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全国高等院校土木工程专业系列教材编写要求一、总体要求1. 教材编写要求力求创新，力求理论与实践相结合，将社会需求、案例、新技术、新工艺及时纳入教材。教材要尽可能体现人文素质教育、综合素质教育的目标。习题、思考题要具有启迪性，要培养学生实际处理问题的能力。2. 文字要求精炼，语言流畅，在遵循教育规律的基础上，保证系列教材各分册的独立性、衔接性和相关性，要特别注意避免各分册教材之间内容的重复。3. 分册教材实行主编负责制。主审由该学科具有教授职称的权威专家担任；主编原则上应具有副教授以上职称，3年以上教学经验；参编人员均应具有中级及以上职称，3年教学经验。第一主编负责大纲的制订、重点章节的编写、统稿、编写过程的质量控制、与其他编写人员的联系，并确保编写进度。二、技术要求1严禁出现政治错误。2文字精练，层次分明，结构合理，概念表达准确无误。3图表清晰，术语统一，上下文连贯，逻辑关系正确。4各章节篇幅平衡，无过大的章和过小的章。5无自拟定义。6案例选取得当，不涉及真实单位名称、电话、账号等敏感数据。7对书中涉及的数据要核实其真实性、可靠性、科学性。三、体例要求(一)交稿要求1书稿要求做到“齐、清，定” 齐：书稿扉页（包括书名、作者名）、内容简介（200字左右，内容+特色+读者对象）、前言（1000字左右，内容包括教改现状、写作目的、写作思路等）、目录、正文、图表、参考文献等完整、齐全。清：书稿整齐，文字、图、表清楚。定：经审定修改后的定稿，无重大问题，不得修改。2提交内容光盘及打印稿（二者内容要完全一致）交稿时应提交内容光盘及打印稿。所提供稿件一律用word格式、140mm×220mm版心、标准5号宋体、1.5行距。打印稿统一用A4纸。3其他1）文中数字千分位处空半格，不用千分号，即10 000不能写成10,000。2）计算、表格中的数字必须以个位为准上下对齐。3）算式中的分式一般成，文字中的分式写成23。4）数据应尽量接近实际，避免过大或过小。5）引用数据应尽可能新，最好为近二三年内；不能使用过早的数据，如上世纪90年代的数据。6）书稿中的数据全部用阿拉伯数字(个别除外)。7）时间采用阿拉伯数字实际表示法，如2004年5月7日，避免使用“XX年XX月XX日”表示法。8）名词、术语、概念、标准、符号等前后一致。（二）辅文1 扉页*（书名）* 主编科学出版社2内容简介 (用作图书宣传，由第一主编撰写)用200字以内的简练语言，鲜明概括图书的内容、编写特色、读者对象等。3前言(由第一主编撰写)前言的内容包括教改现状、写作目的、写作思路等。4目录 目录仅需标明章、节、小节三级标题，各级标题应规范、简洁、明确，能准确涵盖所述内容。第一主编在交稿前，务必仔细核对目录标题是否与正文标题完全一致，所有参加编写人员名字核对无误。5参考文献所列文献必须是写作时参考了的或引用了的他人成果(必须是公开出版物)。参考文献应编排在书稿末尾，格式见后文。（三）正文16开编排体例成书： 187×260版心： 140×220每面： 39行×38列 1文字 第一章绪 论 三号黑体占三行本章提示： 四号黑体占三行（内容用五号宋体）1.1 四号宋体居中占三行1.1.1 五号黑体顶格占二行（正文五号宋，39行×38列）注意无句号1. 五楷缩二格占二行注意无句号 （1） 五宋缩二格占一行注意句号，接排正文注意句号，接排正文1）。 。小结 四号宋体居中占三行复习思考题与习题 小四宋体占两行2插图图文六宋 图1.1图题小五宋注意：交稿时请将图和表插入正文适当的位置，并在行文中标明图表的位置。插入正文的是草图，另备一份正式的供制版用。3表格 （表内六号）表题小五黑，居中表1.1去边线 注：1）。 2）。 半括号，表注均六号4公式公式变量斜体，上下脚标要清楚，居中排：注意冒号ABm +Cn （1.1）公式按章编号，靠右排式中：A; B；C。5参考文献示例如下（依次为图书、期刊、报纸三种格式）：朱志忠，彭喜锋保险学概论M北京：科学出版社2003杨淑雯光波导耦合系统的光束传输方法J通信学报，19856（1）：7175著者文章名报名，版次，出版年月日 6数据 这是最容易出现错误的地方，小数点、多位数字多一个0少一个0，都将失之毫厘，谬以千里，务请各位撰写老师再三核实。 7计量单位一律使用法定计量单位(参见现代汉语词典一一附录)。正文使用的计量单位，应以文字表示；图表中的计量单位既可使用文字，又可使用符号表示，应全书统一。8.外文字母的用法1)公式和文字中的物理量、非物理量、数学中的变量、标量、符号一定要用斜体。2)物理量的计量单位、数字符号、化学符号、词头、量纲、运算符号等一定要用正体。3)公式中的大小写符号应注明：特别是Z、z，P、p，C、c，K、k，O、o，S、s。4)公式中的英文字母与希腊文字母一定要区分开。9.角标1) 一般不使用汉字。2)一般不要使用两层角标，更不要使用多层角标。