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    语文版七年级 (上)期末考试试卷(三).doc

    • 资源ID:53066345       资源大小:153KB        全文页数:5页
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    语文版七年级 (上)期末考试试卷(三).doc

    语文版七年级(上)期末考试试卷(三)(时间120分钟 满分100分) 学校: 班级: 姓名: 座号: 题号一二三总分得分(一)(二)(三)一、 基础知识积累及运用(20分)1、用正楷或行楷将下列句子写在格子内(2分) 平凡的人因有理想而伟大。 2、请找出下列词语中的错别字,然后改正。(4分) 大势渲染 消声匿迹 重峦叠障 甜言密语 言简意该 兴兴向荣 笑逐眼开 不能自己错别字改正 3、仿照下面两句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句。(4分)书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。 。 。4、按课文内容在横线上填空。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄表达对友人宽慰的句子是: , 。江南春写景的两句是: , 。 万里赴戎机,关山度若飞。 , 。子曰:“学而不思则罔, 。送杜少府之任蜀州中的名句是 , 。 ,病树前头万木春。5、将下列对应项连线(2分)犟龟 严文井 中国当代作家小溪流的歌 漆孝诗 美国作家基因畅想 坎斯·彼勒 德国当代儿童文学作家如果人类也有尾巴米切尔·恩德 美国心外科专家6、听话听音,例如邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”这句话的言外之意是 。(2分)7、我国古典文学名著三国演义中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是 。这部书中有关这个英雄传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字 。(1分)二、阅读理解(40分) (一)狗的聪明(15分)看国家地理频道,最喜爱各类野生动物。每每看过,总会感慨自然界的动物活得难啊觅食固不易,生存更危险;万物相侵害,一环扣一环。好不容易一口一口衔食喂大的小鸟,让黄鼬一下就连窝端了,她窝里还有一群小崽子;刚出壳不久的小海鸥、小企鹅,硬让贼鹰从父母脚底下给叼走了;至于羚羊、角马之类食草动物,时刻都在肉食动物的窥伺之中,不得安宁危乎险矣,弱肉强食。野生动物的那点自由,需要何等的血的代价!由此便想到狗狗以及同类,不能不佩服,聪明!以狗狗之肥胖、鲜嫩、笨拙,在野生环境下绝活不过三天,肯定被吃得连骨头也不剩。可是现在,它比人吃得还好,睡得比人还放心。它的生存环境和野生动物一比,那它见的世面就大了!狗是动物中最聪明的,它看起来是投靠了人,做了人类的奴才;其实,也可以反过来说是利用了人,揣摸透了人的弱点,让人心甘情愿地成了它的仆人。人不是最虚荣、最有领袖欲吗?那好,它迎合你,服从你,忠诚于你,让你高高在上,满足你这点小爱好。人不是最怕寂寞,最怕空虚吗?那好,它装憨卖傻,活力二八,跟随左右,陪伴终生,使你觉得最堪信赖的是犬不是人,所以有个亿万富婆临终把遗产给了爱犬而不给儿孙。至于你舍不得吃肉而给它吃肉,你为它洗澡、治病、打针、梳毛、遛弯儿,它吃得香了你高兴,它屙不出屎来你蹩劲儿如此服务,渐成习惯,回头一想,咦,似乎还没对哪个人这么有耐性过!这不是,你让狗耍了,明知道你也愿意。而且,它绝不愁濒临灭绝。它的一个狗儿子明码标价,它还没生,就有一大群人等着买呢!它不愁计划生育,也不怕难产,有医生给它做剖腹产手术呢!要说狗现在过得比人好,一点不过分。住高楼别墅,乘豪华轿车,真是钟鸣鼎食、锦衣玉佩、公子哥儿、淑女名媛。可是人弄得这些,得奋斗一辈子还不一定行, 狗呢,一点劲儿不费,嘿嘿,坐享其成!你说,是狗聪明还是人聪明。1、第二节中主要运用了的修辞方法。(1分)2、第二节中写到野生动物的生存之艰难,目的何在?(2分) 。3、文中说狗狗见的世面比野生动物的大,你能结合文章说说它都见过哪些世面吗?(2分) 4、为什么说狗是聪明的?(用文中的话回答)(2分) 5、你能总结一下狗聪明在何处吗?(2分) 6、可以从文章中看到人的哪一些弱点?(2分) 7、你认为题目是否另有深意,说说你对题目的理解。(2分) 8、从文中找出两句你认为幽默的句子。(2分) (二)春(12分)a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引(A、绊 B、伴 C、拌)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天(A、嘹 B、缭 C、燎)亮地响着。1、请给段文字拟一个小标题: (2分)2、解释段中加点的词。(2分) (l)卖弄: (2)宛转: 3、在段括号里选择恰当的词填在方格内,它们分别是( )( )(填序号)(2分)4。第段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(2分)a、句: b、句: 5、“吹面不寒杨柳风”诗句中的“杨柳风”指的是什么? (1分)6、段用这诗句开头在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?(3分) 答: (三)文言文伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家。于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家。问焉,曰: “泯然众人矣。”1、解释下列加点词语(2分)旁近 ( ) 有可观者( ) 或( )以钱币 丐之( )2、第一段写仲永才能初露时期的情形。主要内容有两点:(2分)一是写 二是写 3、用原文回答:方仲永幼年具有怎样的非凡才能?(2分) 。4、“ ”点出了仲永才能衰退的原因,预示了他“ ”结局。(提示:可用文中原句填空) (1分)5、你从方仲永的故事中明白了什么道理?(2分) 。6、“父异焉”的“焉”是 的意思,在这里指文中那句话 (2分)7、翻译句子(2分)令作诗,不能称前时之闻。 。 三、作文(40分)七年级的我们是幸运的,因为我们赶上了新的课程标准指导下的学习。“新课标”的核心是“以人为本”,关爱我们的学生,引导我们“自主、探究、合作”性学习。经历了一个学期的初中学习,相信你有还有很多的金点子可以帮助我们的老师教学,大着胆子敞开心扉给老师献上一计,或帮老师管理班级和学校,或帮老师教学,可以是文字学科的,也可以是特长爱好方面的,老师会感谢你的。请以我的一个妙计为题写一篇作文,篇幅不少于500字。 友情提示:你真行,要记得检查哟! 命题说明:这份试卷包括三部分,(一)语文知识的运用与积累;(二)现代文阅读和文言文阅读;(三)作文。卷面满分为100分。注重学生的能力测试。一般情况下,班级及格率可以达到百分之九十。 2003年秋七年级语文(上)期末质量测试参考答案一、语文知识及运用:(20分)1、 书写工整无错误。2、 势肆 消销 障嶂 密蜜 该赅兴欣 眼颜 己已 3、 略4、 略5、 略6、 略7、 关羽 单刀赴会等二 阅读理解:(40分)(一)1拟人2与狗狗的安全生存环境、优越的待遇形成鲜明对比,突出狗的“聪明”。3有肉吃、能洗澡、能遛弯儿、能享受人为它提供的诸如此类的服务、生孩子还能做剖腹产手术、住豪华别墅、乘豪华轿车等。4因为它“看起来是投靠了人,做了人类的奴才;其实,也可以反过来说是利用了人,揣摸透了人的弱点,让人心甘情愿地成了它的仆人。”15装憨卖傻,活力四射,永远跟随主人左右。6有人迎合就信任不已、让你高高在上就虚荣心高涨等。7狗的聪明其实从某种程度上讲就是人的愚蠢。8略 (二)1、春花图 2、炫耀 形容声音圆润柔媚。3、 B、A 4、a拟人,写出花的争奇斗艳,竟相开放。B比喻、排比,写出花的色彩,突出花的艳丽。5、春风 6、引用诗句,绘出了一幅明快优美、赏心悦目的美丽画面,给读者加深印象。从触觉上写出春风温柔的特点。(三) 1、邻居 欣赏(观看) 有的人 求(索取) 2、一是写方仲永的非凡才能 二是写父贪利不使学的错误 3、自是指物作诗立就,其者。 4、不使学 泯然众人 5、略 6、这 仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。 7略。三、作文 :以30分为基线上下浮动。本卷由100测评网整理上传,专注于中小学生学业检测、练习与提升.

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