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统计学第一章周四下午第1页，本讲稿共35页教材：教材：统计学基础 杜树清主编 对外经贸大学出版社参考书目：参考书目：1、统计学原理 李洁明著 复旦大学出版社2、统计学 郭显光主编 安徽大学出版社3、统计学导论 曾五一主编 科学出版社4、统计学 袁卫等主编 高等教育出版社5、市场调查与预测 李桂荣主编 经济管理出版社第2页，本讲稿共35页第第8 8章章动态分析动态分析第第9 9章指数章指数分析分析目录体系实践理论第一篇 基础理论部分 第二篇基础技能部分 第三篇分析技能部分 第第1 1章章概述概述第第2 2章章数据采集数据采集第第3 3章章数据整理数据整理与显示与显示第第7章章相关与回相关与回归分析归分析 第第6 6章章 抽样推断抽样推断 第第5 5章章总体分总体分布分析布分析 第第4 4章章总量分析总量分析相对分析相对分析第3页，本讲稿共35页第一章第一章 统计概述统计概述本章内容第一节第一节 统计的研究对象统计的研究对象第二节第二节 统计学的几个基本概念统计学的几个基本概念 第三节第三节 练习练习 第4页，本讲稿共35页第一节第一节 统计的研究对象统计的研究对象1、统计、统计的含义的含义Statistics 统计语源最早出自中世纪拉丁语的Statas（各种现象的状态和状况），由这一词根组成的意大利语Stato，表示国家的概念及关于国家结构和国情这方面知识的总称。汉语中，“统统”的意思是指丝绪的总束，“计计”原指计算。统计就是总计的意思。第5页，本讲稿共35页 Statistics作为单数时表示统计学；作为复数时表示统计、统计数字、统计资料。所以，“统计”的涵义在社会经济中它包含三种意义：统统计计工工作作:即统计实践。是指对社会、政治、经济、文化等现象的数量方面进行调查、整理、和分析的工作活动过程的总称，即一种调查研究活动，如“统计”一下。简之为职业。第6页，本讲稿共35页 统计资料统计资料:是统计工作的成果。是指用来反映各种社会经济现象和过程的数字资料，也可称为统计指标。它反映在统计资料汇编、统计年鉴、统计手册、统计图表、统计分析报告等。统计学：统计学：是阐述统计方法的一门科学理论和方法。是收集、分析数据的方法论科学，即统计理论。例如工业统计、劳动统计等。第7页，本讲稿共35页关系图：关系图：统计工作统计工作 统计资料统计资料 统计学统计学统计统计第8页，本讲稿共35页“统计”的这三种涵义既有区别又有联系，可用下图表示：统计工作与统计资料：过程与成果的关系；统计工作与统计资料：过程与成果的关系；统计科学与统计工作：理论和实践的关系。统计科学与统计工作：理论和实践的关系。即：统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的即：统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的 经验总结与理论概括。经验总结与理论概括。经验总结与概括统计科学统计科学 统计工作统计工作 统计资料统计资料指导取得第9页，本讲稿共35页第10页，本讲稿共35页人口规模有多大？人口规模有多大？2、统计学的、统计学的研究对象研究对象社会经济统计学的研究对象就是社会经济社会经济统计学的研究对象就是社会经济现象的数量方面，包括数量特征和数量关系。现象的数量方面，包括数量特征和数量关系。例如：对我国人口状况进行研究例如：对我国人口状况进行研究人口构成情况怎么样？人口构成情况怎么样？人口数量有何变化？人口数量有何变化？劳动力的就业情况怎么样？劳动力的就业情况怎么样？人民的生活状况如何？人民的生活状况如何？人口的平均寿命有何变化？人口的平均寿命有何变化？第11页，本讲稿共35页3、统计学、统计学的特点的特点总体性总体性 社会经济统计是以社会经济现象的总体数量特社会经济统计是以社会经济现象的总体数量特征作为自己的研究对象征作为自己的研究对象具体性具体性 统计学研究的是社会经济现象的具体的数量统计学研究的是社会经济现象的具体的数量方面，不是抽象的数量关系方面，不是抽象的数量关系 从质与量的辩证统一中来研究现象的量从质与量的辩证统一中来研究现象的量社会性社会性 社会经济统计活动通过对社会经济现象总体数社会经济统计活动通过对社会经济现象总体数量的观察，来认识人类社会活动的条件、过程、量的观察，来认识人类社会活动的条件、过程、结果，反映物质资料的占有关系、分配关系、结果，反映物质资料的占有关系、分配关系、交换关系以及其它社会关系交换关系以及其它社会关系数量性数量性第12页，本讲稿共35页4、统计的、统计的职能与任务职能与任务监督职能监督职能咨询职能咨询职能信息职能信息职能三大三大职能职能服务服务监督监督两大两大任务任务第13页，本讲稿共35页就一次统计活动来讲，一个完整的认识过就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程可分为四个阶段：程可分为四个阶段：统统计调查计调查 即根据统计任务所确定的指标体系，拟订即根据统计任务所确定的指标体系，拟订调查纲要，搜集被研究对象的准确材料；调查纲要，搜集被研究对象的准确材料；统统计整理计整理 就是对调查资料加以汇总综合，使之系统就是对调查资料加以汇总综合，使之系统化、条理化；化、条理化；统统计分析计分析 就是将加工整理好的统计资料加以分析就是将加工整理好的统计资料加以分析研究，采用各种分析方法，计算各种分析指标，揭研究，采用各种分析方法，计算各种分析指标，揭示被研究对象的基本特征和发展的规律性，必要时示被研究对象的基本特征和发展的规律性，必要时还要对其未来的发展作出科学的预测。还要对其未来的发展作出科学的预测。5、统计、统计工作过程工作过程统统计设计计设计 即对统计工作的各方面和各环节进行通即对统计工作的各方面和各环节进行通盘考虑和全面安排，并制定可行的方案；盘考虑和全面安排，并制定可行的方案；第14页，本讲稿共35页6、统计研、统计研究的方法究的方法大量观察法大量观察法统计分组法统计分组法综合指标法综合指标法归纳推断法归纳推断法第15页，本讲稿共35页第二节第二节 统计学的几个基本概念统计学的几个基本概念一、统计总体和总体单位一、统计总体和总体单位 二、标志和指标二、标志和指标 三、变异和变量三、变异和变量 四、统计指标和统计指标体系四、统计指标和统计指标体系第16页，本讲稿共35页统计总体和总体单位&总体：总体：它是指客观存在的、在同一性质基础上结合起它是指客观存在的、在同一性质基础上结合起 来的来的许多个别事物（单位）组成的整体。同质性是统计总体的主要许多个别事物（单位）组成的整体。同质性是统计总体的主要特征。特征。&总体单位：总体单位：它是指构成统计总体的个别事物。即构成总它是指构成统计总体的个别事物。即构成总体的各个事物。体的各个事物。如果说统计总体是集合的概念，那么总体单位就是集合体如果说统计总体是集合的概念，那么总体单位就是集合体的元素。的元素。1第17页，本讲稿共35页 总体总体总体总体单位单位第18页，本讲稿共35页确定总体和总体单位必须注意两方面：确定总体和总体单位必须注意两方面：构成总体的单位必须是同质的，不能把不同质的单位混在总体中；构成总体的单位必须是同质的，不能把不同质的单位混在总体中；总体和总体单位具有相对性，随着研究目的和任务的改变而改变。总体和总体单位具有相对性，随着研究目的和任务的改变而改变。按组成总体的个别事物的数量多少，统计总体可以分为按组成总体的个别事物的数量多少，统计总体可以分为无限总体无限总体和和有限总体有限总体。大量连续生产的小件产品，因昼夜不停地生产，。大量连续生产的小件产品，因昼夜不停地生产，其产量是无限的，其组成的总体就是无限总体；而人口数、其产量是无限的，其组成的总体就是无限总体；而人口数、工业企业数，因其能够计量出总数且总体范围能够明确确工业企业数，因其能够计量出总数且总体范围能够明确确定，为有限总体。定，为有限总体。第19页，本讲稿共35页标志和指标标志和指标 1.1.标志标志概念概念:用来说明总体单位特征（属性）的名称。如：职工性别、工资水平、所有制性质、职工人数等2第20页，本讲稿共35页标志的种类：标志的种类：品质标志品质标志:表示事物质（属性）质（属性）的特征，其具体表现用文字表示。如：性别、职务、专业、所有制类型等。数量标志数量标志:表示事物量（单位数量）量（单位数量）的特征，其具体表现用数字表示。如：年龄、产值、身高、体重等。标志值：标志值：是数量标志的具体表现。又称变量值。如张某年龄36岁，1450元，这是数量标志的具体表现，统计上称为标志值。第21页，本讲稿共35页 统计指标统计指标概念：概念：它是反映社会经济现象总体数量特征的概念和具体数值。其构成主要有两部分：指标名称：指标内容和所包括的范围，即指标质的规定性。指标数值：指数量的特征是指标量的规定性。统计指标离不开数值。第22页，本讲稿共35页例：2000年我国进出口总额4700亿美元名称进出口额，数值4700亿美元。第23页，本讲稿共35页特点：特点：统计指标都能用数字表示；统计指标是说明总体综合特征的；统计指标是反映一定社会经济范畴的数量。第24页，本讲稿共35页分类：分类：按其反映的事物性质不同，可分为实实体体指指标标和行行为为指指标标两类。实实体体指指标标是指它所反映的是具有实物形态、客观存在的具体事物数量特征，如产品产量指标、职工人数指标、固定资产价值指标等；行行为为指指标标是指它所反映的是某种行为的数量特征，如工伤事故指标、犯罪行为指标等。第25页，本讲稿共35页 按其数据的依据不同，可分为客客观观指指标标和主主观观指指标标两类。客客观观指指标标是指其取值依据是对统计对象的实际度量或计数，如产品产量、职工人数等都是客观指标；主主观观指指标标是指不可能或难以直接度量或计数取值而只能凭人们的感受、评价确定其量的指标，如民意测验、对事物综合评价等指标就属于主观指标。第26页，本讲稿共35页 按其反映的时间特点不同，有时时点点指指标标和时时期期指指标标两类。时时点点指指标标是反映总体特征在某一时点上的数量表现，常用的是期末数字，如人口数、商品库存量、企业设备台数、外汇储备额等；时时期期指指标标是反映总体特征在某一时期的数量表现，如产品产量、进出口总额、商品销售量（额）、人口增长量、人口出生（死亡）数等。第27页，本讲稿共35页 按其计量单位的特点不同，有实实物物指指标标、价价值值指指标标和劳动指标劳动指标。按其反映总体特征的性质不同，有数数量量指指标标和质质量量指指标标两类。数数量量指指标标反映总体某一特征的绝对量，这类指标主要说明总体的规模、工作总量和水平，一般用绝对数表示，如人口总数、工业企业总数等；质质量量指指标标反映总体的强度、密度、效果、工作质量等，如人口密度、劳动生产率、资金利润率等，这类指标一般用平均数、相对数表示。第28页，本讲稿共35页 指标和标志的区别和联系指标和标志的区别和联系区别区别：指标是说明总体数量特征的概念，而标志是说明总体单位特征的概念。指标都是用数值表示的,而标志有的是用数字表示,有的是用文字表示。指标是由数量标志汇总得出来的，而标志仅是某一个体现象，未经过任何汇总。标志不具备时间、地点条件，而指标一定要有时间、地点。第29页，本讲稿共35页联系联系:许多统计指标是由各单位的数量标志值汇总而来的;指标和标志之间存在转化关系。第30页，本讲稿共35页变异和变量变异和变量 1.变异：变异：统计上标志和指标都是可变的，其具体表现各不相同，这就是变异。标志变异可分为属性变异和数量变异。如：性别标志分男、女；职工人数有60人、70人等变化。2.变量变量：可变的数量标志。3.变量值变量值：变量的具体数值。如年龄15、16、30岁等。3第31页，本讲稿共35页 4.变量的分类：按计数的特点分为：连续变量连续变量：指其数值连续不断，在相邻的两值之间可无穷分割，表现为无穷小数。如：粮食产量有500-600公斤，600-700公斤等 离散变量离散变量：变量值只能表现为整数。如人口数是270人，950人等。第32页，本讲稿共35页 按其性质不同分：确定性变量确定性变量：能在事先确定下来的变量。如中奖人数等。随机性变量随机性变量：由各种因素引起，数值随机而成，有多种可能性，事先无法确定。如中奖号码等。第33页，本讲稿共35页统计指标体系 统计指标体系：统计指标体系：由若干个相互联系的统计指标 组成的一个整体。例：例：各地区城市设施水平指标体系：人均房屋使用面积 人均居住面积 城市人口用水普及率 城市煤气普及率 每万人拥有公共汽(电)车 人均拥有铺装道路面积 人均公共绿地面积 每万人拥有公共厕所4第34页，本讲稿共35页Colour 统计与我们的生活有什么关系？第35页，本讲稿共35页