幼儿园大班教案《鸡毛信》011621.pdf

幼儿园大班课程计划鸡毛信 大班课程鸡毛信适用于大班的游戏主题教学活动，让孩子们在“鸡的快报”游戏中体验活动的乐趣，了解鸡毛发的来源，并利用身体的各个部位来想象一下这篇论文的用法。为了提高孩子思维的灵活性，让我们来看看幼儿园班级鸡毛信。活动目标：1.了解鸡毛发的来源，并用它来想象身体各部位的使用。2.在Chickens Letters游戏中体验活动的乐趣。3.提高幼儿思维敏捷性。4，让孩子学会用身体动作来配合游戏玩法。活动准备：黑板，记分牌 2，桌子，勾线笔，口哨 活动程序：首先，导入活动。1.（显示图片）你看到了什么？2，听故事：鸡羽信 3.讨论：鸡毛字母重要吗？（隐藏的地方是秘密，不得发现，这一点非常重要）如果你是一个小海宝宝，你有一封鸡信，这封信只能隐藏在你自己身上。你把自己的信隐藏在身体里？二，免费玩 鸡的信 1.现在让我们玩鸡毛羽的游戏，请找一个好朋友，2人一组，同时隐藏小纸条，然后找对方，一个孩子躲在大屏幕后面，一个孩子是在西藏的屏幕前。2，儿童组自由发挥 请告诉我你身体的哪个部位隐藏在体内？三，集体游戏：送鸡毛信 1，师：首先，请问一组 7人，分成 2组，站在线上。现在你将在这两组中有一场比赛。先给你的团队起个名字！在选择团队领导时，我在这里有 2 个记分牌来记录你的分数。2.介绍游戏规则：同时隐藏 2 组。隐藏后，他们会站在线上。当他们听到哨声时，他们启动船并互相搜索。当他们听到哨声时，他们停止搜索，看看发现了多少只鸡羽毛。最后，哪个组件的数量最多将获胜。3，游戏又来了 4，统计分数 小可可：鸡毛发是指需要快速传递的官方文件和信件，上面有鸡毛。