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    思源学校慢性病防控工作计划(共4页).doc

    • 资源ID:5275064       资源大小:18KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    思源学校慢性病防控工作计划(共4页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上思源实验学校慢性病防控工作计划为了认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求,积极参与创建“慢性非传染性疾病综合防控示范区”工作,结合学校教育的特点,落实与加强慢性病防治知识的普及,帮助师生树立正确的健康观,采取健康的生活方式,从群体防治着眼,个体服务入手,认真组织实施慢性病干预项目,特制定我校2017年防控工作计划。 一、目标任务 通过政府主导、多部门合作、全社会参与,扎实开展健康教育和健康促进、早诊早治、疾病规范化管理等工作,有效控制慢性病,切实减轻慢性病负担,建立完善慢性病防控长效机制,创建慢性病综合防控示范学校。 二、工作目标 1、学校成立慢性病防控工作小组 为加强对慢性病综合防治工作的领导,我校成立了由校长担任组长,副校长担任副组长,处室负责人、各班班主任为成员的慢性病防治工作领导小组,负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调;指定专人联络员负责此项工作的落实。领导小组重点负责全校慢性病防控工作的领导,制定并审议慢性病综合防治规划和年度工作任务,充分利用各种宣传工具进行慢性病的预防控制的宣传。领导小组成员分工明晰,责任清楚,各司其职,以保证学校慢性病防控工作的有效开展。 2、建立健全各种制度 学校将慢性病防控与卫生工作及健康教育工作结合,建立健全 相应的管理制度,如校园环境卫生制度、工间操、健身制度、新生入学查验疫苗接种制度、传染病防控制度等。 3、广泛宣传,开展教育活动,提高自我防病意识。 利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等,有针对性的开展健康教育,普及慢性病防治知识,倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式,减少危险因素。 4、积极争创示范食堂、示范单位活动。 对照丹江口市创建国家卫生城市的要求,积极争创示范单位和示范食堂,按照职责分工加大食品安全监管力度,普及食品安全知识,提高大众自我防范和保健能力。 要求学校食堂职工必须每年接受4次以上的健康饮食相关教育,有健康菜谱及健康饮食管理手册。 5、深入开展全民健身运动。认真组织好阳光体育一小时活动, 保证时间,保证项目,要有检查,要有成效。实施学校社团活动。重视学校体育工作,上好体育课、组织好大课间及体育活动,冬季体育运动会等。 6、做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病,如近视、龋齿、肥胖、营养不良等,加强监测,努力实施矫治计划。 三、主要工作内容 1、全面落实课程计划。学校按照教育部中小学健康教育指导纲要要求开齐开足健康教育课,并配备必需的教学教材和教具。实现健康教育开课率100%。全面落实健康教育课,保证每学期6学时,结合地方及学校特点,保证有2课时的慢性病防治健康内容。有教案。 2、利用全国将康宣传日、世界无烟日和全民健康生活方式行动日等 3、结合课程开展丰富多样的健康教育活动。 坚持开展形式多样的健康活动提高健康教育工作的实效性,结合班队活动、思品课、升旗仪式等,通过开展师生“关注健康,关注生命”,“应急逃生演练”等主题活动。养成人人参与美化校园,爱护环境的良好习惯。 4、每学期组织健康讲座2次以上。 5 、充分利用环境,在学校宣传栏开设健康教育专栏,保证每学期2期不同内容的宣传。定期对学生进行慢性病防控,如预防肥胖、预防近视、预防龋齿等的系列宣传。 6、 配合是防疫站认真做好一年一度的学生常规体检组织工作。 7、大力开展校园禁烟活动,创建无烟学校。 8、建立全民健身活动场所,引导教职工积极参加健身活动;开展职工工间操活动,定期组织职工开展集体性健康体育运动,倡树健康理念,推广普及运动,增强师生员工身体素质。 9、在学校实施阳光体育工程,落实学生阳光体育运动,学生户外锻炼时间每天不少于1小时。 10、做好教师的体检工作。四、工作步骤 (一)宣传启动阶段。制定(或完善更新)慢性病综合防控规划、示范创建实施方案,建立(或健全更新)组织机构,组织召开慢性病综合防控示范创建启动会议,启动慢性病综合防控(县级、市级、省级示范学校)创建工作。 (二)创建实施阶段。在市五城联创办公室的统一领导下,根据示范创建方案要求,由校教务处牵头,协调组织实施创建工作。各处室要高度重视示范校创建工作,不断丰富创建内容和形式,扎实开展好系列活动,切实落实各项创建措施,全面完成各项创建任务。要建立完善创建工作成员单位定期会议和督导检查制度,发现问题及时协调解决。认真组织开展好示范校创建自评工作,要对照创建标准和要求,严格自查,查缺补漏,确保(县级、市级、省级示范学校)创建效果。 (三)考核验收阶段。自评结束后,提出考核验收申请,迎接(县、市、省级)考核评估。各阶段、班级要切实做好迎接考核的各项准备工作,努力实现创建目标。 四、职责分工。 专心-专注-专业

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