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    生命的药方教案(共6页).doc

    • 资源ID:5302286       资源大小:19KB        全文页数:6页
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    生命的药方教案(共6页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上生命的药方教案古城乡第一中心小学魏 旭生命的药方教案教材简析生命有时候是脆弱的,它需要力量,需要支撑。什么是真正的“生命的药方”?是医学意义上的药方还是人的精神力量?这篇课文以朴素的语言,描写了两个孩子在人人畏惧的艾滋病面前,用他们友情的力量扬起了生命之帆。虽然德诺最后没有活下来,但是友情给了他无尽的安慰。教学要求1、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文理解关键词句的意思,明白课文的主要内容。2、从艾迪和德诺的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊。教学重点、难点1、学习生字词,理解文中关键词句的意思,明白课文的主要内容。2、体味“生命的药方”的意义,感受艾迪和德诺之间的真挚的情感与深厚的友谊,感受艾迪的友谊超越了生死界限,闪耀着人性的光辉。3、课外搜索艾滋病的资料以及关于友谊,生命话题的诗句或名言,深入体会本文话题的含义。教具准备幻灯片教学过程一、导入听到你们响亮的问候声,看到你们鲜花般的笑脸,我感受到生命是如此美好,今天我们继续学习这个跟生命有关的故事(指板书)。二、新授故事我们已经读过了,萦绕在我们心中的唯有深深的感动,现在就请大家打开书,快速浏览一遍课文,然后说一说你感动的是什么。(读书、汇报)过渡:是呀,面对着艾滋病患者,一个年仅十四岁的孩子,做出了超乎常人的举动,是什么力量支持着他这样做?这节课我们就通过读文,共同走进艾迪、德诺的内心世界。请同学们默读课文,画出文中最让你感动的地方,抓住重点词句想一想,你从中体会到了什么。谁来说说文中哪些地方令你感动,你从中体会到什么?(没有先后顺序,随机教学)1、全都躲,只有德诺依然和以前一样为什么躲?提到艾滋病你想到了什么?(课件)大家看,这些就是艾滋病患者,到目前为止,没有一种有效的药物能根治艾滋病,它吞噬了一条又一条鲜活的生命,而人们对此却无能为力,因此被人们称为“世纪绝症”、“不治之症”,最可怕的是他还有很强的传染性。难道艾迪不知道这些吗?你从那看出他是知道的?(引出妈妈阻拦)想象一下,一旦染上艾滋病会怎样?面对死亡、面对失去伙伴、面对亲人的不理解,这所有的一切,都不能阻止两个孩子的友情,艾迪依旧像从前一样跟他玩耍,他问什么要这样做?(课件出示) 2、熬草药为了德诺的病能好起来,艾迪不放弃一丝希望,因为他多么希望德诺可以像别人一样快乐的生活。3、求医什么是兴奋不已?是什么使他兴奋不已?朋友有救了使艾迪兴奋不已,正如一首歌中所唱“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,所以悲伤着你的悲伤,幸福着你的幸福”这是多么真挚的友情。孤独而又痛苦的德诺因为有了艾迪的关爱,对生命充满了希望,他们一同踏上了求生的道路。声明多么美好啊!但求生的路途并不是平坦的,说一说他们都遇到了哪些困难。历经了这么多磨难,他们找到费医生了吗?(引出杳无音信)这意味着什么?尽管最终没能找到费医生,但我们知道艾迪已经竭尽了全力,他所作的一切只为了德诺可以像别人一样快乐的生活。4、第四自然段梦引导学生抓住重点词体会德诺的孤独、无助、害怕、病重。因为染上艾滋病,周围的人对德诺充满畏惧,敬而远之,年仅十岁的德诺不仅身体上饱受疾病的折磨,而且在心灵上也十分孤独无助,此时,如果你就是德诺,身处在这样的痛苦之中,(课件出示)让我们带着这种感情来读一读。(感情朗读梦)艾迪是怎么说的?(课件出示)齐读艾迪的话,谈谈你的体会。(永远在一起)这不离不弃的友情怎能不使我们感动?艾迪不仅这么说,更用行动实践着自己的诺言。5、病房陪伴(课件出示)学生先谈感受。此时的德诺多么快了啊!因为有了艾迪这份不离不弃的友情,德诺仿佛看到了黑暗中的光明,感受到了春天里的阳光。6、真挚的友情可以使生命更坚强,让德诺坦然面对死亡感情朗读第六段。经过艾迪不懈的努力,德诺还是走了,此时此刻你会怎么想?德诺的妈妈又是怎么说的呢?(课件出示)自己读一读,谈谈你的体会。身体的病可怕,但比身体病更为可怕的是心灵的孤独。艾迪说的药方是(治疗艾滋病的药方),而德诺妈妈说的药方是(治疗心灵孤独的药方),是(生命的药方),是(友情)。(指板书说)这是一种什么样的友情?(跨越生死、不是亲人胜似亲人等)出示:德诺是不幸的,因为(              );      但他又是幸运的,因为(                )。7、出示第九段,老师感情朗读。他抱着球鞋走了。德诺把这份友情视为珍宝,生命无法挽回,但这跨越生死的友情却可以刻骨铭心,无限延长。德诺虽然走了,但他走得那么安然、那么满足。小艾迪一个年仅十四岁的孩子,为了让德诺可以像别人一样快乐的活着,想尽了一切办法,尽管没能挽救德诺的生命,但却用友情让德诺在生命的最后时刻闪烁出耀眼的火花,这一切怎能不是德诺的妈妈泪如泉涌,这泪水中饱含着感动(引读妈妈的话)8、故事已结束,但留给你的是什么?总结回顾全文,我们通过读文,品词析句,透过语言文字体会了他们的内心世界,从中受到了很多启示,什么是友情,德诺和艾迪给我们作出最好的诠释。在这里老师送给大家一首小诗:(配乐朗读)我们每个人都有害怕孤独的时候,我们都渴望有结伴同行的快乐。虽然我们无法阻止疾病,但是我们可以献出爱心;虽然爱心无法将病痛减轻,但是可以将温暖留在心里;虽然温暖不能驱逐死亡,但是可以重新燃起斗志虽然命运会受到一次次地捉弄,但我们可以用孤独的药方友情来陪伴我们的朋友,以快乐蔑视困难,让温馨的笑容永远荡漾在我们的脸上。让我们献出自己的爱心,        为他人送去生命的药方专心-专注-专业

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