[夜书所见]《夜书所见》阅读答案.docx

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[夜书所见]《夜书所见》阅读答案.docx

夜书所见夜书所见阅读答案夜书所见到宋叶绍翁萧萧梧叶送来寒声，江上秋风动客情。奈何儿童放优伶，夜深篱落一灯清。（1）诗歌前两句中“送”、“动”字用得很巧妙，说说它们有什么表达效果。（2分）（改编）（2）写儿童挑灯夜捉促织，与诗人所要抒发的情感有什么联系？（3分）（原创）参考答案：（1）运用了拟人的修辞学，“萧萧梧叶”“秋风”本没情，炎热也没声音，但充分运用了“送来”“颤抖”就化后无声为有声，并使客观事物也带了情感。（2分后）（修辞学或手法1分后，具体内容分析1分后）（2）写儿童挑灯夜捉促织，表现了儿童欢快的情趣，（1分）这与诗人悲秋的凄凉之感形成鲜明对比，（1分）以乐景写哀情，更突出了诗人远离家乡的凄苦心情（1分）。（共3分）

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