安全管理文档护林防火安全教育教案.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档护林防火平安教育教案 教学目的：        1、通过读新闻、讲故事等方式让同学们理解引起森林火灾的缘故。        2、使同学们理解发生森林火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的平安认识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。        3、明白森林防火的重要性，要保护森林。        4、通过对火灾事件的理解，明白发生火灾的主要缘故，提高学生的防火认识，明确防火自救的重要性。        5、认识各种灭火设备，掌握一些消防平安常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救认识，培养应变才能。        教学重点：森林防火的重要性。初步学会防护森林火灾的平安认识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。争当护林防火的宣传员。        教学难点：正确理解防火与护林之间联络。        教学预备：        1、理解学生对森林火灾的一般理解。        2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。        教学课时：1课时        教学过程：        一、导入        1、火，是一种“神圣”的物质。它，是一种大家最熟悉的东西，而且常常会接触它；但是，它有时是一种对大家损害最大的物质。尽管做饭、炒菜都用得着它，但是你听说过火灾对森林的危害吗？老师在班会时讲过它的危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。        2、展示森林的图片，让小孩们表达大自然的美妙风光。并通过引导让他们说出保护大自然。        2、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过如此惨不人睹的场面？有什么感受？（小组交流。）        3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜珍贵的生命，提高防火认识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。        二、剖析森林火灾        1、什么是森林火灾：        森林火灾，是指失去人为操纵，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。        2、说一说引起森林火灾的各种缘故。        烧荒；炼山造林；烧灰积肥；烧田埂；烧秸秆；林区内吸烟、乱丢烟蒂；林区内野炊、烧烤； 林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；林区内使用枪械狩猎；进入林区的汽车漏火、喷火；旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；机械跑火；雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。        3、“护林防火工作是神农架林区天大的事”        森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林构造；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。        由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。        被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态遭到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。        森林火灾能烧毁林区各种消费设备和建筑物，威胁森林附近的村镇，危及林区人民生命财产的平安，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，阻碍工农业消费。有时还造成人身伤亡，阻碍社会的安定。        三、森林火灾的防范知识        1、森林火灾重防范，严控火源是关键。        2、群策群防，森林防火有力量。        3、严查严管，森林平安有保障。        4、防止火灾，保护森林。        5、五不准：未经批准不烧，没有专人负责不烧，二级风以上天气不烧，没有防火隔离带不烧，没有预备好扑火工具不烧。        6、十不烧：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边施行爆破和实弹射击。        7、特别常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来特别多危害，因而我们不要玩火，平时不要携带打火机、火柴、鞭炮。        8、清明节时，扫墓也要特别留意香蜡引发的火灾。        9、要加强对儿童、痴、呆、傻、孤寡、精神病人、漂泊乞讨人员的监管，要及时制止这些人在野外用火，标准野外用火行为。        10、严禁损坏、挪用、擅自撤除森林防火设备，堵塞防火通道，破坏森林防火林带。        11、扑救森林火灾不得发动残疾人员，孕妇和儿童参加，学生不得自发上山扑火。        12、使用液化石油燃气灶要留意平安，点火时，要先开气阀，再用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时特别要留意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。        13、不要私自由野外进展野炊、烧烤等活动，以防引发山火。        四、爱森林故事会        1、指名说防火的故事。        2、说一说如何从小爱森林，爱自然。        3、从小养成爱森林，爱自然的好习惯。        五、竞赛活动，游戏激趣（设立主持人，四小组记分竞赛。）        1、抢答题。（老师提供部分征询题，学生可适当补充。）        （1）生活中的哪些要素会引起火灾？        （2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么号码？        （3）扑救时是先救人仍然救物？先断电仍然先救火？        （4）报警时要留意报清、报全哪些信息？        （5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、平安出口逃生等。        2、推断题。（学生也可补充标题。）        （1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。        （2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。        （3）报警时报警人的姓名和号码可以不说明。        （4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。        （5）家用电器起火，应立即关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。        3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：        你拍一我拍一，拍完南北拍东西。        你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。        你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。        你拍四我拍四，用火不当会出事。        你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。        你拍六我拍六，风大失火不好救。        你拍七我拍七，不要玩火做游戏。        你拍八我拍八，电线不能随意拉。        你拍九我拍九，火警一一九。        你拍十我拍十，人人防火要落实。        六、读一读护林防火宣传标语        森林火灾重防范，严控火源是关键。森林防火千秋业，生态平安万代兴。        建立秀美山川 护林防火领先。共享森林美景，严防森林火灾。        护林防火，封山禁牧；防火期严禁一切野外用火；严禁烧地埂、燎地边；          共享森林美景，严防森林火灾。护林木，不吸烟，文明就在你四周。        与时俱进兴林业，依法治林抓防火。冬春草木干，防火要领先。          森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。        一棵大树可造千万根火柴，一根火柴可毁千万棵大树               林木生长数十年，火灾焚毁一瞬间。        千辛万苦造林，切莫一火全焚。        一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。        十年植树难成林，一朝山火前功弃。枝繁叶茂逾百年，化为灰烬一瞬间。        火苗背后确实是荒漠。        千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。千里长堤溃于蚁穴；万顷森林毁于星火。        栽树千日功，火烧当日空。致富千日功，火烧当日穷。        造林千日功，火烧当日空。十年树木皆辛苦，一朝失火前功弃。        一杯美酒是一次车祸的序曲，一个烟头是一场大火的前奏。        小小烟头不算大，森林景观它吞下。万绿成荫久长时，星火燎原一瞬间。        火能带来光明，也能卷走文明。一棵树木十年才成材 一根火柴瞬间可毁树。        七、知识稳定：        1、匪警、火警、急救中心各是什么？        遇坏人打110，着火打119，急救中心120。        2  遇到火情，危险情况时，要保持平复，迅速采取有效措施。        八、总结        火灾无情，因而我们要做护林防火的宣传员，不做护林防火的责任人，尽量防止火灾，万一发生火灾，我们要沉着平复，用本人学的知识有效地保护本人。最后，祝小朋友们和你的家人永远都平安幸福。