四年级品社下册期中测试题.doc

小学四年级品德与社会期中检测题（一）一、填空。1.（ ）使我们的生活井然有序，是我们自由生活的维护者。2.要保持道路交通的通畅，行人和车辆必须遵守（ ）。3.严格遵守（ ），是每个学生都必须具有的优秀品质，是我们正常学习和生活的保障。4.许多规则是人们在长期的（ ）中逐渐形成的。时间久了就成为人们自觉的行为习惯。5.制定规则的关键是（ ）、（ ）。6、爱是温柔的（ ），节日的（ ）。爱是坦诚的（ ），感恩的（ ）。7、国际老人节是每年的（ ）。8、世界环境日是每年的（ ）。9、中华人民共和国残疾人保护法是（ ）颁布的。二、判断。1.游戏是为了让同学快乐的，所以想怎么玩就可以怎么玩。（ ）2.为了维护公共环境，我们不能随意践踏草坪。（ ）3.法律是最高形式的规则，人人必须遵守。（ ）4.纪律是在集体生活中大家必须遵守的规则，遵守纪律就是遵守规则。（ ）5.没有人监督时，可以不遵守纪律。（ ）三、连一连。你知道这些规划各应用于那些场合吗？请连起来。认真听讲，不随便讲话 交通禁止吸烟，不得大声喧哗 比赛公平竞争，尊重裁判 上课在车、船运行中，不准进入驾驶部位和其他有碍安全的部位，不得与驾驶员闲谈。 就医四、选择。1.一个人要在社会中生存和发展，就必须认同并遵守相应的（ ），只有这样才能得到社会的接纳和尊重。A 规矩 B 规则 C 法律2.（ ）维护考试的公平和公正。A 考试题目 B 监考老师 C 考试规则3.生活处处离不开规则，它是我们共同讨论、约定，甚至是谈判的结果所以，我们每个人是（ ）。A 是规则的执行者 B 是规则的制定者 C 既是规则的执行者，又是规则的制定者4.为了解决生活中的各种问题，处理社会中的各种矛盾，人们（ ）。A制定了法律 B 制定了各种各样的规则 C 制定了宪法5、残疾人应当受到（ ）的尊重A、个人 B、集体 C、社会6、我国助残日是指（ ）A、每年5月第一天 B、每年5月第一个星期日 C、每年5月第三个星期日7、我国目前大约有（ ）残疾人A、2000万 B、7000万 C、6000万8、中国老人节是（ ）A、9月9日 B、10月1日 C、9月10日五、想一想，这些事情你做过吗？请在你做过的图下方画“”。 六、简答题：1.列举出五条我校的校规校纪。2.在我们学习和日常生活中，列举存在哪些不守规则的现象。3.我们在学习、游戏和生活中还需要哪些规则，试着选一项制订规则。4、采访那些接受过帮助的人，请他们谈谈当时的的感受，记录下来，再写写你的打算。采访记录：我的打算： 小学四年级品德与社会期中检测题（二）一、填空1、（ ）是我的生活井然有序，（ ）是我们自由生活的维护者。2、规矩，是一定的（ ）、（ ）和（ ）；规则是供大家共同遵守的（ ）或（ ）。3、生活时时处处都离不开（ ）。4、( )是在集体生活中大家必须遵守的规则，（ ）就是遵守规则。5、有的规则是（ ）的，有的规则是（ ）与（），（）等方式制定出来的。6、社会福利机构是指（ ）、（ ）和（ ）举办的，为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）提供养护（ ） （ ）等服务机构。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）均属于社会福利机构。7、农历九月初就是我国传统的节日（ ），也是我国传统的（ ）。1988年，我国将这一天正式定为（ ）。1991年，第四十五届联合国大会一致通过，们年的10月1日为（ ）。8、预计到2010年，我国人口老龄化进入高峰时期，（ ）、（ ）、（ ）将是我国发展中的一个重要问题。9、政府的（ ），社会的（ ），为残疾朋友架起了走向社会的（ ），打开了通向世界的（ ）。10、保护环境不仅是（ ）的事，也是我们小学生应尽的（ ）和责任。11、保护环境是我们共同的（ ）。二、判断1、生活中没有规则照常学习工作。（）2.我们要时时刻刻心中有规则。（ ）3、做个守纪律的人，就是遵守规则。（ ）4、制定规则要公平公正。（ ）5、规则可以随便制定。（ ）6、每年五月的第三个星期日为全国助残日。（ ）7、990年12月28日，第七届全国人民代表大会常务委员会第16次会议通过了中华人名共和国残疾人保障法。（ ）8、现在，残疾人朋友生活中很多事情轻而易举地就办到了。（ ）9、保护环境是国家的事，与我们小学生无关。（ ）三、问答1、 生活中你有哪些遵守规则的好习惯？举例说明。2、 对我们生活的环境满意吗？周围环境存在哪些问题？3、 大气污染的原因和危害是什么？4、 社会对残疾人的关爱有哪些？5、 设计几条环保的标语。（至少四条）6、 针对班级情况，制定一份“班级公约”。