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    苏教版(反比例函数二次根式)练习题2017(共5页).doc

    • 资源ID:5311813       资源大小:186KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:20金币
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    苏教版(反比例函数二次根式)练习题2017(共5页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上苏教版(反比例函数)复习题一选择题1(威海)下列选项中,阴影部分面积最小的是() A B C D2(岳阳)如图,一次函数y1=x+1的图象与反比例函数y2=的图象交于A、B两点,过点作ACx轴于点C,过点B作BDx轴于点D,连接AO、BO,下列说法正确的是()A点A和点B关于原点对称B当x1时,y1y2CSAOC=SBODD当x0时,y1、y2都随x的增大而增大第2题 第3题 第4题 第5题3(铁岭)如图,点A在双曲线y=上,点B在双曲线y=(k0)上,ABx轴,分别过点A、B向x轴作垂线,垂足分别为D、C,若矩形ABCD的面积是8,则k的值为()A12B10C8D64(泸州)如图,在OAB中,C是AB的中点,反比例函数y= (k0)在第一象限的图象经过A、C两点,若OAB面积为6,则k的值为()A2B4C8D165(临沂)如图,若点M是x轴正半轴上任意一点,过点M作PQy轴,分别交函数y=(x0)和y=(x0)的图象于点P和Q,连接OP和OQ则下列结论正确的是()A.POQ不可能等于90° B.= C. 这两个函数的图象一定关于x轴对称 D. POQ的面积是(|k1|+|k2|)6(鞍山)如图,点A在反比例函数的图象上,点B在反比例函数的图象上,ABx轴于点M,且AM:MB=1:2,则k的值为()A3B6C2D6第6题 第7题 第8题 第9题7(陕西)如图,过y轴上任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于A点和B点,若C为x轴上任意一点,连接AC,BC,则ABC的面积为()A3B4C5D68(防城港)如图,是反比例函数y=和y=(k1k2)在第一象限的图象,直线ABx轴,并分别交两条曲线于A、B两点,若SAOB=2,则k2k1的值是()A1B2C4D89(内江)如图,反比例函数的图象经过矩形OABC对角线的交点M,分别与AB、BC相交于点D、E若四边形ODBE的面积为6,则k的值为()A1B2C3D410(聊城)函数y1=x(x0),y2=(x0)的图象如图所示,下列结论:两函数图象的交点坐标为A(2,2);当x2时,y2y1;直线x=1分别与两函数图象交于B、C两点,则线段BC的长为3;当x逐渐增大时,y1的值随着x的增大而增大,y2的值随着x的增大而减小则其中正确的是()A只有B只有C只有D只有三解答题11(攀枝花)据媒体报道,近期“手足口病”可能进入发病高峰期,某校根据学校卫生工作条例,为预防“手足口病”,对教室进行“薰药消毒”已知药物在燃烧机释放过程中,室内空气中每立方米含药量y(毫克)与燃烧时间x(分钟)之间的关系如图所示(即图中线段OA和双曲线在A点及其右侧的部分),根据图象所示信息,解答下列问题:(1)写出从药物释放开始,y与x之间的函数关系式及自变量的取值范围;(2)据测定,当空气中每立方米的含药量低于2毫克时,对人体无毒害作用,那么从消毒开始,至少在多长时间内,师生不能进入教室?12(河池)如图,李老师设计了一个探究杠杆平衡条件的实验:在一个自制类似天平的仪器的左边固定托盘A中放置一个重物,在右边的活动托盘B(可左右移动)中放置一定质量的砝码,使得仪器左右平衡,改变活动托盘B与点O的距离x(cm),观察活动托盘B中砝码的质量y(g)的变化情况实验数据记录如下表:x(cm)1015202530y(g)3020151210(1)把上表中(x,y)的各组对应值作为点的坐标,在坐标系中描出相应的点,用平滑曲线连接这些点;(2)观察所画的图象,猜测y与x之间的函数关系,求出函数关系式并加以验证;(3)当砝码的质量为24g时,活动托盘B与点O的距离是多少cm?(4)当活动托盘B往左移动时,应往活动托盘B中添加还是减少砝码?13(河南)如图,直线y=k1x+b与反比例函数(x0)的图象交于A(1,6),B(a,3)两点(1)求k1、k2的值(2)直接写出时x的取值范围;(3)如图,等腰梯形OBCD中,BCOD,OB=CD,OD边在x轴上,过点C作CEOD于点E,CE和反比例函数的图象交于点P,当梯形OBCD的面积为12时,请判断PC和PE的大小关系,并说明理由苏教版(二次根式和分式)复习题1、无论x取任何实数,代数式都有意义,则m的取值范围是_.2、若+b2-2b+1=0,则a2+-的值是_。3、已知+=0,则m+n=_.4、把(a-1)根号外的因式移入根号内得_。5、已知-1<a<0,化简得 6、已知实数满足,那么等于 7、把根号外的因式移入根号内,得( )。(A) (B) (C) (D)8、设4的整数部分为,小数部分为,则的值为( )。(A)1 (B) (C) (D)9、已知:10、设为的三边,化简11、 12、专心-专注-专业

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