分式的基本性质 讲学稿2: 人教版八年级上册数学.doc
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分式的基本性质 讲学稿2: 人教版八年级上册数学.doc
备课时间: 主备教师: 审核:八年级数学组15.1.2 分式的基本性质1【学习目标】:理解分式的基本性质,会用分式的基本性质将分式变形。【学习重点】:理解分式的基本性质. 分式的分子、分母和分式本身符号变号的法则。【学习难点】:灵活应用分式的基本性质将分式变形。【学习过程】:一、 知识回顾:1、分式的定义:2、分式有意义的条件:二、合作探究1、请同学们考虑: 与 相等吗? 与 相等吗?为什么?2、说出 与 之间变形的过程, 与 之间变形的过程,并说出变形依据? 3、阅读教材相关内容,思考,讨论,交流后完成下列问题。分式的基本性质是什么?和你猜想的一样吗?它和分数的基本性质有什么异同?你能用式子表示分式的基本性质吗?【课堂练习】1. 利用分式的基本性质,将下列各式化为更简单的形式。(1) (2)2、分析每个分式的分子、分母和分式本身都有自己的符号,其中两个符号同时改变,分式的值不变.不改变分式的值,使下列分式的分子和分母都不含“-”号. (1) (2) (3) (4) (5) 【学习小结】 【学习反思】15.1.2分式的基本性质2【学习目标】理解分式通分的意义,掌握分式通分的方法与步骤【学习重点】:运用分式的基本性质正确的进行分式的通分。【学习难点】:通分时最简公分母的确定;运用通分法则将分式进行变形。【学习过程】:一、 知识回顾:1、分式的基本性质?二、合作探究阅读教材相关内容,思考,讨论,交流下列问题。1、把分数 , , 通分。什么叫分数的通分?2、类似于分数的通分,你能说出分式的通分吗?什么叫做最简公分母?3通分:(1)和 (2)和 (3)和 (4)和【学习小结】 【学习反思】