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    湘版高中音乐教材高一音乐上第二单元第二课《喜剧美》教学课件共26张PPT.ppt

    • 资源ID:52671320       资源大小:2.65MB        全文页数:28页
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    湘版高中音乐教材高一音乐上第二单元第二课《喜剧美》教学课件共26张PPT.ppt

    请欣赏并思考请欣赏并思考 大家知道这部电影和主角吗?大家知道这部电影和主角吗?摩登时代摩登时代,查理,查理卓别林卓别林思考思考请再次欣赏请再次欣赏1、这种表演形式是属于戏剧表演的哪种类型?它有什么特点、这种表演形式是属于戏剧表演的哪种类型?它有什么特点?2、加入音乐之后电影片段和无声时相比有什么不同?、加入音乐之后电影片段和无声时相比有什么不同?音乐增强了电影的喜剧效果。音乐增强了电影的喜剧效果。喜剧表演,夸张、幽默喜剧表演,夸张、幽默思考思考喜喜 剧剧 美美下面我们就通过几首作品来感受音乐下面我们就通过几首作品来感受音乐的喜剧美。的喜剧美。鉴赏提示鉴赏提示 歌剧歌剧洪湖赤卫队洪湖赤卫队是根据贺龙将军的姐姐贺是根据贺龙将军的姐姐贺英的革命故事改编,英的革命故事改编,19591959年湖北省实验歌剧团为庆年湖北省实验歌剧团为庆祝新中国成立十周年而创作,后被拍成电影。祝新中国成立十周年而创作,后被拍成电影。这一仗打得真漂亮这一仗打得真漂亮是歌剧是歌剧洪湖赤卫队洪湖赤卫队第三第三场中赤卫队员们演唱的一个唱段场中赤卫队员们演唱的一个唱段,描述了赤卫队员神描述了赤卫队员神出鬼没、奇袭白匪军的情景。出鬼没、奇袭白匪军的情景。这一仗打得真漂亮这一仗打得真漂亮(1)歌曲体现出音乐喜剧美的什么样的特点?歌曲体现出音乐喜剧美的什么样的特点?(2)歌曲中洋溢着赤卫队员们一种怎样的精神歌曲中洋溢着赤卫队员们一种怎样的精神?幽默、风趣幽默、风趣 机智勇敢和顽强抗争的革命乐观主义精神机智勇敢和顽强抗争的革命乐观主义精神 思考思考跳蚤跳蚤我来了!我来了!作者简介作者简介-穆索尔斯基穆索尔斯基 俄国作曲家俄国作曲家,强力集团成员强力集团成员(巴拉巴拉基列夫、里姆斯基基列夫、里姆斯基科萨科夫、鲍科萨科夫、鲍罗廷、居伊、穆索尔斯基罗廷、居伊、穆索尔斯基),),1919世世纪俄罗斯民族乐派代表人物之一。纪俄罗斯民族乐派代表人物之一。主要作品主要作品:歌剧歌剧霍万斯基之乱霍万斯基之乱 交响音画交响音画荒山之夜荒山之夜,歌曲歌曲跳蚤之歌跳蚤之歌,钢琴套曲,钢琴套曲图画图画展览会展览会等。等。鉴赏提示 跳蚤之歌跳蚤之歌是俄国作曲家穆索尔斯基在是俄国作曲家穆索尔斯基在18791879年秋天创作的一首著名讽刺歌曲。歌词年秋天创作的一首著名讽刺歌曲。歌词选自德国诗人歌德的诗剧选自德国诗人歌德的诗剧浮士德浮士德第一部第一部第五场中魔鬼梅菲斯特与一群朋友在酒店里第五场中魔鬼梅菲斯特与一群朋友在酒店里所唱所唱跳蚤跳蚤一歌中的诗句写成。本曲是一一歌中的诗句写成。本曲是一首首 通谱歌通谱歌,它以鲜明的音乐形象、戏剧性,它以鲜明的音乐形象、戏剧性的艺术效果和浓郁的俄罗斯民歌风格著称于的艺术效果和浓郁的俄罗斯民歌风格著称于世。世。跳蚤之歌跳蚤之歌歌词歌词 1 1、从前有一个国王,他养了只大跳蚤,跳蚤?哈哈!跳从前有一个国王,他养了只大跳蚤,跳蚤?哈哈!跳蚤。国王待他很周到,比亲人还要好。跳蚤!哈哈哈哈哈!蚤。国王待他很周到,比亲人还要好。跳蚤!哈哈哈哈哈!跳蚤!哈哈哈哈哈!跳蚤!国王命令一个裁缝:跳蚤!哈哈哈哈哈!跳蚤!国王命令一个裁缝:“你这个你这个奴才!快给我这位朋友,缝一件大龙袍!奴才!快给我这位朋友,缝一件大龙袍!”跳蚤的龙袍?跳蚤的龙袍?哈哈哈哈哈!跳蚤?哈哈哈哈哈!龙袍?哈哈哈!哈哈哈哈哈哈哈哈!跳蚤?哈哈哈哈哈!龙袍?哈哈哈!哈哈哈哈哈!跳蚤的龙袍!哈哈!跳蚤的龙袍!2 2、跳蚤穿上了龙袍,浑身金光闪耀,宫廷内外上下跳,他、跳蚤穿上了龙袍,浑身金光闪耀,宫廷内外上下跳,他威风得不得了。啊哈!哈哈哈哈哈!跳蚤?哈哈哈!哈哈威风得不得了。啊哈!哈哈哈哈哈!跳蚤?哈哈哈!哈哈哈哈哈!跳蚤!国王封他为宰相,还给他挂勋章,跳蚤的哈哈哈!跳蚤!国王封他为宰相,还给他挂勋章,跳蚤的亲朋好友,一个个可都沾了光。啊哈!亲朋好友,一个个可都沾了光。啊哈!3 3、那宫廷里的人们,从皇后到宫女,被咬得浑身痛痒,人、那宫廷里的人们,从皇后到宫女,被咬得浑身痛痒,人人都受不了,哈哈!但没有人敢动他,更不敢动手打。人都受不了,哈哈!但没有人敢动他,更不敢动手打。假假如他来咬我们,就一下子捏死他!啊哈哈哈哈!哈哈哈哈如他来咬我们,就一下子捏死他!啊哈哈哈哈!哈哈哈哈哈!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!哈!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!作品作品名称名称音音乐乐要素要素审审美效美效果果节节拍拍节节奏奏速度速度力度力度旋律旋律跳蚤之跳蚤之歌歌四四四四拍拍附点、附点、休止、休止、十六分十六分节节奏奏中速、中速、不急不不急不缓缓强强弱弱对对比比非常非常明明显显变变音音记记号号的运用,的运用,半朗半朗诵诵半半歌唱的曲歌唱的曲调调,颇颇有有戏剧戏剧性性讽讽刺刺谐谑谐谑作品分析作品分析作品中喜剧美的现实意义作品中喜剧美的现实意义歌曲中的跳蚤指的谁?歌曲实际是在讽刺什么?歌曲中的跳蚤指的谁?歌曲实际是在讽刺什么?跳蚤指的是被皇帝豢养的宠臣。跳蚤指的是被皇帝豢养的宠臣。穆索尔斯基借歌曲中皇帝宠爱跳蚤来穆索尔斯基借歌曲中皇帝宠爱跳蚤来讽讽刺刺俄国沙皇及其黑暗统治。俄国沙皇及其黑暗统治。思考思考喜剧美的概念及特点喜剧美的概念及特点 喜剧美是音乐美中的一个独具特色的范畴,喜剧美是音乐美中的一个独具特色的范畴,音乐的喜剧美,主要表现为幽默和谐谑,人音乐的喜剧美,主要表现为幽默和谐谑,人们从中获得的更多是轻松愉快,活泼诙谐的们从中获得的更多是轻松愉快,活泼诙谐的感受。感受。拟人化的手法是音乐喜剧美的重要表现形式拟人化的手法是音乐喜剧美的重要表现形式之一。之一。喜剧引起的直接效果是喜剧引起的直接效果是。纯音乐的喜剧美的表现手法纯音乐的喜剧美的表现手法 故意破坏音乐发展的逻辑习惯故意破坏音乐发展的逻辑习惯超常超常力度的突然转换力度的突然转换两极音域的应用两极音域的应用夸张夸张纠缠不休的反复纠缠不休的反复不切适宜的快速或慢速不切适宜的快速或慢速变形变形拨弦奏法拨弦奏法管弦乐色彩的奇妙使用管弦乐色彩的奇妙使用音乐能力与拓展音乐能力与拓展我来当音乐鉴赏家我来当音乐鉴赏家音乐作品音乐作品 表现手法表现手法野蜂飞舞野蜂飞舞猫和老鼠猫和老鼠夸张夸张纠缠不休的反复纠缠不休的反复不切适宜的快速或慢速不切适宜的快速或慢速变形变形管弦乐色彩的奇妙使用管弦乐色彩的奇妙使用你所了解的具有喜剧美的音乐作品?你所了解的具有喜剧美的音乐作品?1、小放驴小放驴2、猪八戒背媳妇猪八戒背媳妇思考思考课堂小结课堂小结列宁说:列宁说:“幽默是一种优美的、健康的幽默是一种优美的、健康的品质。品质。”音乐的喜剧美是人类乐观主义精神生动音乐的喜剧美是人类乐观主义精神生动体现。希望同学们,在以后的成长的道体现。希望同学们,在以后的成长的道路中,笑着面对遇到的困难和挫折,用路中,笑着面对遇到的困难和挫折,用乐观、积极的心态过好每一天!最后,乐观、积极的心态过好每一天!最后,祝大家笑口常开、眉开眼笑、笑容一生祝大家笑口常开、眉开眼笑、笑容一生绽放!绽放!同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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