安全管理文档我的安全体会.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。平安治理文档我的平安体会 平安工作只有常抓不懈，扎扎实实的抓，认真汲取经历教训，从点点滴滴做起，才能获得特别好的效果，才能成为每个员工的自觉行动，钻井总公司的大开展离不开平安，有了平安就有了好的效益，各项工作就会获得更大的成绩。一、要从根本上鼓舞员工注重平安与健康。1在器材治理部门工作，要想从根本上提高平安系数，就要建立一个全面的平安文化气氛，每位职工不仅要对本身的平安有责任感，而且对同伴的平安也要有责任感，企业要积极支持职工承担这种责任；每个人在组织中都有恰当的状态（如自尊、团体归属、自我操纵等）来积极关心同事的平安；组织的正式治理系统和领导者的非正式治理表现，可以鼓舞和加强员工的这种积极关心别人平安的行为，在企业内构成人人讲平安、人人管平安，一个自上而下的平安治理网络。2对企业事故案例加倍注重，分析防范工作要落实。提起平安，人们都明白它的重要性，但听到的一系列重特大事故却令人痛心，一个个鲜活的生命刹那间化为乌有，给本人、国家、企业带来宏大损失。静下心来想一想有以下几点缘故。一是责任心。有的人由于养成不好的行为习惯，做事马虎大意，安排一项任务给他，没能尽职尽责，随随意便交差了事，难免埋下平安隐患，危害不小。轻者损毁设备，重者人命关天。二是幸运心理。有的人出于图省事，怕苦恼，心想，这么简单的工作，干活时小心一点不就行了，不会出事的。然而，他们却忽略了一个重要方面：人毕竟是人，不可能一切按程序来，同时程序也有出错的时候。再加上人在工作过程中特别多时候有许多变数和不确定的要素。一旦出现新情况，人就无法想到方方面面，更况且人在专心致志时，特别容易顾此失彼，如此事故就发生了。三是认识有限。个人的认识存在特别大的局限性。由于这许许多多的局限性，导致了认识的差异，这也给平安工作埋下了许多隐患。四是惰性。谁都怕苦恼，都想多一事不如少一事，工作不到位，简单地工作，不动脑筋的工作，从而忽略了许多环节，埋下了许许多多平安隐患。五是治理。有时由于存在着干多干少干好干坏一个样，也滋生了许多懒汉。以上几点种缘故是屡见不鲜平安事故的症结所在。3作为企业，从企业文化建立到各种精神的倡导学习，层层设防都是为了保障平安，提高员工的认识，更新人们的观念。因而，更新观念，提高平安认识，不断改善人们的行为习惯，是平安消费的保障。平安是职工最大的幸福、平安是职工最大的福利、平安是职工最大的祥和，保障职工的身心健康，保证员工高欢乐兴上班来、平平安安下班去。4平安是一种文化、一门科学、一门治理艺术，平安更是最大的经济效益，平安是关系到人的身心健康、生命、财产，是一种伦理道德。平安是什么？有人说平安是老人欢乐的笑声，有人说平安是小孩欢乐的童年。有人说平安是妻子深情的目光，有人说平安是母亲近切的企盼这些比喻都是不错的。二、注重班组平安日常活动存在的征询题。班组开展平安日活动确实是平安工作走群众道路的详细表达方式之一，石油行业历来公布执行的各种平安规定中对此都有明确要求。但从各基层单位落实的情况看，效果并不十分理想，主要存在以下征询题。1对平安日活动的特点认识缺乏。平安日活动是班组例行工作之一，它在班组的平安治理工作中发挥着不可替代的作用。基层干部和职工交谈中，觉察他们对同样是班组例行工作的班前会和班后会的注重程度远远高于平安日活动。究其缘故，其普遍的说法是：结合每天的各项详细工作在班前会上交代必要的平安要求，在班后会上小结当天的平安工作是最直截了当、最有用的平安治理表达方式，而平安日活动纯粹是为了方便上级领导检查班组平安治理工作的一种方式而已，并不能在工作中发挥多少积极的作用。2对平安日活动的内容要求理解不够。部分基层领导对引导班组结合本身实际不够，过分强调学习各种上级指示和领导讲话的重要性，而无视了强调和检查班组利用平安日活动提高平安认识、学习平安技术的必要性；上级领导到班组检查工作时也多是重点检查对某次会议和某位领导讲话的学习情况，如此就对班组平安日活动产生了误导，使得平安日活动学习领导讲话、读文件等成了唯一“必修课”，而真正可以结合班组实际的内容却特别少，甚至在班组已经发生了不平安情况并造成了后果的情况下，开展平安日活动时也不分析、不记录。久而久之，不仅班员感到厌烦，确实是班组长也觉得空洞、乏味。3平安日活动方式单调。平安日活动由于预备不充分、材料不全以及班组长与班组平安员协调不够等缘故，本应是互动性极强的活动，变成了班组长或平安员唱的独角戏，班组成员由于不能直截了当或间接地从活动中汲取到对本人有用的知识，参与认识大打折扣。极少数班组还出现平时根本不按要求组织开展平安日活动，但为了应付上级检查，仅由班组平安员做假记录欺骗领导的现象，使平安日活动完全失去了意义。三、要改变班组平安日常活动存在的征询题，真正将班组平安日活动落到实处，要改变现状，使平安日活动真正落在实处，就应从以下几方面下功夫：1首先必须让干部、职工对平安日活动的特点有较清醒的认识。平安日活动区别于班前会和班后会的最大特点是其活动要求的广泛性和阶段性。它在时效性方面尽管不如班前会、班后会，但它在加强职工平安认识、灌输平安要求、传授平安知识等方面与班前会、班后会并不矛盾，同时由于活动时间的相对充裕，决定了其在学习平安技术、分析缘故、举一反三和汲取教训等方面，比班前会和班后会更能详细透彻，也更能获得积极效果。其次，班前会、班后会主要是针对当日详细工作来提出平安要求，也确实是说它们是属于一种短期的平安治理方式，而平安日活动除分析、讲评一周的平安工作外，还要结合班组中、长期平安工作中的薄弱环节开展活动，因而较之班前会和班后会的内容更广泛。正确理解平安日活动与班前会、班后会间的互补关系，把握好各自的主要特点，是开展好平安日活动的根本前提。2.利用平安日活动学习所以重要，但最主要的仍然要与班组的实际紧密结合起来。按照平安消费工作规定的要求，基层干部应参加并检查班组平安日活动情况。这不仅是领导干部深化班组掌握职工平安思想动态的要求，而且通过如此的行动，在说明对平安日活动注重的同时，也是对班组正常开展平安日活动的催促，同时仍然倾听职工对平安工作的呼声，传达领导对平安工作要求的重要途径。3.平安日活动除了讲评本周平安情况，结合下周工作安排提出平安要求外，还可以包括许多内容，如讨论班组某项详细工作的危险点并制订预防措施(不断的积累后就可以成为班组平安标准化作业的指导书)；组织平安作业技术知识的学习；抽查班员平安作业技能；学习平安治理知识等。4平安日活动是一项群众性的活动，能否调动全员参与认识直截了当关系到活动的成败。班组长、班组平安员作为活动的直截了当组织者，除通过学习不断提高领导艺术水平外，还应在活动前加强沟通，确定活动主题并作好相应的预备。