安全管理应急预案幼儿园地震应急演练方案.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理应急预案幼儿园地震应急演练方案 一、        演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震降临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全园师生的生命平安，特别是减少不必要的非震损害同时通过演练活动培养幼儿服从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反响才能和自救互救才能。二、        演练安排1、内容：（1）    应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：2011年5月12日    下午随时三、        演练预备1、演练前召让教师熟悉应急避震的正确方法，分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的道路和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散道路必经之处和到达的“平安地带”进展实地细心检查，对存在征询题即便进展整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和平安。四、        演练要求1、不要惊慌，服从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、标准，严禁推拉、冲撞、拥堵。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（1）领导小组：组长：园长成员：全体教职工信号员：副园长（2）教室室内指导组：各班教师和保育员1“地震警报”发出后，指导幼儿进展室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。2“地震警报”解除后，带着幼儿迅速有秩序疏散到指定的“平安地带”：幼儿园操场3班级教师要自始自终跟对，亲切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（2）    疏散线路沿线工作1合理调理幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥堵造成踩踏事故。2处理幼儿疏散过程中偶发事件六、 演练程序1、信号员发出“地震警报”2、保育教师或上课教师（演练时为班小组长）立即停顿授课，转而成为教室演练负责人，立即告知小孩“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。3、1分钟后，进展检查并记录缺乏之处。4、2分钟后信号员接触铃声5、幼儿复位，教师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。6、幼儿在教师带着下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散道路，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。7、各班班主任报告各班人数及受伤人数。8、信号员对幼儿进展地震宣传教育。9、宣布演练完毕，各班依此退场，返回教室。     园务处 2011-5-12