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    中学语文教学辅助.ppt

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    中学语文教学辅助.ppt

    中学语文教学辅助 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望中国石拱桥中国石拱桥解题课文欣赏检查预习课文分析写作特点下课检查预习检查预习一、一、给加点的字注音:给加点的字注音:1.洨洨河()2.长虹饮涧涧()3.张鷟鷟()4.桥墩墩()5.惟妙惟肖肖()6.匀称称()7.河水暴涨涨()8.双曲曲拱桥()9、记载载()10、倾倾听()11、河堤堤()12、悠悠久()xio jin zhu dn xio chn zhng q zi qng d yu检查预习检查预习二、按拼音写出汉字。二、按拼音写出汉字。古古()shng()景)景 ()形)形 巧妙巧妙ju()伦)伦 卢沟卢沟xio()月)月 ji()地取材)地取材 ()虹)虹 ()想不到)想不到 ()虹)虹 ch()月出云)月出云 朴朴 胜胜 弧弧 绝绝 晓晓 就就 彩彩 意意卧卧 初初检查预习检查预习三、解释词语中红色的字三、解释词语中红色的字1.胜胜景景 ()2.惟妙惟惟妙惟肖肖()3.意想意想不到(不到()4.就就地取材(地取材()5.巧妙巧妙绝绝伦(伦()6.当当推推 ()7.入都入都要要道(道()优美的优美的相似相似料想料想靠近靠近超出超出推崇推崇险要险要题目破解题目破解桥桥拱桥拱桥石拱桥石拱桥中国石拱桥中国石拱桥形状形状建材、形状建材、形状建材、形状、地域建材、形状、地域作者简介作者简介茅以升:茅以升:我国著名的桥梁专家。他几十年致力于我国著名的桥梁专家。他几十年致力于桥梁的设计、研究和教学工作。桥梁的设计、研究和教学工作。3030年代,他年代,他主持设计和修建了钱塘江大桥;主持设计和修建了钱塘江大桥;5050年代又参年代又参加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量加了武汉长江大桥的设计工作。他写过大量的介绍桥梁知识的书籍和文章,本文就是介的介绍桥梁知识的书籍和文章,本文就是介绍我国石拱桥的说明文章。绍我国石拱桥的说明文章。赵州桥赵州桥1解放初期的赵州桥解放初期的赵州桥赵州桥赵州桥2卢沟桥全景卢沟桥全景卢沟桥外形卢沟桥外形卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子数不清数不清卢沟晓月卢沟晓月“燕京八景燕京八景”之之一一课文分析课文分析石拱桥有哪些特点?石拱桥有哪些特点?弧型,很像虹弧型,很像虹 形式优美形式优美出现比较早出现比较早 历史悠久历史悠久几十(百、千)年雄跨几十(百、千)年雄跨 结构坚固结构坚固为说明石拱桥特点,作者采用了什么说明方法?为说明石拱桥特点,作者采用了什么说明方法?打比方打比方课文分析课文分析中国石拱桥有哪些特点?中国石拱桥有哪些特点?悠久的历史悠久的历史 历史悠久历史悠久 几乎到处都有几乎到处都有 多而广多而广 大小不一,形式多样,有许多是惊人的大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作杰作 多样杰出多样杰出 为说明中国石拱桥特点,作者采用了什么说明方法?为说明中国石拱桥特点,作者采用了什么说明方法?举例子举例子课文分析课文分析1、中国的石拱桥的特点中,哪些属于石拱桥的一般、中国的石拱桥的特点中,哪些属于石拱桥的一般特点?哪些属于在世界上有独到之处的?特点?哪些属于在世界上有独到之处的?2、本文的题目是、本文的题目是中国石拱桥中国石拱桥,作者为什么不,作者为什么不以开头就直接介绍中国石拱桥的特点,而是先从以开头就直接介绍中国石拱桥的特点,而是先从石拱桥的一般特点谈起?石拱桥的一般特点谈起?想一想想一想中国石拱桥的杰作中国石拱桥的杰作赵州桥赵州桥第四段:第四段:是世界著名的是世界著名的古代石拱桥古代石拱桥修建于公元605年,历史悠久历史悠久造成后一直造成后一直使用到现在使用到现在到现在已经1300多年结构坚固结构坚固雄雄 姿姿青春青春造型美观造型美观石拱桥的一般特点石拱桥的一般特点共性共性赵赵州州桥桥中国石拱桥的杰作中国石拱桥的杰作赵州桥赵州桥第五段:第五段:赵赵州州桥桥长、宽长、宽外型雄伟外型雄伟具体说明具体说明设计合乎科学原理,设计合乎科学原理,施工技术巧妙绝伦施工技术巧妙绝伦引资料说明引资料说明赵州桥在设计施赵州桥在设计施工上的四个特点工上的四个特点唐朝的文献唐朝的文献概括说明概括说明赵州桥是劳动赵州桥是劳动人民的创造人民的创造总结说明总结说明|赵州桥独具的特点赵州桥独具的特点你知道吗?你知道吗?1 1、本段共运用了那些说明方法?各举一例,、本段共运用了那些说明方法?各举一例,并分析其作用?并分析其作用?2 2、赵州桥的四个特点是按照怎样的顺序排、赵州桥的四个特点是按照怎样的顺序排列的?哪些属于技术水平方面的?哪些属于列的?哪些属于技术水平方面的?哪些属于艺术价值方面的?艺术价值方面的?3 3、赵州桥的特点和中国石拱桥的特点之间、赵州桥的特点和中国石拱桥的特点之间有怎样的关系?有怎样的关系?中国石拱桥的又一杰作中国石拱桥的又一杰作卢沟桥卢沟桥第六段:第六段:卢卢沟沟桥桥所在位置所在位置修建年代修建年代历史悠久历史悠久桥长、拱长、桥宽桥长、拱长、桥宽外型雄伟外型雄伟各拱相联各拱相联造型奇特造型奇特结构坚固结构坚固从未出过事从未出过事桥面及两边装饰桥面及两边装饰柱头石狮千态万状柱头石狮千态万状美观美观卢沟桥的杰出特色卢沟桥的杰出特色中国石拱桥的又一杰作中国石拱桥的又一杰作卢沟桥卢沟桥第六段:第六段:卢沟桥的杰出特色卢沟桥的杰出特色|第七段:第七段:卢沟桥在中外享有盛誉卢沟桥在中外享有盛誉第八段第八段卢沟桥是抗日战争纪念地第六段采用了哪些说明方法?用了说明说明顺序?第六段采用了哪些说明方法?用了说明说明顺序?方法:列数字、作比较、下定义、举例子方法:列数字、作比较、下定义、举例子顺序:从整体到局部顺序:从整体到局部考考你考考你1 1、赵州桥和卢沟桥的特点相比,有哪、赵州桥和卢沟桥的特点相比,有哪些相同和不同的地方?些相同和不同的地方?2 2、作者为什么选取这两座桥来写?、作者为什么选取这两座桥来写?阅读讨论阅读讨论第九段第九段1 1、我国取得光辉成就的原因有哪些?、我国取得光辉成就的原因有哪些?2 2、分析本段层次,画出示意图。、分析本段层次,画出示意图。3 3、本段使用了哪些说明方法?举例分析。、本段使用了哪些说明方法?举例分析。4 4、本段采用了怎样的顺序?依据是什么?、本段采用了怎样的顺序?依据是什么?阅读讨论阅读讨论第十段第十段1 1、本段说明的主要内容是什么?、本段说明的主要内容是什么?2 2、本段主要采用了哪些说明方法?、本段主要采用了哪些说明方法?新中国石拱桥的发展成就。2 2、新中国石拱桥建设有哪些成就?、新中国石拱桥建设有哪些成就?世界最长的独拱石桥、世界仅有的双曲拱桥列数字、举例子中心思想 中国石拱桥中国石拱桥一文是一篇事物说明文,一文是一篇事物说明文,文章主要介绍了中国石拱桥的特点及辉成就。文章主要介绍了中国石拱桥的特点及辉成就。作者选取了作者选取了“赵州桥赵州桥”和和“卢沟桥卢沟桥”这两座这两座我国石拱桥的杰出代表我国石拱桥的杰出代表,着重说明我国石拱,着重说明我国石拱桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术桥在设计、施工上的伟大创造和高超的技术水平,从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智水平,从而歌颂了我国劳动人民的勤劳、智慧和伟大的创造力。慧和伟大的创造力。写作特点写作特点1 1、选取有代表性的典型事例,准确说明事物特征。、选取有代表性的典型事例,准确说明事物特征。2 2、恰当使用说明方法,合理安排多种说明顺序。、恰当使用说明方法,合理安排多种说明顺序。由一般到特殊:石拱桥的一般特点由一般到特殊:石拱桥的一般特点(一般)(一般)由概括到具体:我国石拱桥的特点由概括到具体:我国石拱桥的特点(概括)(概括)赵州桥的特点赵州桥的特点(具体)(具体)(特殊)(特殊)卢沟桥的特点卢沟桥的特点(具体)(具体)由整体到局部:卢沟桥由整体到局部:卢沟桥“桥长桥长由十一个半圆形的由十一个半圆形的石拱组成石拱组成”(整体)(整体)“每个石失拱每个石失拱每两个石拱之间每两个石拱之间(局部)(局部)由先到后:旅人桥(大约)由先到后:旅人桥(大约)二八二年二八二年(先)(先)赵州桥赵州桥六为五年左右六为五年左右 卢沟桥卢沟桥 一一八九年到一一九二年间;一一八九年到一一九二年间;长虹大桥长虹大桥 一九六一年一九六一年(后后)3 3、语言特点、语言特点准确、严密:准确、严密:数字的使用:(约数、确数)数字的使用:(约数、确数)修饰语的运用:修饰语的运用:写作特点写作特点作业:作业:1、认真读课文,体会课堂所学知识。2、完成课后练习。(做在书上)3、完成目标练习有关习题。4、查阅、摘抄目前我国石拱桥建设发展的有关信息。张老师祝同学们:张老师祝同学们:身体健康身体健康学习进步学习进步BYE-BYE

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