利3.(2022江苏靖江期中)十二铜表法是古罗马国家立法的纪念碑,也是最早的罗马法文献。下列关于该法阐述错误的是()A.使量刑有了文字依据B.内容涉及诉讼程序、所有权和债务权C.世界上最早的成文法D.一定程度上遏制了贵族对法律的曲解4.(2021广西南宁四城区第一次联考)斯巴达克是罗马共和国的一名角斗士奴隶,公元前73年,他发动的奴隶起义()A.成功了,推翻了罗马共和国的统治B.失败了,但沉重打击了罗马共和国的统治C.成功了,建立了罗马帝国D.成功了,沉重打击了罗马共和国的统治知识点2罗马帝国的兴衰5.(2022陕西泾阳期中)罗马从意大利半岛的一个小城镇不断对外扩张,最终形成了一个庞大的帝国。下列关于古罗马的史实,按时间先后排列正确的是()屋大维首创“元首制”罗马共和国建立罗马成为整个地中海地区的霸主斯巴达克起义A. B.C. D.6.(2020湖南桃江期末)据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天,2世纪时增至123天,4世纪时增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动的费用皆由国库开支。这()A.促进了罗马奴隶制经济的繁荣发展B.导致罗马帝国的分裂C.导致斯巴达克起义D.成为罗马帝国灭亡的重要因素能力提升全练7.(2021江苏扬州中考,12,)罗马共和国曾设立一重要官职,由平民自己选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是()A.法老B.执政官C.保民官D.角斗士8.(2021广东江门培英中学月考改编,13,)罗马的共和政体是在城邦制的基础上建立起来的。罗马从共和政体向帝国政体转变的主要特征是()A.罗马成文法的颁布B.最高决策权从元老院转入元首手中C.平民获得了担任各种公职的权利D.版图从意大利半岛扩展至整个地中海沿岸9.(2022河南省实验中学期中,4,)观察古罗马时期元老院席位统计表,从中可以得知()时期元老院席位贵族席位平民席位公元前400年以前占据全部席位0公元前4世纪13065公元前216年不详125公元前179年88216A.奴隶制度日趋瓦解B.帝制逐渐取代共和制C.民主政治不断发展D.贵族失去国家掌控权10.(2020广东汕头聿怀中学第一次月考,12,)十二铜表法第三表规定:债权人得拘禁债务人60日。在此期内,债务人仍可谋求和解;如不获和解,则债权人应连续在3个集市日将债务人牵至广场,并高声宣布所判定的金额。在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。这说明十二铜表法强调()A.法律面前人人平等 B.有法必依和执法必严 C.私有财产不可侵犯 D.人民主权与轮番而治史料拓展全练拓展十二铜表法11.阅读史料,回答问题。史料一春秋时期奴隶主贵族“临时制刑,不预设法”,可以随意对平民及新兴地主用刑。即使有人制定了一些法律,也会被贵族所垄断,不能让百姓知道,便于贵族随意处置百姓。公元前536年,郑国的子产“铸刑书”,将法律条文铸在鼎上公布于众,开启了中国古代公布成文法的先例。史料二罗马建立共和国后,贵族常常利用对习惯法的解释权,保护自己,损害平民利益,激起了平民的反抗,平民纷纷要求制定成文法。公元前450年左右将制定的法律刻在铜板上,公布于罗马广场,此即十二铜表法。这是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典甚至欧洲法学的渊源。问题据上述史料,归纳铸刑鼎与颁布十二铜表法的相同之处。素养探究全练12.(2022独家原创)西方有一句谚语:“光荣属于希腊,伟大属于罗马。”罗马在世界文明史上占有相当重要的位置。请完成下列探究任务。【时空观念·理清发展脉络】(1)下面是古罗马发展演变示意图,请将示意图中的内容补充完整。【历史解释·看透共和政体】材料一材料二古罗马共和政体是君主因素(通过来体现)、贵族因素(通过来体现)和民主因素(通过和来体现)的融合,是古典时代的混合政体或均衡政制典范。 (2)材料一反映的是罗马什么时期的行政机构图?请将材料一中的机构或官职填入材料二空白处。【历史解释·认识帝国影响】材料三拉丁字母是从别的文化中移植过来的,不是罗马人自己创造的。ABCD中,A就是从埃及象形文字来的,就是一个牛头罗马早期的历史作品都是用希腊文写的杨共乐罗马的崛起及原因(3)观察地图,指出罗马帝国黄金时期,其境内包含哪些古代文明的区域。结合材料三指出古罗马文明具有怎样的特点。我们应该怎么看待罗马的对外征服与扩张?答案全解全析第5课罗马城邦和罗马帝国基础过关全练1.A罗马共和国国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里。故选A。2.D结合所学可知,罗马共和国时期,平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。例如:罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。D项正确。故选D。3.C十二铜表法是公元前450年左右,罗马颁布的成文法,但不是世界上最早的成文法。汉谟拉比法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。C项说法错误,符合题意。故选C。4.B公元前73年,斯巴达克发动奴隶起义,起义队伍迅速发展,声势浩大,多次打败罗马军团。斯巴达克起义虽然最终遭到血腥镇压,但它沉重打击了罗马共和国的统治。故选B。5.B公元前509年,罗马建立共和国;公元前2世纪,罗马成为地中海地区的霸主;公元前73年,罗马发生斯巴达克起义;公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了国家最高统治实权。故选B。6.D题干材料数据反映了罗马帝国节庆娱乐日越来越多,说明罗马人越来越沉迷享乐。“活动的费用皆由国库开支”增加了国家的财政负担。这是罗马帝国走向灭亡的重要因素。故选D。能力提升全练7.C罗马共和国时期,平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。故选C。8.B罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在元老院手里。公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了国家最高统治实权。这时,国家的最高决策权从元老院转入元首手中,罗马共和国演变为罗马帝国。故选B。9.C观察题干表格数据可知,在古罗马元老院中,贵族所占席位逐渐减少,平民所占席位逐渐增多。这反映了古罗马经历了由贵族垄断国家决策权到贵族、平民共掌决策权的过程。这说明古罗马时期民主政治不断发展。故选C。10.C依据题干材料信息可知,十二铜表法第三表中的规定体现了私有财产不可侵犯,C项符合题意;A、D两项在材料信息中没有体现,排除;B项不能全面反映材料信息,排除。故选C项。史料拓展全练11.背景:都是由于贵族任意利用、解释法律,损害百姓利益;方式:都是将法律铸刻在坚固物体上并公布于众;影响:都对后世产生了深远的影响。解析可从背景、方式和影响等方面分析归纳相同之处。素养探究全练12.(1)509;2;27;476。(2)罗马共和国。执政官;元老院;公民大会;保民官。(3)文明:古埃及文明、两河流域文明、古希腊文明和古罗马文明。特点:开放性、包容性、创新性。评价:罗马的对外征服与扩张一方面带来了巨大的破坏和灾难,另一方面也促进了经济文化的交流与融合。解析(1)本问考查了古罗马历史的几个关键时间,结合所学回答即可。(2)第一小问,从“元老院”“执政官”“保民官”和“公民大会”等可以判断是罗马共和国时期的行政机构图。第二小问,可结合材料一、二和所学知识得出答案。(3)第一小问,仔细观察地图,结合所学知识,归纳答案即可。第二小问,材料三说明古代罗马对待外来文化持开放、包容的心态。在吸收外来文化的基础上,罗马人创造了本民族的拉丁字母,这体现了古罗马文明的创新性。第三小问,从消极性和积极性两个方面分析罗马的对外征服与扩张即可。BatchDoc Word文档批量处理工具